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Arthur Rimbaud, Les Cahiers de Douai / Alexandra Huguet / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 028 (03/2017)
[article]
Titre : Arthur Rimbaud, Les Cahiers de Douai Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Huguet, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.1-48 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 028 (03/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / technique d'expression Mots-clés : Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du recueil de poèmes "Les Cahiers de Douai" d'Arthur Rimbaud. Liens entre poésie et autobiographie : difficultés de définir le poète à partir de sa biographie ; analyse des raisons de la transformation d'Arthur Rimbaud en mythe, s'appuyant sur ses lettres ; spécificités de la lecture d'un recueil poétique ; lecture comparée de trois poèmes "A la musique", "Roman" et "Le Buffet" ; lecture analytique de "Ma Bohème". Multiplicité des références culturelles et intertextuelles : influences ; évolutions picturales du mythe de Vénus sortant des eaux ; lecture analytique de "Vénus Anadyomène", réécriture parodique et symbolique du mythe ; permanence et réécriture d'un thème du Moyen Age : la danse macabre. Inspirations politiques et sociales : contexte historique ; confrontation des représentations de Napoléon III dans "Les Cahiers de Douai" au tableau "Napoléon III, empereur des Français" de Franz Xaver Winterhalter et à la caricature "Bon voyage M. Badinguet" de Ferdinand Lefman ; lecture analytique de "Le Mal" (procédés littéraires et poétiques exprimant l'engagement contre la guerre et la religion) ; satire de la bourgeoisie dans "A la musique" de Rimbaud ; "Monsieur Prudhomme" de Verlaine ; caricature "Monsieur Prudhomme" d'Honoré Daumier ; tableau "Les Baigneuses" de Courbet ; évolutions de la poésie engagée du romantisme au surréalisme. Prémices du symbolisme : positionnement de Rimbaud par rapport au mouvement du symbolisme ; lecture analytique de "Sensation" et de "Au Cabaret-Vert". Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Arthur Rimbaud, Les Cahiers de Douai
de Alexandra Huguet
In NRP. Lettres lycée. Hors-série, 028 (03/2017), p.1-48
Dossier consacré à l'étude intégrale du recueil de poèmes "Les Cahiers de Douai" d'Arthur Rimbaud. Liens entre poésie et autobiographie : difficultés de définir le poète à partir de sa biographie ; analyse des raisons de la transformation d'Arthur Rimbaud en mythe, s'appuyant sur ses lettres ; spécificités de la lecture d'un recueil poétique ; lecture comparée de trois poèmes "A la musique", "Roman" et "Le Buffet" ; lecture analytique de "Ma Bohème". Multiplicité des références culturelles et intertextuelles : influences ; évolutions picturales du mythe de Vénus sortant des eaux ; lecture analytique de "Vénus Anadyomène", réécriture parodique et symbolique du mythe ; permanence et réécriture d'un thème du Moyen Age : la danse macabre. Inspirations politiques et sociales : contexte historique ; confrontation des représentations de Napoléon III dans "Les Cahiers de Douai" au tableau "Napoléon III, empereur des Français" de Franz Xaver Winterhalter et à la caricature "Bon voyage M. Badinguet" de Ferdinand Lefman ; lecture analytique de "Le Mal" (procédés littéraires et poétiques exprimant l'engagement contre la guerre et la religion) ; satire de la bourgeoisie dans "A la musique" de Rimbaud ; "Monsieur Prudhomme" de Verlaine ; caricature "Monsieur Prudhomme" d'Honoré Daumier ; tableau "Les Baigneuses" de Courbet ; évolutions de la poésie engagée du romantisme au surréalisme. Prémices du symbolisme : positionnement de Rimbaud par rapport au mouvement du symbolisme ; lecture analytique de "Sensation" et de "Au Cabaret-Vert". Fiches à destination des élèves.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 019629 Disponible "Article 353 du Code pénal" : un roman sur la loi, la loi d'un roman / Véronique Delfau / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
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Titre : "Article 353 du Code pénal" : un roman sur la loi, la loi d'un roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.46-50 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)Descripteurs : droit pénal / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de 1ère, d'étudier le roman "Article 353 du Code pénal", dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au XXIe siècle". Pistes pour la lecture cursive du roman, associée au parcours "Individu, morale et société" : l'éclairage sur l'intention de l'auteur par son interview avec Joan Faeber ; l'intensité tragique du récit, proche du théâtre et s'ouvrant sur la scène de crime ; le contexte social et politique via la langue, simple et concrète, du personnage narrateur. Préparation au commentaire en vue de l'oral du bac : l'excipit du livre, concernant la confrontation du protagoniste Kermeur au juge et à la loi ; exemple rédigé. Ecrits d'appropriation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
"Article 353 du Code pénal" : un roman sur la loi, la loi d'un roman
de Véronique Delfau
In NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020), p.46-50
Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de 1ère, d'étudier le roman "Article 353 du Code pénal", dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age au XXIe siècle". Pistes pour la lecture cursive du roman, associée au parcours "Individu, morale et société" : l'éclairage sur l'intention de l'auteur par son interview avec Joan Faeber ; l'intensité tragique du récit, proche du théâtre et s'ouvrant sur la scène de crime ; le contexte social et politique via la langue, simple et concrète, du personnage narrateur. Préparation au commentaire en vue de l'oral du bac : l'excipit du livre, concernant la confrontation du protagoniste Kermeur au juge et à la loi ; exemple rédigé. Ecrits d'appropriation.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 022636 Disponible Les artistes à l'épreuve de la Grande Guerre / Ariane Clemente / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
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Titre : Les artistes à l'épreuve de la Grande Guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Clemente, Auteur ; Aude Couraud-Girard, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.26-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918 / littérature / thème artistique Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société" de montrer l'influence de la Première Guerre mondiale sur les productions artistiques du 20e siècle. Approche du contexte éditorial et politique de l'année 1914 à l'aide de deux articles de presse, "L'Echo de Paris" de Maurice Barrès et "Au-dessus de la mêlée", de Romain Rolland, parus quelques jours après l'entrée en guerre de la France : patriotisme de Maurice Barrès ; pacifisme de Romain Rolland ; registre lyrique. Analyse du poème de Guillaume Apollinaire "Merveille de la guerre" paru dans le recueil "Calligrammes, Poèmes de la paix et de la guerre" et mise en avant de la modernité du texte. Etude des dessins de Fernand Léger "Verdun, dessin du front", "Soldats dans une maison en ruine" et "Eléments mécaniques" : aspects du conflit évoqués ; esthétique cubiste. Etude du poème "J'ai tué" de Blaise Cendrars, témoignage d'un écrivain combattant. Vision de la guerre proposée par "Voyage au bout de la nuit" de Céline et étude des procédés d'écriture renforçant l'impression de grotesque. Analyse du message porté par les monuments aux morts érigés au lendemain de la Première Guerre mondiale, entre deuil personnel et mémoire collective, s'appuyant sur "Bella", roman de Jean Giraudoux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Les artistes à l'épreuve de la Grande Guerre
de Ariane Clemente, Aude Couraud-Girard
In NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017), p.26-35
Séquence proposant dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société" de montrer l'influence de la Première Guerre mondiale sur les productions artistiques du 20e siècle. Approche du contexte éditorial et politique de l'année 1914 à l'aide de deux articles de presse, "L'Echo de Paris" de Maurice Barrès et "Au-dessus de la mêlée", de Romain Rolland, parus quelques jours après l'entrée en guerre de la France : patriotisme de Maurice Barrès ; pacifisme de Romain Rolland ; registre lyrique. Analyse du poème de Guillaume Apollinaire "Merveille de la guerre" paru dans le recueil "Calligrammes, Poèmes de la paix et de la guerre" et mise en avant de la modernité du texte. Etude des dessins de Fernand Léger "Verdun, dessin du front", "Soldats dans une maison en ruine" et "Eléments mécaniques" : aspects du conflit évoqués ; esthétique cubiste. Etude du poème "J'ai tué" de Blaise Cendrars, témoignage d'un écrivain combattant. Vision de la guerre proposée par "Voyage au bout de la nuit" de Céline et étude des procédés d'écriture renforçant l'impression de grotesque. Analyse du message porté par les monuments aux morts érigés au lendemain de la Première Guerre mondiale, entre deuil personnel et mémoire collective, s'appuyant sur "Bella", roman de Jean Giraudoux.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 019474 Disponible Arts et figures mythiques : pour un protocole d'étude / Thierry Santurenne / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 057 (11/2013)
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Titre : Arts et figures mythiques : pour un protocole d'étude Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Santurenne, Auteur Editeur : Nathan, 2013 Article : p.16-23 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 057 (11/2013)Descripteurs : création artistique / personnage mythique Résumé : Dossier proposant des critères d'observation pour analyser des créations artistiques mettant en scène des personnages mythiques. Prise en compte du contexte historique, idéologique et esthétique, et du genre artistique. Connaissance de la source du mythe pour comprendre l'hypertextualité artistique. Identification du mythe sous ses différentes formes. Rendu du drame en fonction d'un artiste, d'une esthétique ou d'un genre. Accentuation sur l'essentiel du mythe ou allusion par l'utilisation d'un mythème. Contribution à la mise en place de dispositifs autoréflexifs : personnage emblématique d'une esthétique générale ou personnelle, allégorie, identification de l'artiste. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Arts et figures mythiques : pour un protocole d'étude
de Thierry Santurenne
In NRP. Lettres lycée, 057 (11/2013), p.16-23
Dossier proposant des critères d'observation pour analyser des créations artistiques mettant en scène des personnages mythiques. Prise en compte du contexte historique, idéologique et esthétique, et du genre artistique. Connaissance de la source du mythe pour comprendre l'hypertextualité artistique. Identification du mythe sous ses différentes formes. Rendu du drame en fonction d'un artiste, d'une esthétique ou d'un genre. Accentuation sur l'essentiel du mythe ou allusion par l'utilisation d'un mythème. Contribution à la mise en place de dispositifs autoréflexifs : personnage emblématique d'une esthétique générale ou personnelle, allégorie, identification de l'artiste.Asseyez-vous et taisez-vous ! / Stavroula Kefallonitis / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010)
[article]
Titre : Asseyez-vous et taisez-vous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Claire Laimé-Couturier, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.59-60 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)Descripteurs : République romaine / Rome ancienne Mots-clés : Plaute : 0254-0184 AV-JC comédie : genre théâtral Résumé : Etude du prologue du "Poenulus" ("Le Carthaginois") de Plaute, permettant d'aborder le théâtre latin. Nature du document : documentaire [article]
Asseyez-vous et taisez-vous !
de Stavroula Kefallonitis, Claire Laimé-Couturier
In NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010), p.59-60
Etude du prologue du "Poenulus" ("Le Carthaginois") de Plaute, permettant d'aborder le théâtre latin.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012553 Disponible L'astragale, d'Albertine Sarrazin / David Galand / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 102 (03/2023)
PermalinkL'Astrée ou l'invention de l'amour précieux / Valérie Monfort / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010)
PermalinkAtelier d'écriture avec Ariane Dreyfus / Stéphanie Levieux / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
PermalinkAteliers autour du polar / Sophie Pailloux-Riggi / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010)
PermalinkAtlantide, l'île mythique / Alain Barbé / Nathan (2008) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-04 (12/2008)
PermalinkAtlas 2000 : La France et le Monde / Yves Lacoste / Nathan (1996)
PermalinkAtlas du 21è siècle / Jacques Charlier / Nathan (2002)
PermalinkAtlas des lectures insulaires / Adeline Pringault / Nathan (2008) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-04 (12/2008)
PermalinkLes Atomes et l'énergie / Neil Ardley / Nathan (1976)
PermalinkL'attribut du sujet, du COD et la négation dans les "Essais" de Montaigne / Edith Wolf / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021)
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