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77 recherche sur le mot-clé 'mémoire collective'
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L'esclavage mis en mémoire / Vincent Capdepuy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 273 (08/2015)
[article]
Titre : L'esclavage mis en mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Capdepuy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.14 Note générale : Chronologie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 273 (08/2015)Descripteurs : esclavage Mots-clés : mémoire collective Résumé : Présentation de la patrimonialisation de l'histoire de l'esclavage : la place des esclaves dans les sociétés depuis l'Antiquité ; l'inscription de la question de l'esclavage dans la mémoire collective depuis les années 1990 ; les lieux de mémoire qui lui sont consacrés et les questions qu'ils soulèvent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
L'esclavage mis en mémoire
de Vincent Capdepuy
In Sciences humaines (Auxerre), 273 (08/2015), p.14
Présentation de la patrimonialisation de l'histoire de l'esclavage : la place des esclaves dans les sociétés depuis l'Antiquité ; l'inscription de la question de l'esclavage dans la mémoire collective depuis les années 1990 ; les lieux de mémoire qui lui sont consacrés et les questions qu'ils soulèvent.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017969 Disponible Les futurs possibles de la mémoire / Denis Peschanski / Pour la Science (2019) in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019)
[article]
Titre : Les futurs possibles de la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Peschanski, Auteur Editeur : Pour la Science, 2019 Article : p.103-107 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science. Hors-série > 102 (02/2019)Mots-clés : mémoire (processus cognitif) mémoire collective mémoire (philosophie) Résumé : Réflexion sur la mémoire du futur, définie comme une articulation entre mémoire individuelle et mémoire collective. Apports des recherches menées en neurosciences, en linguistique et en sciences sociales, pour comprendre l'emboîtement entre passé, présent et futur. Raisons qui mènent à vouloir contrôler le passé. Rôle des imaginaires sociaux dans la représentation du présent. Examen du cas de l'utopie, comme type de mémoire du futur. Analyse du phénomène d'entonnoir mémoriel, à l'oeuvre dans la construction de la mémoire collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les futurs possibles de la mémoire
de Denis Peschanski
In Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019), p.103-107
Réflexion sur la mémoire du futur, définie comme une articulation entre mémoire individuelle et mémoire collective. Apports des recherches menées en neurosciences, en linguistique et en sciences sociales, pour comprendre l'emboîtement entre passé, présent et futur. Raisons qui mènent à vouloir contrôler le passé. Rôle des imaginaires sociaux dans la représentation du présent. Examen du cas de l'utopie, comme type de mémoire du futur. Analyse du phénomène d'entonnoir mémoriel, à l'oeuvre dans la construction de la mémoire collective.La mémoire longue des protestants / Philippe Joutard / Sophia Publications (2022) in L'Histoire (Paris. 1978), 496 (06/2022)
[article]
Titre : La mémoire longue des protestants Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Joutard Editeur : Sophia Publications, 2022 Article : p.54-55 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 496 (06/2022)Descripteurs : protestantisme Mots-clés : mémoire collective massacre de la Saint-Barthélemy (1572) Résumé : Etude historique consacrée à la place du massacre de la Saint Barthélémy en 1572 dans la mémoire collective des protestants : place de cet événement parmi les persécutions subies par les protestants depuis le 16e siècle, rôle de l'imagerie dans l'entretien du souvenir au 19e siècle, mise en avant de la singularité des protestants pour leur soutien au capitaine Dreyfus et aux Juifs pendant la Seconde guerre mondiale, traitement du massacre de la Saint-Barthélemy dans les manuels scolaires de la IIIe République, place de l'événement dans la littérature du 19e et le cinéma au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La mémoire longue des protestants
de Philippe Joutard
In L'Histoire (Paris. 1978), 496 (06/2022), p.54-55
Etude historique consacrée à la place du massacre de la Saint Barthélémy en 1572 dans la mémoire collective des protestants : place de cet événement parmi les persécutions subies par les protestants depuis le 16e siècle, rôle de l'imagerie dans l'entretien du souvenir au 19e siècle, mise en avant de la singularité des protestants pour leur soutien au capitaine Dreyfus et aux Juifs pendant la Seconde guerre mondiale, traitement du massacre de la Saint-Barthélemy dans les manuels scolaires de la IIIe République, place de l'événement dans la littérature du 19e et le cinéma au 20e siècle.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 026142 Disponible Las lagunas de los jovenes sobre memoria democratica / Natalia Junquera / Société maubeugeoise d'édition (2022) in Vocable (ed. espanola), 866 (12/2022)
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Titre : Las lagunas de los jovenes sobre memoria democratica Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalia Junquera Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2022 Article : p.8-10 Langues : Espagnol (spa)
in Vocable (ed. espanola) > 866 (12/2022)Descripteurs : jeunesse Mots-clés : Espagne (1936-1975) mémoire collective Résumé : Mémoire collective des jeunes la période de la guerre civile et le franquisme : lacunes et méconnaissance des jeunes, nécessité d'introduire la mémoire démocratique dans les programmes scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Las lagunas de los jovenes sobre memoria democratica
de Natalia Junquera
In Vocable (ed. espanola), 866 (12/2022), p.8-10
Mémoire collective des jeunes la période de la guerre civile et le franquisme : lacunes et méconnaissance des jeunes, nécessité d'introduire la mémoire démocratique dans les programmes scolaires.Il n'y a pas de guerre de trente ans / Arndt Weinrich / L'Histoire (2013) in Les Collections de l'Histoire, 061 (10/2013)
[article]
Titre : Il n'y a pas de guerre de trente ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Arndt Weinrich, Auteur Editeur : L'Histoire, 2013 Article : p.76-80
in Les Collections de l'Histoire > 061 (10/2013)Descripteurs : 1914-1918 / 1919-1939 / Allemagne / mentalité collective Mots-clés : mémoire collective Résumé : Arndt Weinrich, historien allemand, remet en cause les origines de la Seconde Guerre mondiale dues, selon lui, à des raisons économiques plus que politiques, à des déséquilibres territoriaux (zone des Balkans), au mythe du soldat allemand valeureux mais battu, à la banalisation de la violence dans la vie civile après 1918 qui permet d'expliquer la montée du national-socialisme en Allemagne, et à la crise économique mondiale. Analyse de la question du culte de la mémoire et des valeurs militaires entre les deux guerres en Allemagne comme fondements du IIIe Reich et de l'idée d'une "guerre totale". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]
Il n'y a pas de guerre de trente ans
de Arndt Weinrich
In Les Collections de l'Histoire, 061 (10/2013), p.76-80
Arndt Weinrich, historien allemand, remet en cause les origines de la Seconde Guerre mondiale dues, selon lui, à des raisons économiques plus que politiques, à des déséquilibres territoriaux (zone des Balkans), au mythe du soldat allemand valeureux mais battu, à la banalisation de la violence dans la vie civile après 1918 qui permet d'expliquer la montée du national-socialisme en Allemagne, et à la crise économique mondiale. Analyse de la question du culte de la mémoire et des valeurs militaires entre les deux guerres en Allemagne comme fondements du IIIe Reich et de l'idée d'une "guerre totale".Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 015955 Disponible Comment transmettre la mémoire ouvrière ? / Florence Regourd / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023)
PermalinkLe devoir de mémoire / Johann Michel / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 315 (06/2019)
PermalinkPermalinkLa mémoire des camps à un tournant / Thomas Wieder / Le Monde Editions (2020) in Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3717 (01/02/2020)
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