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Dyslexie - Guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent / Gavin Reid / Tom Pousse (2014)
Titre : Dyslexie - Guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Reid, Auteur Editeur : Tom Pousse, 2014 ISBN/ISSN : 978-2-35345-123-4 Prix : 19.00 € Descripteurs : trouble de l'apprentissage Mots-clés : dyslexie dyspraxie dysgraphie trouble de l'attention hyperactivité trouble de l'apprentissage Résumé : Guide pratique à l'usage des parents et accompagnateurs de l'enfant en difficulté scolaire, en lien avec une dyslexie, dyspraxie, dysgraphie ou des troubles de l'attention et hyperactivité. L'auteur propose des signes d'alertes, des procédures d'évaluation précises, et des pistes d'intervention pour soutenir l'élève vis-à-vis de son mal-être et dans la réalisation de ses pleines potentialités. Nature du document : documentaire Niveau : Collège/Lycée
Dyslexie - Guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent
de Gavin Reid
Tom Pousse, 2014
Guide pratique à l'usage des parents et accompagnateurs de l'enfant en difficulté scolaire, en lien avec une dyslexie, dyspraxie, dysgraphie ou des troubles de l'attention et hyperactivité. L'auteur propose des signes d'alertes, des procédures d'évaluation précises, et des pistes d'intervention pour soutenir l'élève vis-à-vis de son mal-être et dans la réalisation de ses pleines potentialités.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9 REI documentaire CDI 025120 Disponible dyslexie et autres maux d'école. Quand et comment intervenir / Marie-Claude Béliveau / Hôpital Sainte-Justine (2008)
Titre : dyslexie et autres maux d'école. Quand et comment intervenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Béliveau, Auteur Editeur : Hôpital Sainte-Justine, 2008 ISBN/ISSN : 978-2-89619-121-5 Prix : 9.95 € Mots-clés : dyslexie dysorthographie dyspraxie dyscalculie trouble déficitaire de l'attention dysfonction non verbale Résumé : Approche pragmatique à destination des parents et intervenants, pour analyser les forces et difficultés de l'enfant en difficulté scolaire (dyslexie et autres "maux") et lui permettre de développer ses pleines capacités. Nature du document : documentaire Niveau : Collège/Lycée
dyslexie et autres maux d'école. Quand et comment intervenir
de Marie-Claude Béliveau
Hôpital Sainte-Justine, 2008
Approche pragmatique à destination des parents et intervenants, pour analyser les forces et difficultés de l'enfant en difficulté scolaire (dyslexie et autres "maux") et lui permettre de développer ses pleines capacités.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9 BEL documentaire CDI 025114 Disponible