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9 recherche sur le mot-clé 'comportement à risque'
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Titre : Les conduites à risque Type de document : document électronique Auteurs : Roland Cros ; Bruno Falissard Editeur : Réseau Canopé, 2014 Description : 1 vidéo : 2 min 26 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence Mots-clés : comportement à risque Résumé : Point de vue du pédopsychiatre Bruno Falissard sur les conduites à risque : les raisons de l'appétence de certains adolescents pour les conduites dites à risques ; les limites du risque. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-conduites-a-risque-37.html
Les conduites à risque
de Roland Cros, Bruno Falissard
Réseau Canopé, 2014, 1 vidéo : 2 min 26 s
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-conduites-a-risque-37.html
Point de vue du pédopsychiatre Bruno Falissard sur les conduites à risque : les raisons de l'appétence de certains adolescents pour les conduites dites à risques ; les limites du risque.Risque : à chacun sa dose in Le Journal des enfants, 1498 (07 mai 2015)
[article]
Titre : Risque : à chacun sa dose Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p.8-9
in Le Journal des enfants > 1498 (07 mai 2015)Mots-clés : comportement à risque Résumé : Si on apprend au quotidien à éviter les risques, certaines personnes sont à la recherche de sensations fortes ou ont une maladie qui les empêche de connaître le sentiment de peur. Comment réagit le cerveau à la peur et quelle est l'utilité de prendre des risques. Nature du document : documentaire [article]
Risque : à chacun sa dose
In Le Journal des enfants, 1498 (07 mai 2015), p.8-9
Si on apprend au quotidien à éviter les risques, certaines personnes sont à la recherche de sensations fortes ou ont une maladie qui les empêche de connaître le sentiment de peur. Comment réagit le cerveau à la peur et quelle est l'utilité de prendre des risques.L'étonnante plasticité du cerveau adolescent / Jay Giedd / Pour la Science (2015) in Pour la science, 456 (10/2015)
[article]
Titre : L'étonnante plasticité du cerveau adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Jay Giedd, Auteur Editeur : Pour la Science, 2015 Article : p.44-50 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 456 (10/2015)Descripteurs : adolescence / processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) comportement à risque Résumé : Le point sur les diverses transformations du cerveau à l'adolescence mises en avant par des études scientifiques utilisant l'Imagerie par Résonance Magnétique (IRM). La très grande plasticité du cerveau des adolescents : une hausse de la myéline (ou matière blanche) permettant une amélioration des connexions cérébrales, des capacités cognitives renforcées ; une diminution de la matière grise résultant de l'élimination des connexions cérébrales non utilisées. Un processus qui ne se passe pas en même temps dans toutes les zones du cerveau : l'antériorité du développement du système limbique (qui engendre les émotions et la recherche de récompense) par rapport à celui du cortex préfrontal (qui intervient dans la régulation des émotions, la prise de décision et l'évaluation des risques) ; les conséquences de cette évolution sur le comportement des adolescents. L'intérêt de mieux connaître le cerveau des adolescents pour lutter contre certaines pathologies et mieux exploiter sa grande plasticité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
L'étonnante plasticité du cerveau adolescent
de Jay Giedd
In Pour la science, 456 (10/2015), p.44-50
Le point sur les diverses transformations du cerveau à l'adolescence mises en avant par des études scientifiques utilisant l'Imagerie par Résonance Magnétique (IRM). La très grande plasticité du cerveau des adolescents : une hausse de la myéline (ou matière blanche) permettant une amélioration des connexions cérébrales, des capacités cognitives renforcées ; une diminution de la matière grise résultant de l'élimination des connexions cérébrales non utilisées. Un processus qui ne se passe pas en même temps dans toutes les zones du cerveau : l'antériorité du développement du système limbique (qui engendre les émotions et la recherche de récompense) par rapport à celui du cortex préfrontal (qui intervient dans la régulation des émotions, la prise de décision et l'évaluation des risques) ; les conséquences de cette évolution sur le comportement des adolescents. L'intérêt de mieux connaître le cerveau des adolescents pour lutter contre certaines pathologies et mieux exploiter sa grande plasticité.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017956 Disponible Gérer sa consommation d'alcool, ça s'apprend / Julia Bihl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016)
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Titre : Gérer sa consommation d'alcool, ça s'apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Bihl, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 282 (06/2016)Descripteurs : boisson alcoolisée / jeunesse Mots-clés : comportement à risque Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2016 sur la manière dont les étudiants régulent leur consommation d'alcool en France : des prises de risque généralement contrôlées ; un contexte d'encouragement à l'alcoolisation ; un modèle ambivalent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Gérer sa consommation d'alcool, ça s'apprend
de Julia Bihl
In Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016), p.13
Présentation d'une étude publiée en 2016 sur la manière dont les étudiants régulent leur consommation d'alcool en France : des prises de risque généralement contrôlées ; un contexte d'encouragement à l'alcoolisation ; un modèle ambivalent.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 018521 Disponible A quoi bon risquer sa peau ? / Cédric Enjalbert / Philo éditions (2014) in Philosophie magazine, 080 (06/2014)
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Titre : A quoi bon risquer sa peau ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Enjalbert, Auteur Editeur : Philo éditions, 2014 Article : p.28-33
in Philosophie magazine > 080 (06/2014)Descripteurs : finalité Mots-clés : comportement à risque Résumé : Analyse, par le philosophe Pierre Zaoui, de témoignages de personnes ayant risqué leur vie : un photographe des marges, un médecin militaire dans une brigade de pompiers, un paralpiniste, une cofondatrice des Femen en Ukraine et un dessinateur de presse iranien. Réflexion sur le risque, articulé à la question des fins. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
A quoi bon risquer sa peau ?
de Cédric Enjalbert
In Philosophie magazine, 080 (06/2014), p.28-33
Analyse, par le philosophe Pierre Zaoui, de témoignages de personnes ayant risqué leur vie : un photographe des marges, un médecin militaire dans une brigade de pompiers, un paralpiniste, une cofondatrice des Femen en Ukraine et un dessinateur de presse iranien. Réflexion sur le risque, articulé à la question des fins.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016650 Disponible Warum manche vieles wagen - und andere verzagen / Karl Gaulhofer / Société maubeugeoise d'édition (2018) in Vocable (Deutsche Ausg.), 771 (03/05/2018)
Permalink1 jeune sur 3 maltraité sur Internet / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 327 (07/2020)
PermalinkAttention, jeu dangereux ! / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)
PermalinkThe Adventurists : the art of living dangerously / Rupert Morgan / Bayard Presse (2018) in I love english world, 303 (03/2018)
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