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13 recherche sur le mot-clé 'Wikipédia'
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Wikipédia : comment ils ont réussi / Dominique Cardon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016)
[article]
Titre : Wikipédia : comment ils ont réussi Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cardon, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 282 (06/2016)Mots-clés : Wikipedia Résumé : Analyse par un sociologue des processus de travail collaboratif utilisés par les contributeurs de l'encyclopédie Wikipédia : la place de l'encyclopédie parmi les sources de savoir ; l'absence de filtrage des contributeurs ; les caractéristiques du système de contrôle des articles et de gestion des conflits ; les difficultés auxquelles l'encyclopédie est confrontée aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Wikipédia : comment ils ont réussi
de Dominique Cardon
In Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016), p.44-45
Analyse par un sociologue des processus de travail collaboratif utilisés par les contributeurs de l'encyclopédie Wikipédia : la place de l'encyclopédie parmi les sources de savoir ; l'absence de filtrage des contributeurs ; les caractéristiques du système de contrôle des articles et de gestion des conflits ; les difficultés auxquelles l'encyclopédie est confrontée aujourd'hui.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 018521 Disponible La photo du mois : Wikipédia fête ses 20 ans in Geek Junior, 9 (février 2021)
[article]
Titre : La photo du mois : Wikipédia fête ses 20 ans Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 4-5
in Geek Junior > 9 (février 2021)Descripteurs : encyclopédie / Internet Mots-clés : Wikipedia wiki Résumé : Wikipédia, la légendaire encyclopédie fête ses 20 ans.
Zoom sur son incroyable histoire !Nature du document : documentaire [article]
La photo du mois : Wikipédia fête ses 20 ans
In Geek Junior, 9 (février 2021), p. 4-5
Wikipédia, la légendaire encyclopédie fête ses 20 ans.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023893 Disponible 20 years of Wikipedia / The Economist / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (English ed.), 842 (18/02/2021)
[article]
Titre : 20 years of Wikipedia Type de document : texte imprimé Auteurs : The Economist, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2021 Article : p.26-27 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 842 (18/02/2021)Mots-clés : Wikipedia Résumé : Le point sur les caractéristiques de l'encyclopédie collaborative en ligne Wikipédia, ses forces et ses faiblesses. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
20 years of Wikipedia
de The Economist
In Vocable (English ed.), 842 (18/02/2021), p.26-27
Le point sur les caractéristiques de l'encyclopédie collaborative en ligne Wikipédia, ses forces et ses faiblesses.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023862 Disponible
Titre : Comment publier sur Wikipédia ? Type de document : document électronique Auteurs : Solène Kutzner Editeur : Geek Junior, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite Mots-clés : Wikipedia éducation aux médias et à l'information Résumé : Guide pratique pour apprendre à rédiger un article sur l'encyclopédie collaborative Wikipédia : rappel des principes de Wikipédia ; commencer en modifiant un article ; conseils pour rédiger un article : trouver un sujet, se servir d'une documentation de qualité, relecture et découverte des meilleurs articles du site internet. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.geekjunior.fr/comment-publier-sur-wikipedia-39079/
Comment publier sur Wikipédia ?
de Solène Kutzner
Geek Junior, 2021
En ligne : https://www.geekjunior.fr/comment-publier-sur-wikipedia-39079/
Guide pratique pour apprendre à rédiger un article sur l'encyclopédie collaborative Wikipédia : rappel des principes de Wikipédia ; commencer en modifiant un article ; conseils pour rédiger un article : trouver un sujet, se servir d'une documentation de qualité, relecture et découverte des meilleurs articles du site internet.
Titre : L'encyclopédie Wikipédia célèbre ses 20 ans Type de document : document électronique Auteurs : Solène Kutzner Editeur : Geek Junior, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : Wikipedia Résumé : Le point sur l'encyclopédie collaborative Wikipédia : définition et origines ; fonctionnement pour créer, modifier des pages et ajouter des commentaires. Constat selon lequel ce site internet est considéré depuis longtemps comme une source fiable et sérieuse pour la publication d'informations. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.geekjunior.fr/encyclopedie-wikipedia-celebre-20-ans-38967/
L'encyclopédie Wikipédia célèbre ses 20 ans
de Solène Kutzner
Geek Junior, 2021
En ligne : https://www.geekjunior.fr/encyclopedie-wikipedia-celebre-20-ans-38967/
Le point sur l'encyclopédie collaborative Wikipédia : définition et origines ; fonctionnement pour créer, modifier des pages et ajouter des commentaires. Constat selon lequel ce site internet est considéré depuis longtemps comme une source fiable et sérieuse pour la publication d'informations.Mais comment... écrire un article sur Wikipédia ? / Clément Lauriane in Phosphore, 452 (15 octobre 2018)
PermalinkDes patrouilleurs pour protéger Wikipédia / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)
PermalinkPeut-on croire Wikipedia ? / Luc Jhaddadène in Phosphore, 402 (décembre 2014)
PermalinkQui sont les lecteurs de Wikipédia ? / Renaud Chartoire / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 274 (09/2015)
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