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54 recherche sur le mot-clé 'TIC (technologies de l'information et de la communication)'
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Le tic-tac des TIC / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016)
[article]
Titre : Le tic-tac des TIC Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Deshayes, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 278 (02/2016)Descripteurs : stress Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation de l'ouvrage "Un monde meilleur ? Survivre dans la société numérique" publié en 2015 par le sociologue Thierry Venin sur le stress lié aux environnements numériques : les effets négatifs de l'usage des technologies de l'information et de la communication sur les salariés du secteur tertiaire ; la nécessité d'une éducation aux usages du numérique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Le tic-tac des TIC
de Marie Deshayes
In Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016), p.12
Présentation de l'ouvrage "Un monde meilleur ? Survivre dans la société numérique" publié en 2015 par le sociologue Thierry Venin sur le stress lié aux environnements numériques : les effets négatifs de l'usage des technologies de l'information et de la communication sur les salariés du secteur tertiaire ; la nécessité d'une éducation aux usages du numérique.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 018370 Disponible La langue française menacée par les SMS ? / Fabien Liénard / Pour la Science (2014) in Pour la science. Dossier, 082 (01/2014)
[article]
Titre : La langue française menacée par les SMS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Liénard, Auteur Editeur : Pour la Science, 2014 Article : p.116-118 Note générale : Bibliographie, schémas.
in Pour la science. Dossier > 082 (01/2014)Descripteurs : expression écrite / français : langue Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Réflexion sur la possibilité que la pratique des SMS puisse constituer un danger pour la langue française : caractéristiques des nouvelles formes d'écriture liées à l'usage des technologies de l'information et de la communication (TIC) ; typologie des procédés scripturaux des écritures numériques ; examen de l'usage du SMS dans son contexte permettant de relativiser la menace. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La langue française menacée par les SMS ?
de Fabien Liénard
In Pour la science. Dossier, 082 (01/2014), p.116-118
Réflexion sur la possibilité que la pratique des SMS puisse constituer un danger pour la langue française : caractéristiques des nouvelles formes d'écriture liées à l'usage des technologies de l'information et de la communication (TIC) ; typologie des procédés scripturaux des écritures numériques ; examen de l'usage du SMS dans son contexte permettant de relativiser la menace.Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016192 Exclu du prêt Ecrans, faire avec ou sans ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
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Titre : Ecrans, faire avec ou sans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : éducation Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Analyse en 2018 des effets des technologies de l'information et de la communication sur l'éducation des enfants et des adolescents en France : le discours préventif diffusé par les milieux médicaux ; l'impact de l'utilisation des écrans sur le cerveau et les apprentissages ; la modification des manières d'enseigner et du rôle de l'enseignant. Encadré ; la typologie des applications éducatives pour tablettes ou smartphones. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Ecrans, faire avec ou sans ?
de Catherine de Coppet
In Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018), p.40-41
Analyse en 2018 des effets des technologies de l'information et de la communication sur l'éducation des enfants et des adolescents en France : le discours préventif diffusé par les milieux médicaux ; l'impact de l'utilisation des écrans sur le cerveau et les apprentissages ; la modification des manières d'enseigner et du rôle de l'enseignant. Encadré ; la typologie des applications éducatives pour tablettes ou smartphones.Génération numérique : des enfants mutants ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
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Titre : Génération numérique : des enfants mutants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.26-57 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 252 (10/2013)Descripteurs : comportement social / pratique culturelle / processus cognitif Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Dossier sur l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les pratiques cognitives, sociales et culturelles des enfants et des adolescents : présentation de controverses sur la mutation des capacités cognitives et de la socialisation, sur la place du numérique à l'école, sur les dangers liés à l'usage des écrans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]
Génération numérique : des enfants mutants ?
de Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013), p.26-57
Dossier sur l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les pratiques cognitives, sociales et culturelles des enfants et des adolescents : présentation de controverses sur la mutation des capacités cognitives et de la socialisation, sur la place du numérique à l'école, sur les dangers liés à l'usage des écrans.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 015764 Disponible Des migrants hyperconnectés / Dana Diminescu / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 290 (03/2017)
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Titre : Des migrants hyperconnectés Type de document : texte imprimé Auteurs : Dana Diminescu, Personne interviewée ; Diane Galbaud, Intervieweur ; Chloé Rébillard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 290 (03/2017)Descripteurs : migrant Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Entretien avec une sociologue sur le rôle des technologies de l'information et de la communication pour les migrants dans le monde : les fonctions des réseaux numériques et du téléphone portable dans les parcours individuels des migrants, leurs limites ; les caractéristiques des sites Internet destinés aux expatriés. Encadré : les flux migratoires dans le monde en 2013. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Des migrants hyperconnectés
de Dana Diminescu, Diane Galbaud, Chloé Rébillard
In Sciences humaines (Auxerre), 290 (03/2017), p.48-49
Entretien avec une sociologue sur le rôle des technologies de l'information et de la communication pour les migrants dans le monde : les fonctions des réseaux numériques et du téléphone portable dans les parcours individuels des migrants, leurs limites ; les caractéristiques des sites Internet destinés aux expatriés. Encadré : les flux migratoires dans le monde en 2013.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 019601 Disponible Savez-vous déconnecter ? / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)
PermalinkLes révolutions techniques / Isabelle Veyrat-Masson / Documentation française (2021) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8144 (12/2021)
PermalinkCan we escape information overload? / The Economist / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (English ed.), 833 (15/10/2020)
PermalinkLa sociabilité numérique des adolescents / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
PermalinkLa technologie va-t-elle radicaliser les conflits ? / Xavier Molénat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 250 (07/2013)
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