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Documents disponibles dans cette catégorie (72)
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L'enfant surdoué / Jeanne Siaud-Facchin / Odile Jacob (2012)
Titre : L'enfant surdoué : l'aider à grandir, l'aider à réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Siaud-Facchin, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2012 Collection : Guide pour s'aider soi-même Description : 253 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN : 978-2-7381-2750-1 Prix : 17 € Note générale : Préface. Sommaire. Annexes. Conseils pratiques Descripteurs : apprentissage précoce / éducation / élève surdoué / intelligence Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Les enfants surdoués sont souvent des êtres fragiles que leur différence rend plus vulnérables. Hyperréceptifs, ils sont davantage sujets à la peur et à l'anxiété. Mais il ne tient qu'aux parents et enseignants de mieux les comprendre pour les aider à s'épanouir. Ce livre pratique a pour but de les guider dans le dépistage de la précocité. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
L'enfant surdoué : l'aider à grandir, l'aider à réussir
de Jeanne Siaud-Facchin
Odile Jacob, 2012, 253 p. (Guide pour s'aider soi-même)
Les enfants surdoués sont souvent des êtres fragiles que leur différence rend plus vulnérables. Hyperréceptifs, ils sont davantage sujets à la peur et à l'anxiété. Mais il ne tient qu'aux parents et enseignants de mieux les comprendre pour les aider à s'épanouir. Ce livre pratique a pour but de les guider dans le dépistage de la précocité.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.4 SIA documentaire Espace Lycée 019674 Disponible Entretien avec Olivier Houdé : "L'inhibition cognitive est la clé de notre intelligence" / Olivier Houdé / Sophia Publications (2019) in La Recherche, 546 (04/2019)
[article]
Titre : Entretien avec Olivier Houdé : "L'inhibition cognitive est la clé de notre intelligence" Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Personne interviewée ; Gautier Cariou, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.4-8 Langues : Français (fre)
in La Recherche > 546 (04/2019)Descripteurs : intelligence / neurosciences / théorie scientifique Résumé : Entretien avec le psychologue français Olivier Houdé à propos de sa théorie de l'intelligence fondée sur l'inhibition cognitive : sa remise en cause du modèle de développement cognitif en quatre stades dépendants de l'âge ; le système d'inhibition cognitive, comment il a prouvé expérimentalement son existence ; sa mise au point de jeux numériques expérimentée avec des professeurs des écoles, prémices d'une neuropédagogie de l'inhibition. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Entretien avec Olivier Houdé : "L'inhibition cognitive est la clé de notre intelligence"
de Olivier Houdé, Gautier Cariou
In La Recherche, 546 (04/2019), p.4-8
Entretien avec le psychologue français Olivier Houdé à propos de sa théorie de l'intelligence fondée sur l'inhibition cognitive : sa remise en cause du modèle de développement cognitif en quatre stades dépendants de l'âge ; le système d'inhibition cognitive, comment il a prouvé expérimentalement son existence ; sa mise au point de jeux numériques expérimentée avec des professeurs des écoles, prémices d'une neuropédagogie de l'inhibition. Encadré : éléments biographiques.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021807 Disponible Face à l'intelligence artificielle : comment sauver l'intelligence naturelle ? / Philo éditions (2018) in Philosophie magazine, 118 (04/2018)
[article]
Titre : Face à l'intelligence artificielle : comment sauver l'intelligence naturelle ? Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2018 Article : p.44-65,encart 1-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 118 (04/2018)Descripteurs : conscience : philosophie / intelligence / intelligence artificielle / robot Résumé : Dossier consacré à l'évolution de l'intelligence artificielle (IA) et à ses possibles conséquences. Chronologie présentant les dates clés de l'IA, de l'algorithme (1950) à ses évolutions prévisibles (2050). Confrontation des facultés propres à l'intelligence humaine à celles de l'IA, commentées par un responsable de la recherche en IA de Facebook Paris. Point de vue d'experts sur la capacité de jugement éthique des machines prenant pour exemples le cas des voitures autonomes et des drones et la place de l'IA dans le secteur de la santé. Dialogue entre Laurence Devillers, spécialiste d'éthique robotique, et le philosophe Pascal Chabot sur l'interaction parlée et émotionnelle entre humains et machines, le "deep learning", la capacité de réflexivité de la machine et le "devenir robot" de l'humain. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Face à l'intelligence artificielle : comment sauver l'intelligence naturelle ?
In Philosophie magazine, 118 (04/2018), p.44-65,encart 1-15
Dossier consacré à l'évolution de l'intelligence artificielle (IA) et à ses possibles conséquences. Chronologie présentant les dates clés de l'IA, de l'algorithme (1950) à ses évolutions prévisibles (2050). Confrontation des facultés propres à l'intelligence humaine à celles de l'IA, commentées par un responsable de la recherche en IA de Facebook Paris. Point de vue d'experts sur la capacité de jugement éthique des machines prenant pour exemples le cas des voitures autonomes et des drones et la place de l'IA dans le secteur de la santé. Dialogue entre Laurence Devillers, spécialiste d'éthique robotique, et le philosophe Pascal Chabot sur l'interaction parlée et émotionnelle entre humains et machines, le "deep learning", la capacité de réflexivité de la machine et le "devenir robot" de l'humain.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020859 Disponible Filles et garçons : des habiletés différentes ? / Nicolas Gauvrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
[article]
Titre : Filles et garçons : des habiletés différentes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.46-47 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Descripteurs : femme / homme / intelligence Résumé : Présentation en 2018 de la controverse sur le caractère sexué de l'intelligence : les variations observées lors de l'analyse du quotient intellectuel (QI) des filles et des garçons ; les débats sur leurs causes biologiques et culturelles ; la nécessité de préserver la science des perturbations liées aux valeurs morales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]
Filles et garçons : des habiletés différentes ?
de Nicolas Gauvrit
In Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018), p.46-47
Présentation en 2018 de la controverse sur le caractère sexué de l'intelligence : les variations observées lors de l'analyse du quotient intellectuel (QI) des filles et des garçons ; les débats sur leurs causes biologiques et culturelles ; la nécessité de préserver la science des perturbations liées aux valeurs morales.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020952 Disponible From the mother's side / Charlotte England / Société maubeugeoise d'édition (2016) in Vocable (English ed.), 743 (10/11/2016)
[article]
Titre : From the mother's side Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte England, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2016 Article : p.30-31 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 743 (10/11/2016)Descripteurs : intelligence Mots-clés : science génétique Résumé : Présentation de travaux de recherche en génétique sur les gènes liés à l’intelligence et aux fonctions cognitives et sur la part du père et de la mère dans leur transmission à l’enfant : les conclusions des chercheurs sur cette question ; les travaux réalisés sur des souris ; ceux menés auprès de jeunes humains ; le rôle de la mère dans le développement de l’intelligence qui n’est pas d’origine génétique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
From the mother's side
de Charlotte England
In Vocable (English ed.), 743 (10/11/2016), p.30-31
Présentation de travaux de recherche en génétique sur les gènes liés à l’intelligence et aux fonctions cognitives et sur la part du père et de la mère dans leur transmission à l’enfant : les conclusions des chercheurs sur cette question ; les travaux réalisés sur des souris ; ceux menés auprès de jeunes humains ; le rôle de la mère dans le développement de l’intelligence qui n’est pas d’origine génétique.Le génie animal / Sophia Publications (2016) in La Recherche. Hors-série, 018 (06/2016)
PermalinkLe génie est-il inscrit dans nos gènes ? / Rafaële Brillaud / Sophia Publications (2016) in La Recherche. Hors-série, 018 (06/2016)
PermalinkHeureux d'apprendre à l'école / Catherine Guéguen / Pocket (2021)
PermalinkDe Homère à Steve Jobs : une contre-histoire de l'intelligence / Michel Eltchaninoff / Philo éditions (2014) in Philosophie magazine, 082 (09/2014)
PermalinkL'homme, une bête à part ? / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior. Hors série, 158 (mars 2023)
PermalinkL'homme, meilleur joueur que la machine / Jean-Paul Delahaye / Pour la Science (2013) in Pour la science, 423 (01/2013)
PermalinkHomo sapiens, de moins en moins sapiens ? / Jean-François Bouvet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020)
PermalinkHoward Gardner : à chacun son intelligence / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)
PermalinkHuit valent mieux qu'une / Olivier Houdé / Pour la Science (2016) in Pour la science. Dossier, 092 (07/2016)
PermalinkL'Intelligence / Pierre Oléron / PUF (1974)
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