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Un établissement mobilisé sur la prévention contre le décrochage / David Laposse / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
[article]
Titre : Un établissement mobilisé sur la prévention contre le décrochage Type de document : texte imprimé Auteurs : David Laposse, Auteur ; Nicolas Podunavac ; Marianne Fouilleux Editeur : CRAP, 2010 Article : p.36-38
in Cahiers pédagogiques > 484 (11/2010)Descripteurs : enseignement professionnel Mots-clés : décrochage scolaire Résumé : Présentation, en 2010, de la mobilisation d'un lycée professionnel contre le décrochage scolaire des élèves : témoignages du proviseur, d'un enseignant et d'une assistante d'éducation sur les différentes actions de prévention mises en place, la prise en charge des élèves, les outils utilisés, le travail de l'équipe. Nature du document : documentaire [article]
Un établissement mobilisé sur la prévention contre le décrochage
de David Laposse, Nicolas Podunavac, Marianne Fouilleux
In Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010), p.36-38
Présentation, en 2010, de la mobilisation d'un lycée professionnel contre le décrochage scolaire des élèves : témoignages du proviseur, d'un enseignant et d'une assistante d'éducation sur les différentes actions de prévention mises en place, la prise en charge des élèves, les outils utilisés, le travail de l'équipe.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012579 Disponible Evaluer en cours de formation pour mieux apprendre / Coralie Congnet / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
[article]
Titre : Evaluer en cours de formation pour mieux apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Congnet, Auteur ; Ingrid Duplaquet ; Cédric Guillen Editeur : CRAP, 2010 Article : p.44 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques > 484 (11/2010)Descripteurs : enseignement professionnel Mots-clés : CAP (certificat d'aptitude professionnelle) contrôle en cours de formation compétence : psychologie Résumé : Comment, en 2010, une épreuve certificative, en contrôle en cours de formation (CCF), au lycée professionnel, peut modifier des pratiques de classe et aider les élèves à s'impliquer davantage dans l'acquisition de savoirs de compétences : la constitution de dossiers par les élèves de CAP, la collaboration entre enseignants de lettres-histoire et documentaliste, les diverses compétences travaillées. Nature du document : documentaire [article]
Evaluer en cours de formation pour mieux apprendre
de Coralie Congnet, Ingrid Duplaquet, Cédric Guillen
In Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010), p.44
Comment, en 2010, une épreuve certificative, en contrôle en cours de formation (CCF), au lycée professionnel, peut modifier des pratiques de classe et aider les élèves à s'impliquer davantage dans l'acquisition de savoirs de compétences : la constitution de dossiers par les élèves de CAP, la collaboration entre enseignants de lettres-histoire et documentaliste, les diverses compétences travaillées.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012579 Disponible Evaluer le processus de l'écriture / Nicole Bouin / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011)
[article]
Titre : Evaluer le processus de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.38
in Cahiers pédagogiques > 489 (05/2011)Descripteurs : enseignement professionnel / expression écrite Mots-clés : évaluation des apprenants enseignement du français Résumé : Point, en 2011, sur le rôle de l'évaluation de productions écrites pour des élèves de lycée professionnel en France : les techniques d'évaluation dynamique ; le brouillon de l'élève dans la progression du travail ; l'accompagnement dans l'écriture (épreuve dite "écriture longue" du CAP) ; la place de la remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Evaluer le processus de l'écriture
de Nicole Bouin
In Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011), p.38
Point, en 2011, sur le rôle de l'évaluation de productions écrites pour des élèves de lycée professionnel en France : les techniques d'évaluation dynamique ; le brouillon de l'élève dans la progression du travail ; l'accompagnement dans l'écriture (épreuve dite "écriture longue" du CAP) ; la place de la remédiation.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 013141 Disponible Faire réussir dans la filière comptabilité / Patrick Pierre / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
[article]
Titre : Faire réussir dans la filière comptabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Pierre, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.14-15
in Cahiers pédagogiques > 484 (11/2010)Descripteurs : didactique / enseignement professionnel / pédagogie Mots-clés : métier : comptabilité contrôle en cours de formation Résumé : Présentation, en 2010, de la filière professionnelle comptabilité et secrétariat et de son intérêt pour les élèves : l'articulation entre ateliers d'informatique et cours ; les compétences informatiques évaluées en CCF (contrôle continu de formation) ; les stages en milieu professionnel et la constitution d'un réseau local de partenaires ; l'orientation choisie. Nature du document : documentaire [article]
Faire réussir dans la filière comptabilité
de Patrick Pierre
In Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010), p.14-15
Présentation, en 2010, de la filière professionnelle comptabilité et secrétariat et de son intérêt pour les élèves : l'articulation entre ateliers d'informatique et cours ; les compétences informatiques évaluées en CCF (contrôle continu de formation) ; les stages en milieu professionnel et la constitution d'un réseau local de partenaires ; l'orientation choisie.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012579 Disponible Au lycée professionnel / Sabine Coste / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
[article]
Titre : Au lycée professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Coste, Directeur de publication Editeur : CRAP, 2010 Article : p.9-58 Note générale : Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 484 (11/2010)Descripteurs : enseignant du secondaire / enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Témoignages, réflexions et analyses sur la voie professionnelle en France en 2010 : les pratiques et les dispositifs pédagogiques ; le parcours des élèves ; les enseignants face aux nouvelles réformes. Nature du document : documentaire [article]
Au lycée professionnel
de Sabine Coste
In Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010), p.9-58
Témoignages, réflexions et analyses sur la voie professionnelle en France en 2010 : les pratiques et les dispositifs pédagogiques ; le parcours des élèves ; les enseignants face aux nouvelles réformes.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 012579 Disponible Les lycées professionnels pris dans l'étau / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques, 384 (11/2018)
PermalinkLes métiers de la maintenance / ONISEP (2008)
PermalinkNouvelles prescriptions, nouvelles pratiques / Corinne Marlot / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
PermalinkL'orientation des élèves, une nouvelle facette du métier / Sabine Coste / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
PermalinkPhilosopher en lycée professionnel ? / Marie Kerhom / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
PermalinkPlaidoyer pour une institution en mutation / Aziz Jellab / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
PermalinkUn projet interdisciplinaire pour réconcilier avec l'écriture / Rose-Marie Subra-Bosch / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
Permalink"Quand est-ce qu'on se met au travail ?" / Jean-Pierre Bourreau / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
PermalinkQuelles passerelles entre le collège et le lycée professionnel ? / Boumédiène Sid-Lakhdar / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
Permalink"A quoi ça sert l'anglais, Madame" / Karine Foucher / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010)
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