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La Question de l'altérité du XVIè siècle à nos jours / Arturo Horcajo / Ellipses (2000)
Titre : La Question de l'altérité du XVIè siècle à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Arturo Horcajo, Auteur ; Carlos Horcajo, Auteur Editeur : Ellipses, 2000 Collection : Réseau-Les Thématiques Description : 128 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-7298-0235-5 Note générale : Bibliogr., index,
Descripteurs : perception d'autrui Résumé : Cet ouvrage étudie le thème de l'altérité, depuis les premières découvertes lors des grands voyages à aujourd'hui. Il nous expose la façon dont la différence a été traitée dans la littérature à travers les siècles.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
La Question de l'altérité du XVIè siècle à nos jours
de Arturo Horcajo, Carlos Horcajo
Ellipses, 2000, 128 p. : ill. (Réseau-Les Thématiques)
Cet ouvrage étudie le thème de l'altérité, depuis les premières découvertes lors des grands voyages à aujourd'hui. Il nous expose la façon dont la différence a été traitée dans la littérature à travers les siècles.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809.93 HOR documentaire Espace Lycée 008382 Disponible Regards sur l'autre (à suivre) / Véronique Charpentier in L'Ecole des Lettres second cycle, 1 (15 septembre 1993)
[article]
Titre : Regards sur l'autre (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Charpentier, Auteur Année : 1993 Article : p. 41-53
in L'Ecole des Lettres second cycle > 1 (15 septembre 1993)Descripteurs : perception d'autrui / personne / relation interpersonnelle / thème littéraire Résumé : Séquence destinée à aborder l'argumentation en classe de seconde à partir de la problématique "Littérature et altérité". Lectures analytiques de textes posant la question des rapports entre individus, de peuples, de sociétés de religions différentes. Travail sur les notions d'ethnocentrisme, de relativisme, d'universalisme.
Nature du document : documentaire [article]
Regards sur l'autre (à suivre)
de Véronique Charpentier
In L'Ecole des Lettres second cycle, 1 (15 septembre 1993), p. 41-53
Séquence destinée à aborder l'argumentation en classe de seconde à partir de la problématique "Littérature et altérité". Lectures analytiques de textes posant la question des rapports entre individus, de peuples, de sociétés de religions différentes. Travail sur les notions d'ethnocentrisme, de relativisme, d'universalisme.
Rencontrer l'autre : une histoire de regard / Véronique Delfau / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)
[article]
Titre : Rencontrer l'autre : une histoire de regard Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.47-51 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 089 (03/2020)Descripteurs : perception d'autrui / xénophobie Résumé : Séquence proposant d'étudier divers textes et iconographies en lien avec le parcours associé "Notre monde en rencontre un autre", dans une perspective historique et littéraire. Objet d'étude : "La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle". Présentation. Le regard sur l'autre : analyse de la gravure de Théodore de Bry sur l'arrivée de Christophe Colomb en Amérique ; lecture de deux extraits des "Essais"de Montaigne : le regard insolite sur le nouveau monde et la question de l'ethnocentrisme, partagée par un autre humaniste tel que Lévi-Strauss dans "Race et histoire" ; étude d'un paravent de Kanô Naizen, typique de l'art nanban, sur la conquête occidentale au travers du prisme oriental. La rencontre inédite avec un autre monde au XXIe siècle : préparation au commentaire d'un extrait du roman "Continuer" de Laurent Mauvignier. Demain, saurons-nous nous "tenir debout dans l'Ouvert" ? : recherche d'arguments et d'exemples illustrant cette phrase, en vue d'un débat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Rencontrer l'autre : une histoire de regard
de Véronique Delfau
In NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020), p.47-51
Séquence proposant d'étudier divers textes et iconographies en lien avec le parcours associé "Notre monde en rencontre un autre", dans une perspective historique et littéraire. Objet d'étude : "La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle". Présentation. Le regard sur l'autre : analyse de la gravure de Théodore de Bry sur l'arrivée de Christophe Colomb en Amérique ; lecture de deux extraits des "Essais"de Montaigne : le regard insolite sur le nouveau monde et la question de l'ethnocentrisme, partagée par un autre humaniste tel que Lévi-Strauss dans "Race et histoire" ; étude d'un paravent de Kanô Naizen, typique de l'art nanban, sur la conquête occidentale au travers du prisme oriental. La rencontre inédite avec un autre monde au XXIe siècle : préparation au commentaire d'un extrait du roman "Continuer" de Laurent Mauvignier. Demain, saurons-nous nous "tenir debout dans l'Ouvert" ? : recherche d'arguments et d'exemples illustrant cette phrase, en vue d'un débat.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 022116 Disponible
Titre : Subir le racisme au quotidien Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Taillandier Editeur : Les fondamentaux, 2020 Description : 1 vidéo : 2 min 52 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : enfance / perception d'autrui / racisme Résumé : Animation simple sur le thème du racisme mettant en évidence l'impact du comportement raciste d'un adulte sur les enfants. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/enseignement-moral-et-civique/res [...]
Subir le racisme au quotidien
de Cécile Taillandier
Les fondamentaux, 2020, 1 vidéo : 2 min 52 s
En ligne : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/enseignement-moral-et-civique/respecter-autrui/le-racisme-cest-pas-sport/subir-le-racisme-au-quotidien-episode-25
Animation simple sur le thème du racisme mettant en évidence l'impact du comportement raciste d'un adulte sur les enfants.
Titre : Tous différents, tous égaux ! Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Taillandier Editeur : Les fondamentaux, 2020 Description : 1 vidéo : 2 min 39 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : perception d'autrui Mots-clés : égalité (philosophie) Résumé : Animation simple sur le thème du racisme mettant en évidence qu'une personne différente pouvait agir de manière identique à toute autre personne. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/enseignement-moral-et-civique/res [...]
Tous différents, tous égaux !
de Cécile Taillandier
Les fondamentaux, 2020, 1 vidéo : 2 min 39 s
En ligne : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/enseignement-moral-et-civique/respecter-autrui/le-racisme-cest-pas-sport/tous-differents-tous-egaux-episode-15
Animation simple sur le thème du racisme mettant en évidence qu'une personne différente pouvait agir de manière identique à toute autre personne.La triste histoire des zoos humains in Histoire Junior, 5 (février 2012)
PermalinkVisages masqués, enfants troublés / Emmanuelle Picaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)
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