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Documents disponibles dans cette catégorie (39)
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L'indispensable expérience vécue / Nathanaël Wallenhorst in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
[article]
Titre : L'indispensable expérience vécue Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathanaël Wallenhorst, Auteur Année : 2006 Article : p. 30
in Cahiers pédagogiques > 442 (avril 2006)Descripteurs : 2000- / culture européenne / échanges internationaux en éducation / Europe / France Résumé : Les répercussions pédagogiques d'échanges scolaires de longue durée en lycée en France en 2006 : les résultats d'une enquête menée en sciences de l'éducation sur les échanges interpersonnels des lycéens, la construction de leur identité, les réticences rencontrées auprès des enseignants en France.
Nature du document : documentaire [article]
L'indispensable expérience vécue
de Nathanaël Wallenhorst
In Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006), p. 30
Les répercussions pédagogiques d'échanges scolaires de longue durée en lycée en France en 2006 : les résultats d'une enquête menée en sciences de l'éducation sur les échanges interpersonnels des lycéens, la construction de leur identité, les réticences rencontrées auprès des enseignants en France.
La littérature européenne en lectures complémentaires / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
[article]
Titre : La littérature européenne en lectures complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.18-26 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)Descripteurs : culture européenne / oeuvre littéraire / personnage de fiction / roman d'initiation Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Dossier proposant une ouverture sur la littérature européenne pour répondre à l'objectif d'acquisition d'une culture littéraire prenant appui sur des connaissances historiques et une conscience esthétique nécessaires pour apprécier les oeuvres. Justification du choix du roman d'apprentissage et du roman familial. Mise en évidence des traits caractéristiques dans la forme et la thématique du roman d'apprentissage à travers un aperçu de l'histoire du roman dans l'espace européen entre le 16e et le début du 20e siècle : le Bildungsroman allemand, les oeuvres mêlant fiction romanesque et propos éducatif, le roman picaresque espagnol. Propositions de comparaison d'oeuvres françaises et européennes dans des séquences consacrées au personnage de roman, à la question de l'homme, à la vision du monde et à l'étude du naturalisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La littérature européenne en lectures complémentaires
de Marie-Hélène Dumaître
In NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014), p.18-26
Dossier proposant une ouverture sur la littérature européenne pour répondre à l'objectif d'acquisition d'une culture littéraire prenant appui sur des connaissances historiques et une conscience esthétique nécessaires pour apprécier les oeuvres. Justification du choix du roman d'apprentissage et du roman familial. Mise en évidence des traits caractéristiques dans la forme et la thématique du roman d'apprentissage à travers un aperçu de l'histoire du roman dans l'espace européen entre le 16e et le début du 20e siècle : le Bildungsroman allemand, les oeuvres mêlant fiction romanesque et propos éducatif, le roman picaresque espagnol. Propositions de comparaison d'oeuvres françaises et européennes dans des séquences consacrées au personnage de roman, à la question de l'homme, à la vision du monde et à l'étude du naturalisme.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016609 Disponible La littérature de jeunesse pour ouvrir l'école primaire à l'Europe / Dominique Ulma in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
[article]
Titre : La littérature de jeunesse pour ouvrir l'école primaire à l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ulma, Auteur Année : 2006 Article : p. 19-20
in Cahiers pédagogiques > 442 (avril 2006)Descripteurs : 2000- / culture européenne / enseignement élémentaire / Europe / France / littérature de jeunesse Résumé : L'usage de la littérature jeunesse pour inscrire l'Europe dans l'enseignement à l'école primaire en France en 2006 : quel corpus d'oeuvres choisir ? Quelles thématiques retenir ? Quelles caractéristiques du récit étudier ? Quel travail sur la langue entreprendre ?.
Nature du document : documentaire [article]
La littérature de jeunesse pour ouvrir l'école primaire à l'Europe
de Dominique Ulma
In Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006), p. 19-20
L'usage de la littérature jeunesse pour inscrire l'Europe dans l'enseignement à l'école primaire en France en 2006 : quel corpus d'oeuvres choisir ? Quelles thématiques retenir ? Quelles caractéristiques du récit étudier ? Quel travail sur la langue entreprendre ?.
Le livre, des Lumières au numérique / Robert Darnton / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)
[article]
Titre : Le livre, des Lumières au numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Darnton, Personne interviewée ; Florian Hurard, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.22-25
in Sciences humaines (Auxerre) > 263 (10/2014)Descripteurs : culture européenne / diffusion de l'information / période moderne et contemporaine Mots-clés : livre : document Résumé : Entretien avec un historien américain sur le rôle du livre dans la diffusion des idées dans les sociétés occidentales depuis le 18e siècle : son parcours intellectuel d'historien du livre ; le rôle de la communication orale au 18e siècle et en particulier de la chanson ; le fonctionnement de la censure dans la France du 18e siècle et dans la RDA (république démocratique allemande) au 20e siècle ; le renouvellement de la bibliothèque avec Internet (les facteurs de progrès, les risques). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Le livre, des Lumières au numérique
de Robert Darnton, Florian Hurard
In Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014), p.22-25
Entretien avec un historien américain sur le rôle du livre dans la diffusion des idées dans les sociétés occidentales depuis le 18e siècle : son parcours intellectuel d'historien du livre ; le rôle de la communication orale au 18e siècle et en particulier de la chanson ; le fonctionnement de la censure dans la France du 18e siècle et dans la RDA (république démocratique allemande) au 20e siècle ; le renouvellement de la bibliothèque avec Internet (les facteurs de progrès, les risques).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016816 Disponible Mythes, relectures / Pascale Froment / Documentation française (2020) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8132 (12/2019)
[article]
Titre : Mythes, relectures Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Froment, Auteur Editeur : Documentation française, 2020 Article : p.18-29 Note générale : Cartes, statistiques. Langues : Français (fre)
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8132 (12/2019)Descripteurs : Afrique du Nord / culture arabe / culture européenne / Europe méditerranéenne / Moyen-Orient Mots-clés : étude géographique Résumé : Dossier consacré aux représentations géographiques, politiques, sociales et culturelles de la Méditerranée. Les différents regards des élites et des consciences individuelles ordinaires. Un espace fracturé entre Nord et Sud en termes de développement. La rivalité religieuse entre christianisme et islam. La singularité des îles et de leur statut. Le patrimoine culinaire, marqueur identitaire multiple. La présence et la mobilité féminines en territoire méditerranéen. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Mythes, relectures
de Pascale Froment
In La Documentation photographique (Paris. 1949), 8132 (12/2019), p.18-29
Dossier consacré aux représentations géographiques, politiques, sociales et culturelles de la Méditerranée. Les différents regards des élites et des consciences individuelles ordinaires. Un espace fracturé entre Nord et Sud en termes de développement. La rivalité religieuse entre christianisme et islam. La singularité des îles et de leur statut. Le patrimoine culinaire, marqueur identitaire multiple. La présence et la mobilité féminines en territoire méditerranéen.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives documentaire CDI 022762 Disponible "La naissance du monde" / Serge Gruzinski / Sophia Publications (2016) in L'Histoire (Paris. 1978), 419 (01/2016)
PermalinkNewton : une révolution scientifique au temps des Lumières / Sophia Publications (2015) in L'Histoire (Paris. 1978), 418 (12/2015)
PermalinkLes Nouveaux espaces européens / Armand Frémont in La Documentation photographique (Paris. 1949), 7020 (décembre 1993)
PermalinkPeut-on vivre sans Dieu ? / Michael C. Behrent / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 266 (01/2015)
PermalinkQu'est-ce qu'elle dit l'Asie ? / Catherine Portevin / Philo éditions (2013) in Philosophie magazine, 071 (07/2013)
PermalinkQuelle culture européenne dans "Le Joueur d'échecs", de Zweig ? / Romain Lancray-Javal in L'Ecole des Lettres second cycle, 10 (15 avril 1994)
PermalinkA la recherche de l'esprit européen / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 129 (05/2019)
Permalink"À la recherche d'une mémoire européenne" / Sophia Publications (2017) in L'Histoire (Paris. 1978), 439 (09/2017)
PermalinkRegards sur l'Orient / Adrien David / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
PermalinkUn renouveau culturel en Occident / Joël Chandelier / Sophia Publications (2023) in L'Histoire (Paris. 1978), 507 (05/2023)
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