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Hugo au service de l'enfance malheureuse / Laurent Müller in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2003)
[article]
Titre : Hugo au service de l'enfance malheureuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Müller, Auteur Année : 2003 Article : p. 18-27
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2003)Descripteurs : condition de l'enfant / enfance / pauvreté / stylistique / thème littéraire Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Etude, en classe de 6e, d'un groupement de textes de Victor Hugo sur le thème de la condition des enfants au 19e siècle, permettant une initiation à la littérature engagée : analyse linguistique et grammaticale du discours argumentatif au sein de textes poétiques et narratifs ; réflexion humaniste sur le thème du travail des enfants.
Nature du document : documentaire [article]
Hugo au service de l'enfance malheureuse
de Laurent Müller
In Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2003), p. 18-27
Etude, en classe de 6e, d'un groupement de textes de Victor Hugo sur le thème de la condition des enfants au 19e siècle, permettant une initiation à la littérature engagée : analyse linguistique et grammaticale du discours argumentatif au sein de textes poétiques et narratifs ; réflexion humaniste sur le thème du travail des enfants.
L'hyperbole in Virgule, 198 (septembre 2021)
[article]
Titre : L'hyperbole Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : 12
in Virgule > 198 (septembre 2021)Descripteurs : français : discipline / français : langue / stylistique Résumé : Figure de style consistant à exagérer un propos, l'hyperbole est très souvent employée, dans le langage courant comme littéraire. Nature du document : documentaire [article]
L'hyperbole
In Virgule, 198 (septembre 2021), 12
Figure de style consistant à exagérer un propos, l'hyperbole est très souvent employée, dans le langage courant comme littéraire.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité documentaire CDI 024421 Disponible Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003)
[article]
Titre : Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2003 Article : p. 45-46
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2003)Descripteurs : énonciation / poésie / stylistique Résumé : Initiation en classe de 6e et de 5e à l'étude de textes poétiques extraits des poèmes de Gullevic, de Jacques Prévert et de Charles d'Orléans : étude des formes grammaticales de l'injonction et de l'interrogation et de l'énonciation qui permettent la création d'effets poétiques et la compréhension du sens du poème et des images.
Nature du document : documentaire [article]
Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases
de Edith Wolf
In Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003), p. 45-46
Initiation en classe de 6e et de 5e à l'étude de textes poétiques extraits des poèmes de Gullevic, de Jacques Prévert et de Charles d'Orléans : étude des formes grammaticales de l'injonction et de l'interrogation et de l'énonciation qui permettent la création d'effets poétiques et la compréhension du sens du poème et des images.
Initiation à la stylistique : les expansions du groupe nominal / Fabienne Bisi Charpentier in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003)
[article]
Titre : Initiation à la stylistique : les expansions du groupe nominal Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Bisi Charpentier, Auteur Année : 2003 Article : p. 47-48
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2003)Descripteurs : écrivain / France / poésie / stylistique Mots-clés : Eluard, Paul : 1895-1952 Résumé : Initiation à la stylistique en classe de 3e, grâce à l'étude de textes poétiques de Paul Eluard illustrant la poésie lyrique et la poésie engagée : étude de la composition du groupe nominal et du champ lexical du cercle et du corps ; fonctions des expansions de nom dans la création d'images, de métaphores ou d'oppositions.
Nature du document : documentaire [article]
Initiation à la stylistique : les expansions du groupe nominal
de Fabienne Bisi Charpentier
In Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003), p. 47-48
Initiation à la stylistique en classe de 3e, grâce à l'étude de textes poétiques de Paul Eluard illustrant la poésie lyrique et la poésie engagée : étude de la composition du groupe nominal et du champ lexical du cercle et du corps ; fonctions des expansions de nom dans la création d'images, de métaphores ou d'oppositions.
Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
[article]
Titre : Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur Editeur : Nathan, 2012 Article : p.24-33
in NRP. Lettres lycée > 052 (11/2012)Descripteurs : poésie / stylistique Mots-clés : symbolisme : art Résumé : Séquence ayant pour objectif de "s'interroger sur les fonctions de la poésie et le rôle du poète" à partir de l'étude de poèmes symbolistes sur le thème du voyage. Rejet des valeurs bourgeoises et recherche d'un ailleurs : "Parfum exotique" de Charles Baudelaire. Evocation par des symboles et suggestions par un travail sur le vers et sa musicalité : "De la musique avant toute chose" de Paul Verlaine. Interrogation sur la place et le rôle de l'artiste : "Le Bateau ivre" d'Arthur Rimbaud. Hermétisme des textes : "Brise marine" de Mallarmé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes
de Claire Beilin-Bourgeois, Laurence Gomez
In NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.24-33
Séquence ayant pour objectif de "s'interroger sur les fonctions de la poésie et le rôle du poète" à partir de l'étude de poèmes symbolistes sur le thème du voyage. Rejet des valeurs bourgeoises et recherche d'un ailleurs : "Parfum exotique" de Charles Baudelaire. Evocation par des symboles et suggestions par un travail sur le vers et sa musicalité : "De la musique avant toute chose" de Paul Verlaine. Interrogation sur la place et le rôle de l'artiste : "Le Bateau ivre" d'Arthur Rimbaud. Hermétisme des textes : "Brise marine" de Mallarmé.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 014914 Disponible La langue de Molière / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2006)
PermalinkLexique des figures de style / Nicole Ricalens-Pourchot / Armand Colin (1998)
PermalinkLire et écrire la poésie / Nathalie Rivière in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003)
PermalinkLa litote, c'est le moins que l'on puisse dire ! in Virgule, 223 (décembre 2023)
PermalinkMises en mouvement / Brigitte Brunet in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006)
PermalinkMolière en spectacle, Le Malade imaginaire / Marie-Cécile Febvre in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2006)
PermalinkMonstres et héros dans la mythologie gréco-latine / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003)
PermalinkLa morale en éclats / Françoise Rio / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
Permalink" Octavie" de Gérard de Nerval : la nuit napolitaine, lieu central de la nouvelle / Sylvie Ducas-Spaës in L'Ecole des Lettres second cycle, 5 (1er décembre 1993)
PermalinkL'Orient dans la littérature du XIXe siècle : une construction occidentale ? / Alice Fauchon / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
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