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La littérature du XVIe siècle, entre passé et modernité / Gérard Milhe Poutingon / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
[article]
Titre : La littérature du XVIe siècle, entre passé et modernité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Milhe Poutingon, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.16-23 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 063 (01/2015)Descripteurs : 16e siècle / humanisme / littérature Résumé : Dossier consacré à la littérature du 16e siècle, en lien avec les changements de la société. Projet de l'humanisme à travers la littérature : caractère savant de la littérature de la Renaissance, restauration encyclopédique d'un savoir antique, rôle culturel et éthique, édification morale du lecteur. Ambivalence d'une littérature, entre tradition scolastique et approche neuve du savoir, reflet des contradictions et incertitudes vécues par les humanistes. La question de l'éducation, objet de traités chez les humanistes. Nouvelle conception de l'homme entretenant un mode de relation, dans la société et avec la nature, basée sur la pensée et l'action. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La littérature du XVIe siècle, entre passé et modernité
de Gérard Milhe Poutingon
In NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015), p.16-23
Dossier consacré à la littérature du 16e siècle, en lien avec les changements de la société. Projet de l'humanisme à travers la littérature : caractère savant de la littérature de la Renaissance, restauration encyclopédique d'un savoir antique, rôle culturel et éthique, édification morale du lecteur. Ambivalence d'une littérature, entre tradition scolastique et approche neuve du savoir, reflet des contradictions et incertitudes vécues par les humanistes. La question de l'éducation, objet de traités chez les humanistes. Nouvelle conception de l'homme entretenant un mode de relation, dans la société et avec la nature, basée sur la pensée et l'action.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017327 Disponible Le livre imprimé, ça change tout ! in Histoire Junior, 32 (juillet 2014)
[article]
Titre : Le livre imprimé, ça change tout ! Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p. 16
in Histoire Junior > 32 (juillet 2014)Descripteurs : Europe / humanisme / imprimerie / Renaissance Résumé : Conséquences de l'invention de Johannes Gutenberg pour la diffusion de nouvelles idées et l'essor des littératures en langues populaires. Nature du document : documentaire [article]
Le livre imprimé, ça change tout !
In Histoire Junior, 32 (juillet 2014), p. 16
Conséquences de l'invention de Johannes Gutenberg pour la diffusion de nouvelles idées et l'essor des littératures en langues populaires.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016855 Disponible Michel de Montaigne in Virgule, 177 (octobre 2019)
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Titre : Michel de Montaigne Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : 12-27
in Virgule > 177 (octobre 2019)Descripteurs : 16e siècle / écrivain / humanisme / littérature d'idées Résumé : Portrait du célèbre essayiste, représentant de l'humanisme emblématique de la Renaissance : biographie, éléments de sa pensée et synthèse de ses réflexions autour de la nature, de la condition humaine, sur les liens entre passé et présent... présentées dans ses Essais. Nature du document : documentaire [article]
Michel de Montaigne
In Virgule, 177 (octobre 2019), 12-27
Portrait du célèbre essayiste, représentant de l'humanisme emblématique de la Renaissance : biographie, éléments de sa pensée et synthèse de ses réflexions autour de la nature, de la condition humaine, sur les liens entre passé et présent... présentées dans ses Essais.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité documentaire CDI 022507 Disponible Modèle italien ou génie français ? / Sophia Publications (2015) in Les Collections de l'Histoire, 068 (07/2015)
[article]
Titre : Modèle italien ou génie français ? Type de document : texte imprimé Editeur : Sophia Publications, 2015 Article : p.55-70 Langues : Français (fre)
in Les Collections de l'Histoire > 068 (07/2015)Descripteurs : humanisme / vie culturelle Mots-clés : François Ier : 1494-1547 châteaux de la Loire Renaissance : 15-16e siècle Résumé : Le point sur la Renaissance française, courant artistique impulsé sous le règne de François Ier, surnommé le "père de la Renaissance française". Entretien avec Robert Knecht sur la figure humaniste de François Ier, ses auteurs et peintres favoris, ses lectures, le budget alloué à l’art. Le goût de François Ier pour l’architecture à travers les châteaux royaux (Romorantin, Chambord, Fontainebleau, Villers-Cotterêts, le Louvre…). Encadrés : définition de la Renaissance ; le mystère des plans de construction de Chambord ; représentation cartographique des résidences de François Ier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Modèle italien ou génie français ?
In Les Collections de l'Histoire, 068 (07/2015), p.55-70
Le point sur la Renaissance française, courant artistique impulsé sous le règne de François Ier, surnommé le "père de la Renaissance française". Entretien avec Robert Knecht sur la figure humaniste de François Ier, ses auteurs et peintres favoris, ses lectures, le budget alloué à l’art. Le goût de François Ier pour l’architecture à travers les châteaux royaux (Romorantin, Chambord, Fontainebleau, Villers-Cotterêts, le Louvre…). Encadrés : définition de la Renaissance ; le mystère des plans de construction de Chambord ; représentation cartographique des résidences de François Ier.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017980 Disponible Le Paradigme perdu : La nature humaine / Edgar Morin / Seuil (1979)
Titre : Le Paradigme perdu : La nature humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Morin, Auteur Editeur : Seuil, 1979 Collection : Points Description : 246 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-005343-3 Note générale : bibliogr.
Descripteurs : anthropologie : science / humanisme / philosophie / sociologie Résumé : Il faut cesser de disjoindre Nature et Culture : la clé de la culture est dans notre nature et la clé de notre nature est dans la culture. Il faut cesser de réduire l'homme à l'homo faber et l'homo sapiens.
Niveau : Lycée
Le Paradigme perdu : La nature humaine
de Edgar Morin
Seuil, 1979, 246 p. (Points)
Il faut cesser de disjoindre Nature et Culture : la clé de la culture est dans notre nature et la clé de notre nature est dans la culture. Il faut cesser de réduire l'homme à l'homo faber et l'homo sapiens.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 306 MOR essai Espace Lycée 007409 Disponible Pour Marx / Louis Althusser / Maspéro (1965)
PermalinkA propos de l'humain / Jean Grenier / Gallimard (1955)
PermalinkQu'est-ce que la Renaissance? in Le Petit Léonard, 176 (janvier 2013)
PermalinkQuel humanisme pour notre temps ? / Abdennour Bidar / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 266 (01/2015)
PermalinkLa Renaissance : c'est quoi ? in Histoire Junior, 84 (avril 2019)
PermalinkLa Renaissance à Florence : l'exemple de la chapelle des Mages de Benozzo Gozzoli / François Colodiet in L'Ecole des Lettres second cycle, 10 (15 avril 1994)
PermalinkSartre / Francis Jeanson / Seuil (1955)
PermalinkThomas More : un humaniste en utopie / Cédric Enjalbert / Philo éditions (2010) in Philosophie magazine, 45 (12/2010)
PermalinkLe XVIe siècle : perspectives sur un monde nouveau (à suivre) / Colette Juilliard-Beaudan in L'Ecole des Lettres second cycle, 3 (15 octobre 1993)
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