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Documents disponibles dans cette catégorie (38)
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Experts volontaires désignés / Chantal Godefroy / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007)
[article]
Titre : Experts volontaires désignés Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Godefroy, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.41-42
in Cahiers pédagogiques > 457 (11/2007)Descripteurs : 2000- / enseignant / formation continue / France / qualification professionnelle Mots-clés : validation des acquis de l'expérience Résumé : La constitution des jurys de validation des acquis de l'expérience (VAE) en France en 2007 : le rôle des enseignants experts ; les membres de la commission de validation et leur formation ; l'harmonisation des pratiques. Nature du document : documentaire [article]
Experts volontaires désignés
de Chantal Godefroy
In Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007), p.41-42
La constitution des jurys de validation des acquis de l'expérience (VAE) en France en 2007 : le rôle des enseignants experts ; les membres de la commission de validation et leur formation ; l'harmonisation des pratiques.Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ? / Alain Zamaron in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Zamaron, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur Année : 2005 Article : p. 42-43
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005)Descripteurs : enseignant / formateur / formation continue / France / IUFM Résumé : Entretien, en 2005, avec Alain Zamaron, formateur à l'IUFM, en 2005 : la place de la formation continue des enseignants, le rôle des stages dans les établissements, l'évolution de la fonction de formateur.
Nature du document : documentaire [article]
Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ?
de Alain Zamaron, Pierre Madiot
In Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005), p. 42-43
Entretien, en 2005, avec Alain Zamaron, formateur à l'IUFM, en 2005 : la place de la formation continue des enseignants, le rôle des stages dans les établissements, l'évolution de la fonction de formateur.
La formation continue, remède miracle contre le chômage ? / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques, 377 (03/2018)
[article]
Titre : La formation continue, remède miracle contre le chômage ? Type de document : texte imprimé Editeur : Alternatives économiques, 2018 Article : p.62-74 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 377 (03/2018)Descripteurs : formation continue / politique de l'emploi Résumé : Dossier consacré à la formation professionnelle en France. Analyse du fonctionnement et de l'efficacité du système de formation continue en matière d'emploi. Les enjeux de la réforme voulue par le gouvernement en 2018. Les exemples du Danemark et de la Suisse. Présentation de dispositifs variés de formation. Les notions de capital humain et de croissance endogène. Entretien croisé sur les liens entre chômage et formation : points de vue sur la politique du gouvernement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La formation continue, remède miracle contre le chômage ?
In Alternatives économiques, 377 (03/2018), p.62-74
Dossier consacré à la formation professionnelle en France. Analyse du fonctionnement et de l'efficacité du système de formation continue en matière d'emploi. Les enjeux de la réforme voulue par le gouvernement en 2018. Les exemples du Danemark et de la Suisse. Présentation de dispositifs variés de formation. Les notions de capital humain et de croissance endogène. Entretien croisé sur les liens entre chômage et formation : points de vue sur la politique du gouvernement.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020535 Disponible La formation professionnelle / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
[article]
Titre : La formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)Descripteurs : formation continue Résumé : Présentation de la formation professionnelle en France en 2019 : ses publics, ses origines, l'évolution de son cadre légal ; ses acteurs ; les différents dispositifs ; son efficacité ; le renouvellement de ses formes pédagogiques. Encadrés : les différents systèmes de formation professionnelle dans les pays européens ; entretien avec la chercheuse Isabelle Marion-Vernoux sur l'enquête Defis (Dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés) menée en France depuis 2013. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La formation professionnelle
de Catherine de Coppet
In Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019), p.18-23
Présentation de la formation professionnelle en France en 2019 : ses publics, ses origines, l'évolution de son cadre légal ; ses acteurs ; les différents dispositifs ; son efficacité ; le renouvellement de ses formes pédagogiques. Encadrés : les différents systèmes de formation professionnelle dans les pays européens ; entretien avec la chercheuse Isabelle Marion-Vernoux sur l'enquête Defis (Dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés) menée en France depuis 2013.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021841 Disponible Former à l'interculturel / Vijé Franchi in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
[article]
Titre : Former à l'interculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Vijé Franchi, Auteur Année : 2003 Article : p. 37-38
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003)Descripteurs : enseignant / formation continue / France / intégration culturelle Résumé : Le développement d'une formation pour les enseignants "Dynamique identitaire et prévention de la violence en interculturel" dans l'académie de Lyon, en 2003 : contexte, contenus et objectifs de la formation.
Nature du document : documentaire [article]
Former à l'interculturel
de Vijé Franchi
In Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003), p. 37-38
Le développement d'une formation pour les enseignants "Dynamique identitaire et prévention de la violence en interculturel" dans l'académie de Lyon, en 2003 : contexte, contenus et objectifs de la formation.
Le grand écart / Marie-Christine Presse / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007)
PermalinkJean-Jacques Rousseau : enseigner la politesse ? / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
PermalinkMa réussite ne tient qu'à un MOOC / Hubert d' Erceville in 01net, 870 (06 septembre 2017)
PermalinkDes mannequins high-tech pour apprentis médecins / Sylvie Riou-Milliot / Sciences et avenir (2012) in Sciences et avenir (1949), 790 (12/2012)
PermalinkParadoxes, contradictions... et stratégies / Christiane Caillot in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkParler de sa pratique : pas simple du tout ! / Françoise Clerc / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007)
PermalinkLes petites entreprises savent-elles former ? / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
PermalinkPour les chômeurs, un droit nouveau / Annie Thomas / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007)
PermalinkDes preuves, oui mais lesquelles ? / Dominique Lataste / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007)
Permalink"Un problème de formation des élus du personnel" in Alternatives économiques, 371 (septembre 2017)
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