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Homme-femme : la science face aux idées reçues / Rachel Mulot / Sciences et avenir (2012) in Sciences et avenir (1949), 780 (02/2012)
[article]
Titre : Homme-femme : la science face aux idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Mulot, Directeur de publication ; Hervé Ratel, Auteur ; Eléna Sender, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2012 Article : p.42-55 Note générale : Bibliographie, schémas, webographie.
in Sciences et avenir (1949) > 780 (02/2012)Descripteurs : femme / homme / représentation mentale / sexisme Résumé : Dossier, en 2012, dénonçant le "neurosexisme", théorie justifiant scientifiquement les stéréotypes sexuels construits majoritairement sur des préjugés ou des facteurs sociologiques. Importance de l'éducation pour démonter les clichés traditionnels régissant les hommes et les femmes. Disparité sexuelle face à la maladie. Analyse de quelques stéréotypes. Recherches sur les causes des inégalités entre les sexes. Témoignages de chercheurs sur le "genre". Encadré : influence des hormones sur le comportement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]
Homme-femme : la science face aux idées reçues
de Rachel Mulot, Hervé Ratel, Eléna Sender
In Sciences et avenir (1949), 780 (02/2012), p.42-55
Dossier, en 2012, dénonçant le "neurosexisme", théorie justifiant scientifiquement les stéréotypes sexuels construits majoritairement sur des préjugés ou des facteurs sociologiques. Importance de l'éducation pour démonter les clichés traditionnels régissant les hommes et les femmes. Disparité sexuelle face à la maladie. Analyse de quelques stéréotypes. Recherches sur les causes des inégalités entre les sexes. Témoignages de chercheurs sur le "genre". Encadré : influence des hormones sur le comportement.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 014127 Disponible Idées reçues sur les Gaulois à l'école / Benoît Falaize / Sophia Publications (2017) in L'Histoire (Paris. 1978), 439 (09/2017)
[article]
Titre : Idées reçues sur les Gaulois à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Falaize, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article : p.53-55 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 439 (09/2017)Descripteurs : Gaulois / représentation mentale Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Entretien avec Benoît Falaize, historien de l'éducation, sur les représentations des Gaulois : l'enseignement de leur histoire à l'école et son évolution dans la seconde moitié du 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Idées reçues sur les Gaulois à l'école
de Benoît Falaize, Fabien Paquet
In L'Histoire (Paris. 1978), 439 (09/2017), p.53-55
Entretien avec Benoît Falaize, historien de l'éducation, sur les représentations des Gaulois : l'enseignement de leur histoire à l'école et son évolution dans la seconde moitié du 20e siècle.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020180 Disponible
Titre : L'image de l'Allemand en 1870 Type de document : document électronique Auteurs : Laurent Véray Editeur : L'Histoire par l'image, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1870-1914 / Allemagne / représentation mentale Résumé : Analyse commentée d'une gravure sur "La France signant les préliminaires d'un traité de paix" publiée dans la revue "L'Illustration", le 11 mars 1871 : les personnalités et l'allégorie de la République représentés ; l'image négative du Prussien. Rappel du contexte ayant conduit à la signature de l'armistice par le gouvernement de la Défense nationale. L'essor du stéréotype de l'Allemand commettant des exactions dans les publications et la propagande. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/image-allemand-1870
L'image de l'Allemand en 1870
de Laurent Véray
L'Histoire par l'image, 2019
En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/image-allemand-1870
Analyse commentée d'une gravure sur "La France signant les préliminaires d'un traité de paix" publiée dans la revue "L'Illustration", le 11 mars 1871 : les personnalités et l'allégorie de la République représentés ; l'image négative du Prussien. Rappel du contexte ayant conduit à la signature de l'armistice par le gouvernement de la Défense nationale. L'essor du stéréotype de l'Allemand commettant des exactions dans les publications et la propagande.Intelligence : les stéréotypes influencent les petites filles / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017)
[article]
Titre : Intelligence : les stéréotypes influencent les petites filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 292 (05/2017)Descripteurs : discrimination sexuelle / enfance / intelligence / représentation mentale Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 montrant l'effet des stéréotypes de genre sur la perception par les fillettes de leur intelligence : l'absence de liaison établie entre genre et capacités intellectuelles jusqu'à six ans ; l'attribution de l'intelligence aux garçons et les modifications consécutives de comportement observées à partir de six ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Intelligence : les stéréotypes influencent les petites filles
de Christine Leroy
In Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017), p.11
Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 montrant l'effet des stéréotypes de genre sur la perception par les fillettes de leur intelligence : l'absence de liaison établie entre genre et capacités intellectuelles jusqu'à six ans ; l'attribution de l'intelligence aux garçons et les modifications consécutives de comportement observées à partir de six ans.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 019700 Disponible Interagir avec les minorités réduit les préjugés / Laurent Cordonier / Humensis (2019) in Pour l'éco, 015 (12/2019)
[article]
Titre : Interagir avec les minorités réduit les préjugés Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Cordonier, Auteur Editeur : Humensis, 2019 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 015 (12/2019)Descripteurs : relation interpersonnelle / représentation mentale Mots-clés : groupe minoritaire Résumé : Le point sur la "théorie du contact intergroupe" qui pose que plus une personne est en contact avec une minorité, moins elle accordera de crédit aux stéréotypes concernant cette minorité. Encadré : auto et hétéro-catégorisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Interagir avec les minorités réduit les préjugés
de Laurent Cordonier
In Pour l'éco, 015 (12/2019), p.60-61
Le point sur la "théorie du contact intergroupe" qui pose que plus une personne est en contact avec une minorité, moins elle accordera de crédit aux stéréotypes concernant cette minorité. Encadré : auto et hétéro-catégorisation.Une Italoscopie en chansons / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019)
PermalinkLister, une façon de penser / Catherine Halpern / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 253 (11/2013)
PermalinkLa malédiction du dragon / Florence Leroy / Sciences et avenir (2013) in Sciences & avenir. Hors série, 173 (01/2013)
PermalinkPermalinkPermalinkD'où viennent nos stéréotypes ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017)
PermalinkPenser le bien-être à l'école / Audrey Minart / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (09/2014)
PermalinkLe poids des stéréotypes / Caroline Desombre / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 480 (mars 2010)
PermalinkPour les enfants, les chefs sont les hommes / Jean-Marie Pottier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
PermalinkPromenade philosophique parmi les figures de l'étranger / Chantal Pouméroulie / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
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