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Documents disponibles dans cette catégorie (117)
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Le conte de fée, le merveilleux / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2003)
[article]
Titre : Le conte de fée, le merveilleux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rondin, Auteur Année : 2003 Article : p. 41-44
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2003)Descripteurs : atelier d'écriture / conte / expression orale / linguistique Résumé : Etude, en atelier d'écriture en classe de 6e, de la composition narrative et du schéma actanciel de contes de Perrault visant la fabrication d'un jeu de cartes de conte : analyse des situations du schéma actanciel, du vocabulaire et des personnages de conte ; activités d'écriture, de réécriture et d'expression orale autour du conte.
Nature du document : documentaire [article]
Le conte de fée, le merveilleux
de Sophie Rondin
In Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2003), p. 41-44
Etude, en atelier d'écriture en classe de 6e, de la composition narrative et du schéma actanciel de contes de Perrault visant la fabrication d'un jeu de cartes de conte : analyse des situations du schéma actanciel, du vocabulaire et des personnages de conte ; activités d'écriture, de réécriture et d'expression orale autour du conte.
Du conte oral au conte écrit / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000)
[article]
Titre : Du conte oral au conte écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2000 Article : p. 43-45
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet 2000)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / conte / expression orale Résumé : Tableau descriptif d'une séquence consacrée à la narration orale ayant pour but de s'approprier les techniques du conte oral.
Nature du document : documentaire [article]
Du conte oral au conte écrit
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000), p. 43-45
Tableau descriptif d'une séquence consacrée à la narration orale ayant pour but de s'approprier les techniques du conte oral.
Du conte oral au conte écrit (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2000)
[article]
Titre : Du conte oral au conte écrit (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2000 Article : p. 23-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (août 2000)Descripteurs : classe de 6e / conte / expression écrite / expression orale / tradition orale Résumé : Fiches pédagogiques qui visent à amener l'élève à découvrir les procédés narratifs du conte en vue de sa restitution orale.
Nature du document : documentaire [article]
Du conte oral au conte écrit (2)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2000), p. 23-38
Fiches pédagogiques qui visent à amener l'élève à découvrir les procédés narratifs du conte en vue de sa restitution orale.
Contenir et libérer / Roxane Caty-Leslé / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
[article]
Titre : Contenir et libérer Type de document : texte imprimé Auteurs : Roxane Caty-Leslé, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.41 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009)Descripteurs : 2000- / expression orale / France Mots-clés : pratique de classe relation enseignant-apprenant Résumé : Offrir aux élèves des temps et des espaces de paroles libérées : le cas de l'heure de vie de classe en classe préparatoire à l'apprentissage, en France en 2009, la préparation des règles à respecter, des problématiques à aborder ; la question des limites de l'exercice, du rôle de l'enseignant. Nature du document : documentaire [article]
Contenir et libérer
de Roxane Caty-Leslé
In Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009), p.41
Offrir aux élèves des temps et des espaces de paroles libérées : le cas de l'heure de vie de classe en classe préparatoire à l'apprentissage, en France en 2009, la préparation des règles à respecter, des problématiques à aborder ; la question des limites de l'exercice, du rôle de l'enseignant.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 011429 Disponible Le Costume d'Eve Ou comment suivre à la lettre les mots de notre langue venus de la Bible / Antoinette Brenet / Hatier (1991)
Titre : Le Costume d'Eve Ou comment suivre à la lettre les mots de notre langue venus de la Bible Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoinette Brenet, Auteur ; Stanislas Bouvier, Illustrateur Editeur : Hatier, 1991 Description : 126 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-218-02403-9 Descripteurs : Bible / expression orale Résumé : L'auteur de cet ouvrage fait l'inventaire de ces trésors que sont les mots de notre langue empruntés à la bible et met un peu d'ordre dans ce joyeux capharnaüm. elle nous explique ainsi des expressions comme "la brebis égarée", "faire un noeud à son mouchoir " ou encore "plus qu'à la prenelle de mes yeux".
Nature du document : documentaire Niveau : Collège
Le Costume d'Eve Ou comment suivre à la lettre les mots de notre langue venus de la Bible
de Antoinette Brenet
Hatier, 1991, 126 p. : ill.
L'auteur de cet ouvrage fait l'inventaire de ces trésors que sont les mots de notre langue empruntés à la bible et met un peu d'ordre dans ce joyeux capharnaüm. elle nous explique ainsi des expressions comme "la brebis égarée", "faire un noeud à son mouchoir " ou encore "plus qu'à la prenelle de mes yeux".
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 808.5 BRE documentaire Espace Collège 007772 Disponible " Des débats qui font grandir" / Jeanne-Claude Mori in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkDécouvrir des oeuvres théâtrales / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993)
PermalinkLes défis de l'oral / Elisabeth Nonnon / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011)
PermalinkLe Dico des mots rigolos / Gérard Moncomble / Albin Michel
PermalinkDire des alexandrins classiques / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2003)
PermalinkDire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (1) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
PermalinkDire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français ; SVT ; Sciences physiques : l'univers en question (3)) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
PermalinkDire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
PermalinkDire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) (1) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
PermalinkDix dodus dindons / Jean-Hugues Malineau / Albin Michel (1997)
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