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expression non-verbaleSynonyme(s)communication non-verbale langage gestuel |
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50 exercices de confiance en soi / Laurence Benatar / Eyrolles (2019)
Titre : 50 exercices de confiance en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Benatar, Auteur ; Tiffany Cooper, Illustrateur Editeur : Eyrolles, 2019 Collection : 50 exercices Description : 126 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN : 978-2-212-56061-9 Prix : 9,90 € Descripteurs : confiance / expression non-verbale / expression orale Résumé : Ces tests de personnalité, quiz, QCM et questionnaires introspectifs permettent de gagner en confiance dans les cadres familial et professionnel, d'apprivoiser son image et de communiquer de façon plus assurée. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
50 exercices de confiance en soi
de Laurence Benatar
Eyrolles, 2019, 126 p. (50 exercices)
Ces tests de personnalité, quiz, QCM et questionnaires introspectifs permettent de gagner en confiance dans les cadres familial et professionnel, d'apprivoiser son image et de communiquer de façon plus assurée.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 150 BEN documentaire Espace Lycée 022407 Disponible 50 exercices pour mieux communiquer avec les autres / Jean-Philippe Vidal / Eyrolles (2015)
Titre : 50 exercices pour mieux communiquer avec les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Vidal, Auteur ; Leslie Plée, Illustrateur Editeur : Eyrolles, 2015 Collection : 50 exercices Description : 144 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN : 978-2-212-56240-8 Prix : 9,90 € Descripteurs : exercice oral / expression non-verbale / expression orale Résumé : Des tests de personnalité, des QCM, des exercices à pratiquer soi-même, des techniques corporelles et de relaxation pour se découvrir, accepter l'autre tel qu'il est, travailler la clarté de ses messages et la qualité des échanges. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
50 exercices pour mieux communiquer avec les autres
de Jean-Philippe Vidal
Eyrolles, 2015, 144 p. (50 exercices)
Des tests de personnalité, des QCM, des exercices à pratiquer soi-même, des techniques corporelles et de relaxation pour se découvrir, accepter l'autre tel qu'il est, travailler la clarté de ses messages et la qualité des échanges.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 808.5 VID documentaire Espace Lycée 022408 Disponible L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage / Léo Lamarche in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)
[article]
Titre : L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2006 Article : p. 13,30
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)Descripteurs : expression non-verbale / genre théâtral / langue des signes / surdité Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer.
Nature du document : documentaire [article]
L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage
de Léo Lamarche
In Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 26 (octobre 2006), p. 13,30
Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer.
Porter sa voix / Stéphane de Freitas / Le Robert (2018)
Titre : Porter sa voix : s'affirmer par la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane de Freitas, Auteur ; Gaëlle Rolin, Collaborateur Editeur : Le Robert, 2018 Description : 431 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-321-01290-0 Prix : 22,90 € Note générale : Bibliographie. Filmographie Descripteurs : expression non-verbale / expression orale / rhétorique Résumé : Des conseils pour apprendre à mieux communiquer ses idées et savoir instaurer le dialogue, accompagnés d'outils pour oser prendre la parole en public et développer ses compétences oratoires. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
Porter sa voix : s'affirmer par la parole
de Stéphane de Freitas
Le Robert, 2018, 431 p.
Des conseils pour apprendre à mieux communiquer ses idées et savoir instaurer le dialogue, accompagnés d'outils pour oser prendre la parole en public et développer ses compétences oratoires.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 808.5 FRE documentaire Espace Lycée 022409 Disponible Pratique de l'oral. 1 / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003)
[article]
Titre : Pratique de l'oral. 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2003 Article : p. 53-54
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2003)Descripteurs : expression non-verbale / expression orale Résumé : Fiche d'entraînement à la pratique de l'oral dont l'objectif est la maîtrise du langage par l'observation des gestes et attitudes qui favorisent l'écoute et la prise de parole dans différentes situations de communication : enjeux de la pratique de l'oral comme moyen d'intégration ; démarche d'observation, de synthèse et d'évaluation.
Nature du document : documentaire [article]
Pratique de l'oral. 1
de Nicole Giraudo
In Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003), p. 53-54
Fiche d'entraînement à la pratique de l'oral dont l'objectif est la maîtrise du langage par l'observation des gestes et attitudes qui favorisent l'écoute et la prise de parole dans différentes situations de communication : enjeux de la pratique de l'oral comme moyen d'intégration ; démarche d'observation, de synthèse et d'évaluation.
La pratique de l'oral (2) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2003)
PermalinkPrécis de la langue des signes française à l'usage de tous / Olivier Marchal / Circonflexe (2016)
PermalinkRéussir le grand oral du bac 2021 / Sandrine Simon de Bessac Dorval / Studyrama (impr. 2019)
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