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apprentissage cognitifSynonyme(s)PEI programme d'enrichissement instrumental |
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Le Latin-grec thérapeutique (1) / Mireille Ko in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
[article]
Titre : Le Latin-grec thérapeutique (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Ko, Auteur Année : 1994 Article : p. 63-68
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 octobre 1994)Descripteurs : apprentissage cognitif / français : langue / grec ancien / latin / pédagogie cognitive Résumé : Compte-rendu d'expérience qui a pour but de faire progresser en français des élèves en difficulté à partir d'un enseignement conjoint du latin et du grec.
Nature du document : documentaire [article]
Le Latin-grec thérapeutique (1)
de Mireille Ko
In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994), p. 63-68
Compte-rendu d'expérience qui a pour but de faire progresser en français des élèves en difficulté à partir d'un enseignement conjoint du latin et du grec.
La mémoire : Comment ça marche ? / Marie Lescroart in Okapi, 1003 (01 juin 2015)
[article]
Titre : La mémoire : Comment ça marche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Lescroart, Auteur ; Guillaume Decaux, Auteur Année : 2015 Article : p. 10-16
in Okapi > 1003 (01 juin 2015)Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / mémoire Résumé : Les mécanismes de la mémoire ; le rôle de l'émotion ; les automatismes ; les différentes sortes et fonctions de la mémoire ; des pistes pour mieux apprendre et mémoriser ; les maladies de la mémoire (Alzheimer). Nature du document : documentaire [article]
La mémoire : Comment ça marche ?
de Marie Lescroart, Guillaume Decaux
In Okapi, 1003 (01 juin 2015), p. 10-16
Les mécanismes de la mémoire ; le rôle de l'émotion ; les automatismes ; les différentes sortes et fonctions de la mémoire ; des pistes pour mieux apprendre et mémoriser ; les maladies de la mémoire (Alzheimer).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017853 Disponible Ne dites plus jamais "une cervelle d'oiseau" ! / Loïc Chauveau / Sciences et avenir (2015) in Sciences & avenir. Hors série, 181 (03/2015)
[article]
Titre : Ne dites plus jamais "une cervelle d'oiseau" ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Chauveau, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2015 Article : p.39-40 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences & avenir. Hors série > 181 (03/2015)Descripteurs : apprentissage cognitif / comportement animal / oiseau Résumé : Le point sur les recherches en matière de capacité de création et d'innovation chez les oiseaux : les observations menées, les recherches en cours, les résultats selon les espèces. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Ne dites plus jamais "une cervelle d'oiseau" !
de Loïc Chauveau
In Sciences & avenir. Hors série, 181 (03/2015), p.39-40
Le point sur les recherches en matière de capacité de création et d'innovation chez les oiseaux : les observations menées, les recherches en cours, les résultats selon les espèces.
Titre : Petit dodo, petit cerveau Type de document : document électronique Editeur : Géo Ado, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / apprentissage cognitif / sommeil Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Le point sur l'impact du manque de sommeil sur le cerveau des enfants et adolescents : les rythmes du sommeil perturbés, la taille du cerveau relative au temps de sommeil et les conséquences sur les résultats scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.geoado.com/actus/petit-dodo-petit-cerveau-53084
Petit dodo, petit cerveau
Géo Ado, 2017
En ligne : https://www.geoado.com/actus/petit-dodo-petit-cerveau-53084
Le point sur l'impact du manque de sommeil sur le cerveau des enfants et adolescents : les rythmes du sommeil perturbés, la taille du cerveau relative au temps de sommeil et les conséquences sur les résultats scolaires.Plus rapide qu'une calculette / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior. Hors série, 131 (septembre 2018)
[article]
Titre : Plus rapide qu'une calculette Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Catherine Mérat, Auteur Année : 2018 Article : p. 42-45
in Science & vie junior. Hors série > 131 (septembre 2018)Descripteurs : apprentissage cognitif / aptitude / calcul mental Résumé : Comme Rüdiger Gamm, certains êtres humains sont capables de résoudre des calculs mentaux très complexes en quelques secondes, grâce à un entraînement intensif et à la sollicitation de leur mémoire à long terme. Nature du document : documentaire [article]
Plus rapide qu'une calculette
de Marie-Catherine Mérat
In Science & vie junior. Hors série, 131 (septembre 2018), p. 42-45
Comme Rüdiger Gamm, certains êtres humains sont capables de résoudre des calculs mentaux très complexes en quelques secondes, grâce à un entraînement intensif et à la sollicitation de leur mémoire à long terme.La puberté peu propice aux apprentissages / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 297 (11/2017)
PermalinkQuand les jeux vidéo sont des outils cliniques / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
PermalinkQuand les machines apprendront comme des enfants / Alison Gopnik / Pour la Science (2017) in Pour la science, 478 (08/2017)
PermalinkQuand les rats s'éclatent à cache-cache / Anne Debroise in Science & vie junior, 364 (janvier 2020)
PermalinkQue nous apportent les méthodes ? / Céline Walkowiak in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)
PermalinkRelis-moi encore Babar ! / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
PermalinkUn robot a appris tout seul à marcher / Arnaud Devillard / Sciences et avenir (2020) in Sciences et avenir (1949), 878 (04/2020)
PermalinkLa seiche voyage dans le temps / Pascale Pisani / Sciences et avenir (2015) in Sciences & avenir. Hors série, 181 (03/2015)
PermalinkTrop de numérique rend-il idiot ? / Stéphanie Biju in Okapi, 1083 (01 février 2019)
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