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Documents disponibles dans cette catégorie (180)
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"Le dernier des vampires", de Willis Hall (1) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993)
[article]
Titre : "Le dernier des vampires", de Willis Hall (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1993 Article : p. 25-41
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (15 mai 1993)Descripteurs : analyse du texte / classe de 5e / classe de 6e / comique : genre / fantastique : genre / littérature de jeunesse Résumé : Cette étude du texte de Willis Hall "Le dernier des vampires" montre comment l'humour se construit autour de la thématique du vampire.
Nature du document : documentaire [article]
"Le dernier des vampires", de Willis Hall (1)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993), p. 25-41
Cette étude du texte de Willis Hall "Le dernier des vampires" montre comment l'humour se construit autour de la thématique du vampire.
"L'dernier des vampires", de Willis Hall (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juin 1994)
[article]
Titre : "L'dernier des vampires", de Willis Hall (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1994 Article : p. 35-49
in L'Ecole des lettres des collèges > 14 (juin 1994)Descripteurs : analyse du texte / classe de 5e / classe de 6e / comique : genre / fantastique : genre / littérature de jeunesse Mots-clés : Hall, Willis Résumé : Suite de l'étude du roman de Willis Hall, "Le dernier des Vampires".
Nature du document : documentaire [article]
"L'dernier des vampires", de Willis Hall (2)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juin 1994), p. 35-49
Suite de l'étude du roman de Willis Hall, "Le dernier des Vampires".
Description et subjectivité / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)
[article]
Titre : Description et subjectivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1993 Article : p. 17-20
in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 mars 1993)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / expression écrite / récit Résumé : Exercice d'expression écrite proposé en prolongement de l'étude du "Curé de Cucugnan" déjà réalisée par l'Ecole des lettres. Il s'agit de reprendre à l'envers le schéma narratif du conte provençal.
Nature du document : documentaire [article]
Description et subjectivité
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993), p. 17-20
Exercice d'expression écrite proposé en prolongement de l'étude du "Curé de Cucugnan" déjà réalisée par l'Ecole des lettres. Il s'agit de reprendre à l'envers le schéma narratif du conte provençal.
Dessine-moi un mouton ou comment apprendre à lire un énoncé / Pauline Trachet in Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006)
[article]
Titre : Dessine-moi un mouton ou comment apprendre à lire un énoncé Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Trachet, Auteur Année : 2006 Article : p. 43-44
in Cahiers pédagogiques > 448 (décembre 2006)Descripteurs : 2000- / classe de 5e / classe de 6e / France / jeu / mathématiques : discipline Résumé : Apprendre à lire des consignes en mathématiques sous forme de jeu en classes de 6e et en classe de 5e : les partenaires du projet, les différents types de jeux abordés et leurs objectifs pédagogiques, l'évaluation des élèves et des enseignants.
Nature du document : documentaire [article]
Dessine-moi un mouton ou comment apprendre à lire un énoncé
de Pauline Trachet
In Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006), p. 43-44
Apprendre à lire des consignes en mathématiques sous forme de jeu en classes de 6e et en classe de 5e : les partenaires du projet, les différents types de jeux abordés et leurs objectifs pédagogiques, l'évaluation des élèves et des enseignants.
Dire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (1) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
[article]
Titre : Dire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur Année : 1994 Article : p. 17-32
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 octobre 1994)Descripteurs : classe de 6e / conte / expression orale Résumé : Ecriture du scénario d'un conte oral après une mise en évidence de la structure du conte.
Nature du document : documentaire [article]
Dire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (1)
de Marie-Claire Jahier, Sybille Patou
In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994), p. 17-32
Ecriture du scénario d'un conte oral après une mise en évidence de la structure du conte.
Dire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (2) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)
PermalinkLa Dispute au théâtre / Geneviève Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993)
PermalinkLes Do et Don't de la rentrée / Lola Blassieaux in Okapi, 1095 (01 septembre 2019)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993)
PermalinkDonner à entendre et à lire : La voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juin 1994)
PermalinkL'école de la communication (1) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
PermalinkL'école de la communication (2) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
PermalinkEcrire une scène romanesque (1) ; Thème : l'animal familier / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
PermalinkEcrire une scène romanesque (2) ; Thème : l'animal familier / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)
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