Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (180)
Affiner la recherche
Du conte oral au conte écrit / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000)
[article]
Titre : Du conte oral au conte écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2000 Article : p. 43-45
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet 2000)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / conte / expression orale Résumé : Tableau descriptif d'une séquence consacrée à la narration orale ayant pour but de s'approprier les techniques du conte oral.
Nature du document : documentaire [article]
Du conte oral au conte écrit
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000), p. 43-45
Tableau descriptif d'une séquence consacrée à la narration orale ayant pour but de s'approprier les techniques du conte oral.
Du conte oral au conte écrit (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2000)
[article]
Titre : Du conte oral au conte écrit (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2000 Article : p. 23-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (août 2000)Descripteurs : classe de 6e / conte / expression écrite / expression orale / tradition orale Résumé : Fiches pédagogiques qui visent à amener l'élève à découvrir les procédés narratifs du conte en vue de sa restitution orale.
Nature du document : documentaire [article]
Du conte oral au conte écrit (2)
de Patricia Fize, Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2000), p. 23-38
Fiches pédagogiques qui visent à amener l'élève à découvrir les procédés narratifs du conte en vue de sa restitution orale.
"Les Contes du chat perché" de Marcel Aymé (1) / Geneviève Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
[article]
Titre : "Les Contes du chat perché" de Marcel Aymé (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Dubois, Auteur Année : 1994 Article : p. 21-32
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 octobre 1994)Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / français : discipline Mots-clés : Aymé, Marcel : 1902-1967 Résumé : Séquence didactique sur "les contes du chat perché" de Marcel Aymé proposant une organisation en 5 séances avec présentation de l'objectif principal, intermédiaire, des travaux écrits et oraux, du vocabulaire, de la grammaire, de la conjugaison. La première séance est développée.
Nature du document : documentaire [article]
"Les Contes du chat perché" de Marcel Aymé (1)
de Geneviève Dubois
In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994), p. 21-32
Séquence didactique sur "les contes du chat perché" de Marcel Aymé proposant une organisation en 5 séances avec présentation de l'objectif principal, intermédiaire, des travaux écrits et oraux, du vocabulaire, de la grammaire, de la conjugaison. La première séance est développée.
"Les Contes du chat perché", de Marcel Aymé (2) / Geneviève Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)
[article]
Titre : "Les Contes du chat perché", de Marcel Aymé (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Dubois, Auteur Année : 1994 Article : p. 17-36
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (15 novembre 1994)Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / français : discipline Mots-clés : Aymé, Marcel : 1902-1967 Résumé : Suite de la séquence didactique sur les contes du chat perché.
Nature du document : documentaire [article]
"Les Contes du chat perché", de Marcel Aymé (2)
de Geneviève Dubois
In L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994), p. 17-36
Suite de la séquence didactique sur les contes du chat perché.
La coopération ne se décrète pas / Patrick Dedieu / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 455 (09/2007)
[article]
Titre : La coopération ne se décrète pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dedieu, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.36-37
in Cahiers pédagogiques > 455 (09/2007)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / coopération scolaire / culture scientifique et technique / démarche scientifique / France / technologie : discipline Résumé : Comment, en 2007, intégrer les dispositifs de coopération en classe de technologie en France : exemple mené dans des classes de 6e : la mise en place de stratégies coopératives adaptées au collège, l'adéquation aux instructions officielles, le développement d'une démarche d'investigation et de résolution de problèmes techniques, les conditions nécessaires et le bilan de cette expérience. Nature du document : documentaire [article]
La coopération ne se décrète pas
de Patrick Dedieu
In Cahiers pédagogiques, 455 (09/2007), p.36-37
Comment, en 2007, intégrer les dispositifs de coopération en classe de technologie en France : exemple mené dans des classes de 6e : la mise en place de stratégies coopératives adaptées au collège, l'adéquation aux instructions officielles, le développement d'une démarche d'investigation et de résolution de problèmes techniques, les conditions nécessaires et le bilan de cette expérience."La Crêpe des champs" d'Anne Fine (3) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
Permalink"La Crêpe des champs" d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (1) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
Permalink"La Crêpe des champs", d'Anne Fine : mise en place des principaux constituants du récit (2) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
Permalink"Le Cri du Kookabura" de Jean Ollivier / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
PermalinkDadid Copperfield (6è) ; Robert et son grand-père (5è) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993)
PermalinkLes Débuts du christianisme : orientation bibliographique / Yves Poncelet in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)
PermalinkDébuts de récits / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)
PermalinkLe Décloisonnement / Anne-Marie Achard in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
PermalinkDécouvrir les caractéristiques de la situation initiale du récit / Denise Laboureau in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
PermalinkLe " Dernier des vampires", de Willis Hall / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995)
Permalink