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"Une incroyable histoire", de William Irish / Anne-Marie Achaud in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998)
[article]
Titre : "Une incroyable histoire", de William Irish Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Achaud, Auteur Année : 1998 Article : p. 7-22
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 avril 1998)Descripteurs : analyse du texte / classe de 5e / lecture Mots-clés : Irish, William : 1903-1968 Résumé : Cette séquence qui comprend 6 séances, étudie le roman à suspense de William Irish, en particulier la construction du récit et les passages dialogués.
Nature du document : documentaire [article]
"Une incroyable histoire", de William Irish
de Anne-Marie Achaud
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998), p. 7-22
Cette séquence qui comprend 6 séances, étudie le roman à suspense de William Irish, en particulier la construction du récit et les passages dialogués.
"L'Indien du placard" , de Franck 0z in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995)
[article]
Titre : "L'Indien du placard" , de Franck 0z Type de document : texte imprimé Année : 1995 Article : p. 5-9
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (1er décembre 1995)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / film Mots-clés : Oz, Franck Résumé : Rapide présentation du film qui sera à mettre en relation avec l'étude du roman.
Nature du document : documentaire [article]
"L'Indien du placard" , de Franck 0z
In L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995), p. 5-9
Rapide présentation du film qui sera à mettre en relation avec l'étude du roman.
Introduction à l'étude de la description dans la fiction (1) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
[article]
Titre : Introduction à l'étude de la description dans la fiction (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 1993 Article : p. 61-64
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : classe de 5e / description / groupement de texte Résumé : Séquence de travail qui permet aux élèves de comprendre à quoi sert la description et comment elle s'insère dans le récit.
Nature du document : documentaire [article]
Introduction à l'étude de la description dans la fiction (1)
de Anne Vautravers
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 61-64
Séquence de travail qui permet aux élèves de comprendre à quoi sert la description et comment elle s'insère dans le récit.
Introduction à l'étude de la description dans la fiction (2) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
[article]
Titre : Introduction à l'étude de la description dans la fiction (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 1994 Article : p. 47-52
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 1994)Descripteurs : classe de 5e / description / groupement de texte Résumé : Suite de l'étude de l'introduction de la description dans la fiction : Mise en place d'une atmosphère, la description à suspense.
Nature du document : documentaire [article]
Introduction à l'étude de la description dans la fiction (2)
de Anne Vautravers
In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994), p. 47-52
Suite de l'étude de l'introduction de la description dans la fiction : Mise en place d'une atmosphère, la description à suspense.
Introduction à l'étude de la description dans la fiction (3) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
[article]
Titre : Introduction à l'étude de la description dans la fiction (3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 1994 Article : p. 29-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 octobre 1994)Descripteurs : classe de 5e / description Résumé : Suite de l'étude de l'introduction de la description dans la fiction : caractériser un personnage, la description argumentaire, les rôles de la description.
Nature du document : documentaire [article]
Introduction à l'étude de la description dans la fiction (3)
de Anne Vautravers
In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994), p. 29-38
Suite de l'étude de l'introduction de la description dans la fiction : caractériser un personnage, la description argumentaire, les rôles de la description.
Invitation au voyage et culture publicitaire / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)
PermalinkLes jardins, de l'Antiquité au Moyen Âge (2) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
PermalinkLes jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
Permalink" Je vis, je meurs", de Louise Labé : les formes du discours amoureux (1) / Denise Laboureau in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)
Permalink" Jim l'affreux " , de Sid Fleischman / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995)
Permalink"Les Joues roses", de Malika Ferdjoukh / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
Permalink"Le Joueur de flûte de Hameln", de Yak Rivais : une source d'activités très productive / Philippe Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
Permalink" Lambada pour l'enfer", d'Hector Hugo / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)
PermalinkLe Latin en cinquième (1) : un exemple de progression annuelle / Christine Séva in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
PermalinkLe Latin en cinquième (2) : un exemple de progression annuelle / Christine Séva in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
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