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Documents disponibles dans cette catégorie (216)
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Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1) / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
[article]
Titre : Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 1993 Article : p. 43-46
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : argumentation / classe de 3e / étude de texte / expression écrite / français : discipline Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Résumé : Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Nature du document : documentaire [article]
Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1)
de Sophie Josselin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 43-46
Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Ecriture méthodique à partir d'un extrait de "l'Enfant", de Jules Vallès (2) / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
[article]
Titre : Ecriture méthodique à partir d'un extrait de "l'Enfant", de Jules Vallès (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 1994 Article : p. 75-83
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 1994)Descripteurs : argumentation / classe de 3e / étude de texte / expression écrite / français : discipline Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Résumé : Suite de la séquence sur l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Nature du document : documentaire [article]
Ecriture méthodique à partir d'un extrait de "l'Enfant", de Jules Vallès (2)
de Sophie Josselin
In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994), p. 75-83
Suite de la séquence sur l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
"L'écume des jours", de Boris Vian / Flore Delain in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998)
[article]
Titre : "L'écume des jours", de Boris Vian Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Delain, Auteur ; Nadia Mouafi, Auteur Année : 1998 Article : p. 79-104
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 avril 1998)Descripteurs : analyse du texte / classe de 3e / littérature Mots-clés : Vian, Boris : 1920-1959 Résumé : Etude intégrale du roman de Boris Vian en 9 séances.
Nature du document : documentaire [article]
"L'écume des jours", de Boris Vian
de Flore Delain, Nadia Mouafi
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998), p. 79-104
Etude intégrale du roman de Boris Vian en 9 séances.
L'éducation à la défense / François Colodiet in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993)
[article]
Titre : L'éducation à la défense Type de document : texte imprimé Auteurs : François Colodiet, Auteur Année : 1993 Article : p. 77-95
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 avril 1993)Descripteurs : armée / classe de 3e / politique de défense / service national Résumé : Proposition de textes à étudier pour aborder l'histoire de la conscription, le service militaire, la défense après la seconde guerre mondiale, l'OTAN, l'armée aujourd'hui.
Nature du document : documentaire Discipline : Education civique/Histoire [article]
L'éducation à la défense
de François Colodiet
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993), p. 77-95
Proposition de textes à étudier pour aborder l'histoire de la conscription, le service militaire, la défense après la seconde guerre mondiale, l'OTAN, l'armée aujourd'hui.
" Effroyables jardins, de Michel Quint / Christine Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998)
[article]
Titre : " Effroyables jardins, de Michel Quint Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tasin, Auteur Année : 1998 Article : p. 69-86
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 avril 1998)Descripteurs : classe de 3e / guerre mondiale : 1939-1945 / lecture Résumé : Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
" Effroyables jardins, de Michel Quint
de Christine Tasin
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998), p. 69-86
Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
L'engagement / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993)
PermalinkLes enjeux de l'euro / François Colodiet in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
PermalinkL'enseignant... juge, arbitre ou entraîneur ? / Robert Guichenuy in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkEntretien avec Malika Ferdjoukh à propos de "Sombres citrouilles" in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2000)
PermalinkL'épreuve officielle 2015 : présentation, analyse et corrigé in Histoire Junior, 52 (mai 2016)
PermalinkEspaces et ressources en Amérique du Nord : Canada, Etats-unis, Mexique / Jérôme Bloch in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)
Permalink" Etoile errante", de J.M.G. Le Clézio / Geneviève Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998)
PermalinkExpression écrite (3) : situation d'écriture 4 / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)
PermalinkExtrait de "Fatale" de Jean-Patrick Manchette / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)
PermalinkLes Formes du discours amoureux en poésie : poèmes de Jean Richepin et Louis Aragon / Denise Laboureau in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
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