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Documents disponibles dans cette catégorie (63)
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Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1) / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)
[article]
Titre : Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 1993 Article : p. 43-46
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993)Descripteurs : argumentation / classe de 3e / étude de texte / expression écrite / français : discipline Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Résumé : Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Nature du document : documentaire [article]
Ecriture méthodique à partir d'un extrait de " l'Enfant", de Jules Vallès (1)
de Sophie Josselin
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 43-46
Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Ecriture méthodique à partir d'un extrait de "l'Enfant", de Jules Vallès (2) / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994)
[article]
Titre : Ecriture méthodique à partir d'un extrait de "l'Enfant", de Jules Vallès (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 1994 Article : p. 75-83
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 1994)Descripteurs : argumentation / classe de 3e / étude de texte / expression écrite / français : discipline Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Résumé : Suite de la séquence sur l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Nature du document : documentaire [article]
Ecriture méthodique à partir d'un extrait de "l'Enfant", de Jules Vallès (2)
de Sophie Josselin
In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 1994), p. 75-83
Suite de la séquence sur l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
L'écrivain et le pouvoir politique (I). Une forme de discours argumentatif : l'épidictique / Jean-Claude Jorgensen in L'Ecole des Lettres second cycle, 9 (1er mars 1993)
[article]
Titre : L'écrivain et le pouvoir politique (I). Une forme de discours argumentatif : l'épidictique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Jorgensen, Auteur Année : 1993 Article : p. 15-33
in L'Ecole des Lettres second cycle > 9 (1er mars 1993)Descripteurs : analyse du texte / argumentation / expression écrite Résumé : Sujet type CAPES interne. Séquence proposant l'étude d'un groupement de textes dans le cadre de l'objet d'étude "L'éloge et le blâme" en classe de seconde. Présentation et définition du projet d'ensemble (analyse de discours argumentatifs, de l'argumentation et de ses effets, étude des genres et des registres). Modalités et synopsis.
Nature du document : documentaire [article]
L'écrivain et le pouvoir politique (I). Une forme de discours argumentatif : l'épidictique
de Jean-Claude Jorgensen
In L'Ecole des Lettres second cycle, 9 (1er mars 1993), p. 15-33
Sujet type CAPES interne. Séquence proposant l'étude d'un groupement de textes dans le cadre de l'objet d'étude "L'éloge et le blâme" en classe de seconde. Présentation et définition du projet d'ensemble (analyse de discours argumentatifs, de l'argumentation et de ses effets, étude des genres et des registres). Modalités et synopsis.
L'éloge et le blâme / Colette Dir. Camelin in L'Ecole des Lettres second cycle, 12 (15 mai 1993)
[article]
Titre : L'éloge et le blâme Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Dir. Camelin, Auteur Année : 1993 Article : p. 1-106
in L'Ecole des Lettres second cycle > 12 (15 mai 1993)Descripteurs : argumentation / blâme / étude de texte / français : discipline / rhétorique / thème littéraire Résumé : Dossier. Les instructions du lycée accordent plus de place à la rhétorique. Définition, évolution dans l'enseignement secondaire et enjeux de la rhétorique. Proposition de travail sur le thème "l'éloge et le blâme" permettant d'aborder des textes divers (discours antique, portrait, oraison funèbre, pamphlet, article de presse...) et d'origines diverses (littérature grecque, littérature latine, Voltaire, surréalisme). Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article]
L'éloge et le blâme
de Colette Dir. Camelin
In L'Ecole des Lettres second cycle, 12 (15 mai 1993), p. 1-106
Dossier. Les instructions du lycée accordent plus de place à la rhétorique. Définition, évolution dans l'enseignement secondaire et enjeux de la rhétorique. Proposition de travail sur le thème "l'éloge et le blâme" permettant d'aborder des textes divers (discours antique, portrait, oraison funèbre, pamphlet, article de presse...) et d'origines diverses (littérature grecque, littérature latine, Voltaire, surréalisme). Bibliographie.
L'esclavage au siècle des Lumières : groupement de textes / Flore Delain in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993)
[article]
Titre : L'esclavage au siècle des Lumières : groupement de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Delain, Auteur Année : 1993 Article : p. 23-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 avril 1993)Descripteurs : 18e siècle / argumentation / classe de 4e / esclavage / étude de texte Résumé : Séquence sur l'argumentation à partir de l'étude d'un groupement de textes sur l'esclavage au 18è siècle.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]
L'esclavage au siècle des Lumières : groupement de textes
de Flore Delain
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 1993), p. 23-58
Séquence sur l'argumentation à partir de l'étude d'un groupement de textes sur l'esclavage au 18è siècle.
L'essai et le dialogue au siècle des Lumières / Daniel Lequette in L'Ecole des Lettres second cycle, 3 (15 octobre 1993)
PermalinkEtude d'articles de l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert / Laurent M³ller in NRP. Lettres lycée, 8 (janvier 2004)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : Diderot, Supplément au voyage de Bougainville / Adeline Delezay in NRP. Lettres lycée, 8 (janvier 2004)
PermalinkEtude d'un texte argumentatif / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres second cycle, 8 (15 février 1994)
PermalinkEtude d'un texte argumentatif / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres second cycle, 5 (1er décembre 1993)
PermalinkEtude d'un texte argumentatif : "Entretiens sur la pluralité des mondes", de Fontenelle / Véronique Charpentier in L'Ecole des Lettres second cycle, 2 (1er octobre 1993)
PermalinkExercices d'initiation au sujet 1 / Fabrice Thumerel in L'Ecole des Lettres second cycle, 7 (15 janvier 1993)
PermalinkExercices d'initiation au sujet I (1) / Fabrice Thumerel in L'Ecole des Lettres second cycle, 3 (15 octobre 1993)
PermalinkIdentifier et manipuler les indices de l'argumentation / Corinne Lafitte in NRP. Lettres lycée, 3 (janvier 2003)
PermalinkImage et vérité : l'image dans les médias / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)
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