Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (197)
Affiner la recherche
Dessine-moi une histoire / François Malliet / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (02/2007)
[article]
Titre : Dessine-moi une histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : François Malliet, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.49-51
in Cahiers pédagogiques > 450 (02/2007)Descripteurs : 2000- / enseignement / France / illustration / image / lecture de l'image / pédagogie Résumé : Point, en 2007, sur la fabrication de récits en images avec des élèves de CE2 : une opération basée sur le travail de l'auteure de livres pour la jeunesse Warja Lavater ; un dispositif d'aide technique infographique "l'atelier des images" ; le travail préalable d'approche d'oeuvres picturales avec les élèves ; la construction des récits à partir de formes simples, le travail autour du signe et de ses significations.
Nature du document : documentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire [article]
Dessine-moi une histoire
de François Malliet
In Cahiers pédagogiques, 450 (02/2007), p.49-51
Point, en 2007, sur la fabrication de récits en images avec des élèves de CE2 : une opération basée sur le travail de l'auteure de livres pour la jeunesse Warja Lavater ; un dispositif d'aide technique infographique "l'atelier des images" ; le travail préalable d'approche d'oeuvres picturales avec les élèves ; la construction des récits à partir de formes simples, le travail autour du signe et de ses significations.
Développer l'intercompréhension / Christiane Perregaux in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
[article]
Titre : Développer l'intercompréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Perregaux, Auteur Année : 2004 Article : p. 45-46
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004)Descripteurs : enseignement / France / langue / politique linguistique Résumé : Le monolinguisme de l'école en France, en 2004 : les raisons de ce monolinguisme ; pourquoi le remettre en cause ; l'ouverture à d'autres connaissances langagières.
Nature du document : documentaire [article]
Développer l'intercompréhension
de Christiane Perregaux
In Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004), p. 45-46
Le monolinguisme de l'école en France, en 2004 : les raisons de ce monolinguisme ; pourquoi le remettre en cause ; l'ouverture à d'autres connaissances langagières.
Le Dialogue pédagogique avec l'élève / Antoine de La Garanderie / Centurion (1988)
Titre : Le Dialogue pédagogique avec l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Centurion, 1988 Collection : Paidoguides Description : 125 p. ISBN/ISSN : 2-227-12521-7 Descripteurs : échec scolaire / éducation / enseignement / pédagogie Résumé : A. de La Garanderie s'interroge sur la réussite et l'échec scolaire. Il donne aux enseignants des méthodes pour vaincre l'échec scolaire : le dialogue pédagogique, il démontre que cette relation pédagogique est riche de possibilités d'ouverture au monde et d'épanouissement personnel.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
Le Dialogue pédagogique avec l'élève
de Antoine de La Garanderie
Centurion, 1988, 125 p. (Paidoguides)
A. de La Garanderie s'interroge sur la réussite et l'échec scolaire. Il donne aux enseignants des méthodes pour vaincre l'échec scolaire : le dialogue pédagogique, il démontre que cette relation pédagogique est riche de possibilités d'ouverture au monde et d'épanouissement personnel.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 LAG documentaire Espace Lycée 002947 Disponible La Didactique du Français / Alain Couprie / Nathan (1992)
Titre : La Didactique du Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Couprie, Auteur ; Gisèle Guillo, Auteur Editeur : Nathan, 1992 Collection : Nathan-université Description : 197 p. ISBN/ISSN : 209-190-047-6 Descripteurs : enseignement / français : discipline / pédagogie Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
La Didactique du Français
de Alain Couprie, Gisèle Guillo
Nathan, 1992, 197 p. (Nathan-université)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 807 COU documentaire Espace Lycée 003581 Emprunté jusqu'au 22/05/2024 Le documentaire en cours de français : entretien avec Morad Ait Habbouche / Morad Ait Habbouche / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 057 (11/2013)
[article]
Titre : Le documentaire en cours de français : entretien avec Morad Ait Habbouche Type de document : texte imprimé Auteurs : Morad Ait Habbouche, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Editeur : Nathan, 2013 Article : p.6-7 Note générale : Filmographie.
in NRP. Lettres lycée > 057 (11/2013)Descripteurs : enseignement / film documentaire Résumé : Entretien avec Morad Ait Habbouche, réalisateur de documentaires, pour qui la télévision a toute sa place à l'école : choix de montrer des hommes et leurs cultures dans les films qu'il réalise, place du regard du documentariste, difficultés du métier, place du film documentaire dans l'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Le documentaire en cours de français : entretien avec Morad Ait Habbouche
de Morad Ait Habbouche, Claire Beilin-Bourgeois
In NRP. Lettres lycée, 057 (11/2013), p.6-7
Entretien avec Morad Ait Habbouche, réalisateur de documentaires, pour qui la télévision a toute sa place à l'école : choix de montrer des hommes et leurs cultures dans les films qu'il réalise, place du regard du documentariste, difficultés du métier, place du film documentaire dans l'enseignement.Drôles de cours / Denis Peiron in Les dossiers de l'actualité, 136 (juin 2011)
PermalinkEchapper à la consigne uniforme / Fabienne Schlund / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010)
PermalinkA l'école de la bande-dessinée / Mélie Jouassin in Cahiers pédagogiques, 506 (juin 2013)
PermalinkA l'école de Charlemagne / Catherine Loizeau in Images doc, 285 (septembre 2012)
PermalinkL'Ecole dans la littérature / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique, 98 ( 1998)
PermalinkL'école, le département, la région in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkL'école éclairée par la science / Stanislas Dehaene / Odile Jacob (2021)
PermalinkEcole : les émotions au programme / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
PermalinkL'école à l'épreuve du créationnisme / Rachel Mulot / Sciences et avenir (2016) in Sciences & avenir. Hors série, 184 (01/2016)
PermalinkL'Ecole mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée / Philippe Meirieu / ESF (1993)
Permalink