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Le Web 2.0 et l'école / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010)
[article]
Titre : Le Web 2.0 et l'école Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article : p.9-56 Note générale : Lexique.
in Cahiers pédagogiques > 482 (juin 2010)Descripteurs : acquisition de connaissances / démarche didactique / enseignement / France / pédagogie / WEB Mots-clés : 2010- Résumé : Dossier, en 2010, sur les usages à l'école du Web 2.0 en France : les apprentissages possibles, les pratiques de classe, les détournements éducatifs d'outils divers, les questions d'identité numérique, les changements pour les enseignants et les élèves. Nature du document : documentaire [article]
Le Web 2.0 et l'école
In Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010), p.9-56
Dossier, en 2010, sur les usages à l'école du Web 2.0 en France : les apprentissages possibles, les pratiques de classe, les détournements éducatifs d'outils divers, les questions d'identité numérique, les changements pour les enseignants et les élèves.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 011892 Disponible Le Web 2.0 et les profs / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010)
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Titre : Le Web 2.0 et les profs Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article : p.46-48
in Cahiers pédagogiques > 482 (juin 2010)Descripteurs : enseignement / WEB Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) 2010- Résumé : Comment le web 2.0 peut transformer le travail enseignant : les différents outils d'échange, de veille et de mutualisation ; les conséquences sur l'identité et la dérégulation du temps et de l'espace professionnels ; exemples pratiques d'utilisation professionnelle. Nature du document : documentaire [article]
Le Web 2.0 et les profs
In Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010), p.46-48
Comment le web 2.0 peut transformer le travail enseignant : les différents outils d'échange, de veille et de mutualisation ; les conséquences sur l'identité et la dérégulation du temps et de l'espace professionnels ; exemples pratiques d'utilisation professionnelle.Réservation
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