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Documents disponibles dans cette catégorie (97)
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Le Latin-grec thérapeutique (2) : "Le corbeau et le renard" / Mireille Ko in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)
[article]
Titre : Le Latin-grec thérapeutique (2) : "Le corbeau et le renard" Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Ko, Auteur Année : 1994 Article : p. 71-80
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (15 novembre 1994)Descripteurs : grec ancien / latin Résumé : A partir des différentes versions de la fable écrite par La Fontaine, Phèdre et Esope, travail sur l'étymologie, la déclinaison.
Nature du document : documentaire [article]
Le Latin-grec thérapeutique (2) : "Le corbeau et le renard"
de Mireille Ko
In L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994), p. 71-80
A partir des différentes versions de la fable écrite par La Fontaine, Phèdre et Esope, travail sur l'étymologie, la déclinaison.
Le latin, une histoire de famille / Martine Rodde / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2007/08-03 (11/2007)
[article]
Titre : Le latin, une histoire de famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Editeur : Nathan, 2007 Article : p.53-54
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2007/08-03 (11/2007)Descripteurs : français : discipline / latin / Rome ancienne Mots-clés : Phèdre Résumé : Fiche pédagogique de français, pour donner envie à des élèves de classe 6e de prendre l'option latin en classe de 5e. Première découverte de la langue, et éléments de la civilisation romaine. Texte d'une "Fable" de Phèdre. Fiche exercice élèves. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Latin [article]
Le latin, une histoire de famille
de Martine Rodde
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2007/08-03 (11/2007), p.53-54
Fiche pédagogique de français, pour donner envie à des élèves de classe 6e de prendre l'option latin en classe de 5e. Première découverte de la langue, et éléments de la civilisation romaine. Texte d'une "Fable" de Phèdre. Fiche exercice élèves.Latin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : pour préparer la version : versions empruntées aux oeuvres de Sénèque / Pierre Monat in L'Ecole des Lettres second cycle, 5 (1er décembre 1993)
[article]
Titre : Latin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : pour préparer la version : versions empruntées aux oeuvres de Sénèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Monat, Auteur Année : 1993 Article : p. 57-62 : ill.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 5 (1er décembre 1993)Descripteurs : Antiquité / baccalauréat général / écrivain / étude de texte / latin / programme d'enseignement / stoïcisme Mots-clés : Sénèque version Résumé : Textes et traduction de : I- Comment atteindre à la sérénité : De tranquillitate animi, XV, 2 (58 mots) II- Le sage au secours de la détresse : De clementia, II, IV, 3 (53 mots) III- Le dirigeant de la cité doit agir comme un médecin : De ira, 1, 6 (62 mots) IV- Le sage ne peut se connaître que dans l'épreuve : De providentia, 4, 5 (55 mots) V- Bien qu'il semble alors vivre dans le loisir, le sage fait oeuvre utile lorsqu'il se livre à l'étude : De otio, 4, 2 (64 mots) VI- Les résolutions du sage stoïcien : De uita beata, 20 (67 mots)
Nature du document : documentaire [article]
Latin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : pour préparer la version : versions empruntées aux oeuvres de Sénèque
de Pierre Monat
In L'Ecole des Lettres second cycle, 5 (1er décembre 1993), p. 57-62 : ill.
Textes et traduction de : I- Comment atteindre à la sérénité : De tranquillitate animi, XV, 2 (58 mots) II- Le sage au secours de la détresse : De clementia, II, IV, 3 (53 mots) III- Le dirigeant de la cité doit agir comme un médecin : De ira, 1, 6 (62 mots) IV- Le sage ne peut se connaître que dans l'épreuve : De providentia, 4, 5 (55 mots) V- Bien qu'il semble alors vivre dans le loisir, le sage fait oeuvre utile lorsqu'il se livre à l'étude : De otio, 4, 2 (64 mots) VI- Les résolutions du sage stoïcien : De uita beata, 20 (67 mots)
Latin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : questions sur un texte : Sénèque, "De breuitate uitae", VI / Pierre Monat in L'Ecole des Lettres second cycle, 6 (1er janvier 1993)
[article]
Titre : Latin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : questions sur un texte : Sénèque, "De breuitate uitae", VI Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Monat, Auteur Année : 1993 Article : p. 69-73 : ill.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 6 (1er janvier 1993)Descripteurs : Antiquité / baccalauréat général / écrivain / latin / programme d'enseignement / stoïcisme Mots-clés : Sénèque Drusus Résumé : Texte de Sénèque, traduction de A. Bourgery, CUF. Questions et réponses.
Nature du document : documentaire [article]
Latin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : questions sur un texte : Sénèque, "De breuitate uitae", VI
de Pierre Monat
In L'Ecole des Lettres second cycle, 6 (1er janvier 1993), p. 69-73 : ill.
Texte de Sénèque, traduction de A. Bourgery, CUF. Questions et réponses.
Du Latin, pour quoi faire ? / Emmanuelle Valette-Cagnac in Nouvelle revue pédagogique, 3 (novembre 1999)
[article]
Titre : Du Latin, pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Valette-Cagnac, Auteur Année : 1999 Article : p. 51-52
in Nouvelle revue pédagogique > 3 (novembre 1999)Descripteurs : latin Résumé : Séance, en classe de 5e, aux objectifs culturels et linguistiques : sensibilisation à l'héritage culturel romain, définition des langues romanes, notion d'étymologie et ses conséquences sur l'orthographe du français. Les mots issus du latin dans la langue française.
Nature du document : documentaire [article]
Du Latin, pour quoi faire ?
de Emmanuelle Valette-Cagnac
In Nouvelle revue pédagogique, 3 (novembre 1999), p. 51-52
Séance, en classe de 5e, aux objectifs culturels et linguistiques : sensibilisation à l'héritage culturel romain, définition des langues romanes, notion d'étymologie et ses conséquences sur l'orthographe du français. Les mots issus du latin dans la langue française.
Latinistes : combien de divisions ? / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
PermalinkLexique Français-Latin / J. Trénel / Belin
PermalinkLe Lion d'Androclès : L'humanité l'emporte au "Circus Maximus" / Florence Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2000)
PermalinkLa Littérature latine / Pierre Grimal / Fayard (1994)
PermalinkLittérature latine / Jean Bayet / Colin (1965)
PermalinkDes livres de prix ! / Martine Rodde / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2007/08-02 (10/2007)
Permalink"La Magie" d'Apulée / Paul Boehrer in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (1er-15 novembre 1997)
PermalinkLa Maison romaine : Le dieu Lare / Laurence Gosserez in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juin 1994)
PermalinkLa Maison romaine : l'organisation de l'espace / Laurence Gosserez in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (15 mai 1993)
PermalinkMarc Antoine (I) / Marie-Anne Cornand in L'Ecole des Lettres second cycle, 8 (15 février 1994)
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