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Voyages en Afrique, à la recherche des sources du Nil à travers le site Internet de la BNF / Mireille Duchêne in L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003)
[article]
Titre : Voyages en Afrique, à la recherche des sources du Nil à travers le site Internet de la BNF Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Duchêne, Auteur Année : 2003 Article : p. 1-26
in L'Ecole des lettres des collèges > 13-14 (juin 2003)Descripteurs : Afrique / classe de 5e / étude de texte / français : discipline / Internet / Nil / récit / voyage Résumé : Exploration du site. Plan de la séquence pédagogique réalisée avec des élèves de cinquième. Pour chacune des six séances, présentation des objectifs, des supports et des activités.
Nature du document : documentaire En ligne : http://gallica.bnf.fr/VoyagesEnAfrique/ [article]
Voyages en Afrique, à la recherche des sources du Nil à travers le site Internet de la BNF
de Mireille Duchêne
In L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003), p. 1-26
En ligne : http://gallica.bnf.fr/VoyagesEnAfrique/
Exploration du site. Plan de la séquence pédagogique réalisée avec des élèves de cinquième. Pour chacune des six séances, présentation des objectifs, des supports et des activités.
De Werber à Zola : écrire, publier, lire... le roman (à suivre) / Jacques Vassevière in L'Ecole des Lettres second cycle, 8 (15 février 1994)
[article]
Titre : De Werber à Zola : écrire, publier, lire... le roman (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Vassevière, Auteur Année : 1994 Article : p. 3-20
in L'Ecole des Lettres second cycle > 8 (15 février 1994)Descripteurs : 19e siècle / étude de texte / oeuvre littéraire / réalisme / roman Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Proposition de séquences destinées à la classe de seconde permettant de croiser un genre (le roman), un mouvement littéraire (le naturalisme) et des objets d'étude ("démontrer, convaincre, persuader", "écrire, publier, lire", "l'éloge et le blâme"). Objectifs visés, démarche suivie. Analyse critique du roman de Werber :"Les Fourmis".
Nature du document : documentaire [article]
De Werber à Zola : écrire, publier, lire... le roman (à suivre)
de Jacques Vassevière
In L'Ecole des Lettres second cycle, 8 (15 février 1994), p. 3-20
Proposition de séquences destinées à la classe de seconde permettant de croiser un genre (le roman), un mouvement littéraire (le naturalisme) et des objets d'étude ("démontrer, convaincre, persuader", "écrire, publier, lire", "l'éloge et le blâme"). Objectifs visés, démarche suivie. Analyse critique du roman de Werber :"Les Fourmis".
"Zizou l'Algérien" de LeÏla Sebbar / Yves Lucas / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-03-04 (11/2007)
[article]
Titre : "Zizou l'Algérien" de LeÏla Sebbar Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2007 Article : p.69-78 Note générale : Bibliographie, webographie.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2007/08-03-04 (11/2007)Descripteurs : étude de texte Résumé : Plan de séquence pédagogique pour l'étude de la nouvelle "Zizou l'Algérien" de Leïla Sebbar qui n'est pas une narration de la carrière et la vie de Zidane. Par un jeu de miroirs, le portrait du héros se met en place. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
"Zizou l'Algérien" de LeÏla Sebbar
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-03-04 (11/2007), p.69-78
Plan de séquence pédagogique pour l'étude de la nouvelle "Zizou l'Algérien" de Leïla Sebbar qui n'est pas une narration de la carrière et la vie de Zidane. Par un jeu de miroirs, le portrait du héros se met en place.