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Si les lions pouvaient parler, essais sur la conditions animale. / Boris Cyrulnik / Gallimard (1998)
Titre : Si les lions pouvaient parler, essais sur la conditions animale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur Editeur : Gallimard, 1998 Description : 1503 p. ISBN/ISSN : 2-07-073709-8 Descripteurs : biologie / philosophie / psychologie Résumé : Comment représenter le monde dans lequel vivent les animaux, quand il nous est très largement inconnu ? C'est ce que tentent de nous présenter des auteurs de différentes disciplines : vétérinaire, mathématiciens, ethologues, historien, archéologue, anthropologue, philosophe et psychiâtre.
Nature du document : documentaire Genre : essai Niveau : Lycée Discipline : Littérature
Si les lions pouvaient parler, essais sur la conditions animale.
de Boris Cyrulnik
Gallimard, 1998, 1503 p.
Comment représenter le monde dans lequel vivent les animaux, quand il nous est très largement inconnu ? C'est ce que tentent de nous présenter des auteurs de différentes disciplines : vétérinaire, mathématiciens, ethologues, historien, archéologue, anthropologue, philosophe et psychiâtre.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 194 CYR documentaire Espace Lycée 009819 Disponible Et si on parlait politique ? / Jeanne Boyer / Flammarion (2014)
Titre : Et si on parlait politique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Boyer, Auteur ; Mauro Mazzari, Illustrateur Editeur : Flammarion, 2014 Collection : Père Castor Description : 46 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-130541-0 Prix : 10.00 € Descripteurs : morale / philosophie / politique Résumé : En politique, les débats sont nombreux. Pas facile de se faire une opinion ! Découvre ce que ce thème a inspiré à trois grands penseurs : Locke, Marx et Rawls. Et au fil des pages de ton livre, retrouve jeux, tests et mini-bandes dessinées, pour choisir ton camp... en t'amusant !
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Collège
Et si on parlait politique ?
de Jeanne Boyer, Mauro Mazzari
Flammarion, 2014, 46 p. (Père Castor)
En politique, les débats sont nombreux. Pas facile de se faire une opinion ! Découvre ce que ce thème a inspiré à trois grands penseurs : Locke, Marx et Rawls. Et au fil des pages de ton livre, retrouve jeux, tests et mini-bandes dessinées, pour choisir ton camp... en t'amusant !
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 172 BOY documentaire Espace Collège 021439 Disponible Signé Malraux / Jean-François Lyotard / Grasset (1996)
Titre : Signé Malraux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lyotard, Auteur Editeur : Grasset, 1996 Description : 360 p. ISBN/ISSN : 978-2-246-45991-0 Descripteurs : histoire / littérature / philosophie Résumé : Cet ouvrage est tantôt un gros plan, tantôt un panoramique de la vie de MALRAUX en Indochine, en Espagne, le pilleur de temples et le Ministre de la culture ; le tribun et l'écrivain ; le "compagnon de route" et le notable ; le fafelu et le mystique ; le fils et l'amant ;... Cette biographie rend hommage au secret de l'oeuvre-vie de MALRAUX.
Nature du document : documentaire Genre : biographie Niveau : Lycée
Signé Malraux
de Jean-François Lyotard
Grasset, 1996, 360 p.
Cet ouvrage est tantôt un gros plan, tantôt un panoramique de la vie de MALRAUX en Indochine, en Espagne, le pilleur de temples et le Ministre de la culture ; le tribun et l'écrivain ; le "compagnon de route" et le notable ; le fafelu et le mystique ; le fils et l'amant ;... Cette biographie rend hommage au secret de l'oeuvre-vie de MALRAUX.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité B MAL documentaire Espace Lycée 006629 Disponible Une Société sans école / Ivan Illich / Seuil (1977)
Titre : Une Société sans école Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Illich, Auteur ; Gérard Durand, Traducteur Editeur : Seuil, 1977 Description : 220 p. ISBN/ISSN : 2-02-002174-9 Langues originales : Anglais (eng) Descripteurs : enseignement / pédagogie / philosophie / scolarité Résumé : L'Ecole obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès, nous dit Ivan Illich dans son livre. Il préconise une société sans école, ou une véritable éducation qui prépare à la vie dans la vie, qui donne le goût d'inventer et d'expérimenter. Il veut rompre les chaînes de l'habitude, refuser la soumission, indiquer d'autres voies.
Nature du document : essai Niveau : Lycée
Une Société sans école
de Ivan Illich
Seuil, 1977, 220 p.
L'Ecole obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès, nous dit Ivan Illich dans son livre. Il préconise une société sans école, ou une véritable éducation qui prépare à la vie dans la vie, qui donne le goût d'inventer et d'expérimenter. Il veut rompre les chaînes de l'habitude, refuser la soumission, indiquer d'autres voies.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 194 ILL essai Espace Lycée 007120 Exclu du prêt le Sophiste / Platon / Flammarion (1993)
Titre : le Sophiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Platon, Auteur Editeur : Flammarion, 1993 Description : 324 p. ISBN/ISSN : 2-08-070687 Langues originales : Grec classique (grc) Descripteurs : philosophie Résumé : Le philosophe et le sophiste revendiquent la sagesse (sophia). Ils se ressemblent donc, de la même manière - dit Platon - que le chien ressemble au loup. La philosophie n'a rien à gagner avec cette assimilation. Voilà pourquoi, après avoir écrit plusieurs dialogues polémiques à l'égard de la sophistique, Platon décite d'être plus radical : seule une analyse en profondeur de l'être et du non-être permettra de tracer la frontière qui sépare de manière définitive le philosophe, "l'homme libre" qui évolue dans la lumière de la vérité, du sophiste, le faussaire qui "s'enfuit dans l'obscurité du non-être".
Nature du document : essai Genre : essai Niveau : Lycée
le Sophiste
de Platon
Flammarion, 1993, 324 p.
Le philosophe et le sophiste revendiquent la sagesse (sophia). Ils se ressemblent donc, de la même manière - dit Platon - que le chien ressemble au loup. La philosophie n'a rien à gagner avec cette assimilation. Voilà pourquoi, après avoir écrit plusieurs dialogues polémiques à l'égard de la sophistique, Platon décite d'être plus radical : seule une analyse en profondeur de l'être et du non-être permettra de tracer la frontière qui sépare de manière définitive le philosophe, "l'homme libre" qui évolue dans la lumière de la vérité, du sophiste, le faussaire qui "s'enfuit dans l'obscurité du non-être".
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 184 PLA essai Espace Lycée 008147 Disponible Sous l'Occupation / Jean Grenier / Claire Paulhan
PermalinkSpinoza / Alain / Gallimard (1986)
PermalinkSpinoza / Louis Millet / Bordas (1986)
PermalinkSpinoza et le spinozisme / Robert Misrahi / Colin (1998)
PermalinkLes Stoïciens / Jean Brun / PUF (1974)
PermalinkSur quelques figures du temps / Bernard Bachelet / Librairie philosophique J. Vrin (1996)
PermalinkLe Système stoïcien et l'idée de temps / Victor Goldschmidt / Librairie philosophique J. Vrin (1989)
PermalinkLa technique / Martine Gasparov / Belin Éducation (2022)
PermalinkLa Technique et la science comme "idéologie" / Jürgen Habermas / Denoël (1984)
PermalinkLa Télévision : un danger pour la démocratie / Karl Popper / Anatolia (1996)
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