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Documents disponibles dans cette catégorie (131)
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Comment le cerveau code les visages / Doris Y. Tsao / Pour la Science (2019) in Pour la science, 502 (08/2019)
[article]
Titre : Comment le cerveau code les visages Type de document : texte imprimé Auteurs : Doris Y. Tsao, Auteur Editeur : Pour la Science, 2019 Article : p.44-52 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 502 (08/2019)Descripteurs : neurosciences / processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Le point sur la découverte en neurosciences des mécanismes cérébraux permettant la reconnaissance des visages : l'identification de zones spécifiques dans le cerveau (les zones faciales) dédiées à la reconnaissance faciale, l'interconnexion des zones faciales et les propriétés des neurones les composant, la découverte du processus de codage utilisé par les neurones faciaux pour reconnaître un visage, les perspectives offertes par ces découvertes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Comment le cerveau code les visages
de Doris Y. Tsao
In Pour la science, 502 (08/2019), p.44-52
Le point sur la découverte en neurosciences des mécanismes cérébraux permettant la reconnaissance des visages : l'identification de zones spécifiques dans le cerveau (les zones faciales) dédiées à la reconnaissance faciale, l'interconnexion des zones faciales et les propriétés des neurones les composant, la découverte du processus de codage utilisé par les neurones faciaux pour reconnaître un visage, les perspectives offertes par ces découvertes.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 022038 Disponible Comment le cerveau se développe-t-il ? / Marie-Laure Théodule / Sophia Publications (2016) in La Recherche. Hors-série, 018 (06/2016)
[article]
Titre : Comment le cerveau se développe-t-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Théodule, Auteur ; Sylvie Dessert, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2016 Article : p.14-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série > 018 (06/2016)Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Rappel des différentes étapes du développement cérébral et de l'acquisition des fonctions cognitives : prémices des fonctions cognitives, découverte d'autrui, inhibition des rituels de l'enfance, acquisition de l'abstraction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Comment le cerveau se développe-t-il ?
de Marie-Laure Théodule, Sylvie Dessert
In La Recherche. Hors-série, 018 (06/2016), p.14-15
Rappel des différentes étapes du développement cérébral et de l'acquisition des fonctions cognitives : prémices des fonctions cognitives, découverte d'autrui, inhibition des rituels de l'enfance, acquisition de l'abstraction.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 018843 Disponible Comment l'évolution a façonné notre cerveau / Pierre Kaldy / Sciences et avenir (2022) in Sciences & avenir. Hors série, 208 (01/2022)
[article]
Titre : Comment l'évolution a façonné notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Kaldy, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2022 Article : p.54-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences & avenir. Hors série > 208 (01/2022)Descripteurs : génome humain / processus cognitif / recherche scientifique Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Le point sur les recherches sur le génome et le cerveau pour comprendre les capacités développées par l'être humain : le rôle de la taille du cerveau et les étapes de son développement ; les neurones ; les connexions entre les zones cérébrales ; les comparaisons réalisées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Comment l'évolution a façonné notre cerveau
de Pierre Kaldy
In Sciences & avenir. Hors série, 208 (01/2022), p.54-57
Le point sur les recherches sur le génome et le cerveau pour comprendre les capacités développées par l'être humain : le rôle de la taille du cerveau et les étapes de son développement ; les neurones ; les connexions entre les zones cérébrales ; les comparaisons réalisées.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 024707 Disponible Comment pense-t-on ? Révolution dans les sciences de l'esprit / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)
[article]
Titre : Comment pense-t-on ? Révolution dans les sciences de l'esprit Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.32-53 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 248 (05/2013)Descripteurs : processus cognitif Résumé : Dossier de 2013 sur la manière dont les scientifiques analysent la cognition. Les théories développées depuis l'Antiquité. Les théories récentes du cerveau statisticien, du cerveau multiagents, de l'analogie comme processus central de la pensée. L'impact des neurosciences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Comment pense-t-on ? Révolution dans les sciences de l'esprit
de Jean-François Dortier
In Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013), p.32-53
Dossier de 2013 sur la manière dont les scientifiques analysent la cognition. Les théories développées depuis l'Antiquité. Les théories récentes du cerveau statisticien, du cerveau multiagents, de l'analogie comme processus central de la pensée. L'impact des neurosciences.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 015429 Disponible Comment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé in Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023)
[article]
Titre : Comment raisonne notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé ; Martine Fournier Année : 2023 Article : p.22-28 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 364 (12/2023)Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Entretien avec le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé autour du fonctionnement de notre cerveau et de sa théorie basée sur trois systèmes de pensée générés par l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Schéma illustrant les trois systèmes cognitifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Comment raisonne notre cerveau
de Olivier Houdé, Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023), p.22-28
Entretien avec le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé autour du fonctionnement de notre cerveau et de sa théorie basée sur trois systèmes de pensée générés par l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Schéma illustrant les trois systèmes cognitifs.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 025439 Disponible Compter avant de parler / Jacob Beck / Pour la Science (2023) in Pour la science, 548 (06/2023)
PermalinkLa conscience dans tous ses états / Eléna Sender / Sciences et avenir (2019) in Sciences & avenir. Hors série, 196 (01/2019)
PermalinkLa culture, moteur de l'évolution humaine / Kevin Laland / Pour la Science (2018) in Pour la science, 493 (11/2018)
PermalinkDans la tête de Néandertal / Kate Wong / Pour la Science (2016) in Pour la science. Dossier, 092 (07/2016)
PermalinkAu-delà de la grammaire universelle / Paul Ibbotson / Pour la Science (2017) in Pour la science, 475 (05/2017)
PermalinkDemain les robots rêveront / Stéphane Doncieux / Pour la Science (2015) in Pour la science. Dossier, 087 (04/2015)
PermalinkDialoguer et analyser : deux activités incompatibles ? / Marc Oeynhausen / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
PermalinkLe discours intérieur, une fenêtre sur l'esprit / Charles Fernyhough / Pour la Science (2017) in Pour la science, 482 (12/2017)
PermalinkLes écrans changent-ils le cerveau ? / Olivier Houdé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
PermalinkLes écrans rendent-ils idiots ? / Rémi Sussan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 239 (07/2012)
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