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Yves Klein : rhapsody in blue / Christophe Domino in Beaux-arts magazine, 129 (décembre 1994)
[article]
Titre : Yves Klein : rhapsody in blue Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Domino, Auteur Année : 1994 Article : p. 70-75 : ill.
in Beaux-arts magazine > 129 (décembre 1994)Descripteurs : 20e siècle / France / peinture Mots-clés : Klein, Yves : 1928-1962 Résumé : Une rétrospective consacrée au peintre français, Yves Klein, mort à 34 ans, met particulièrement en lumière son style et son amour du bleu.
Nature du document : documentaire [article]
Yves Klein : rhapsody in blue
de Christophe Domino
In Beaux-arts magazine, 129 (décembre 1994), p. 70-75 : ill.
Une rétrospective consacrée au peintre français, Yves Klein, mort à 34 ans, met particulièrement en lumière son style et son amour du bleu.
Zadig de Voltaire / Roland Gailleton in Nouvelle revue pédagogique, 4 (décembre 1999)
[article]
Titre : Zadig de Voltaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Gailleton, Auteur Année : 1999 Article : p. 26-30
in Nouvelle revue pédagogique > 4 (décembre 1999)Descripteurs : 18e siècle / conte / France / philosophe Mots-clés : Voltaire, François-Marie Arouet, dit : 1694-1778 Résumé : Séquence consacrée à l'étude du conte en classe de 3e ou en classe de 2e visant l'appropriation des repères culturels et littéraires du 18e siècle et permettant d'aborder les questions de société et les techniques du récit. Evaluation mise en oeuvre par un travail d'écriture centré sur la maîtrise des situations d'énonciation et d'argumentation.
Nature du document : documentaire [article]
Zadig de Voltaire
de Roland Gailleton
In Nouvelle revue pédagogique, 4 (décembre 1999), p. 26-30
Séquence consacrée à l'étude du conte en classe de 3e ou en classe de 2e visant l'appropriation des repères culturels et littéraires du 18e siècle et permettant d'aborder les questions de société et les techniques du récit. Evaluation mise en oeuvre par un travail d'écriture centré sur la maîtrise des situations d'énonciation et d'argumentation.
Les ZEP, entre territoire et individu / François-Régis Guillaume in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
[article]
Titre : Les ZEP, entre territoire et individu Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Régis Guillaume, Auteur Année : 2006 Article : p. 24-25
in Cahiers pédagogiques > 447 (novembre 2006)Descripteurs : 2000- / échec scolaire / France / réforme de l'enseignement Mots-clés : ZEP-REP Résumé : La remise en cause du territoire de l'éducation prioritaire dans les nouveaux dispositifs éducatifs en France, en 2006 au profit de dispositions en faveur de l'individu : les responsabilités du système éducatif et ses objectifs, la nécessité de territorialiser l'éducation, les conséquences du plan Borloo.
Nature du document : documentaire [article]
Les ZEP, entre territoire et individu
de François-Régis Guillaume
In Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006), p. 24-25
La remise en cause du territoire de l'éducation prioritaire dans les nouveaux dispositifs éducatifs en France, en 2006 au profit de dispositions en faveur de l'individu : les responsabilités du système éducatif et ses objectifs, la nécessité de territorialiser l'éducation, les conséquences du plan Borloo.
Zizanie dans le métro / Gilles de Bure in Beaux-arts magazine, 138 (octobre 1995)
[article]
Titre : Zizanie dans le métro Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles de Bure, Auteur Année : 1995 Article : p. 102-107 : ill.
in Beaux-arts magazine > 138 (octobre 1995)Descripteurs : 1990- / art / France / métro / Paris Mots-clés : Toulouse Rouen Strasbourg Résumé : Les métros qu'ils soient de Paris, de Rouen ou de Toulouse, ou le tramway de Strasbourg, n'hésitent plus à faire appel à des artistes pour décorer leurs stations, et très souvent avec bonheur.
Nature du document : documentaire [article]
Zizanie dans le métro
de Gilles de Bure
In Beaux-arts magazine, 138 (octobre 1995), p. 102-107 : ill.
Les métros qu'ils soient de Paris, de Rouen ou de Toulouse, ou le tramway de Strasbourg, n'hésitent plus à faire appel à des artistes pour décorer leurs stations, et très souvent avec bonheur.
Zola, Maupassant et le naturalisme (à suivre) / Jacques Vassevière in L'Ecole des Lettres second cycle, 99 ( 1999)
[article]
Titre : Zola, Maupassant et le naturalisme (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Vassevière, Auteur Année : 1999 Article : p. 25-36
in L'Ecole des Lettres second cycle > 99 ( 1999)Descripteurs : 19e siècle / courant littéraire / France / réalisme Résumé : Réflexion sur le mouvement littéraire de la seconde moitié du 19e siècle Etude de l'évolution des principes qui caractérisent le réalisme à travers les déclarations et les écrits des romanciers de cette époque.
Nature du document : documentaire [article]
Zola, Maupassant et le naturalisme (à suivre)
de Jacques Vassevière
In L'Ecole des Lettres second cycle, 99 ( 1999), p. 25-36
Réflexion sur le mouvement littéraire de la seconde moitié du 19e siècle Etude de l'évolution des principes qui caractérisent le réalisme à travers les déclarations et les écrits des romanciers de cette époque.
" Zola, le saut dans les étoiles", de Colette Becker / François-Marie Mourad in L'Ecole des Lettres second cycle, 14 (15 juin 1993)
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