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Antidote au vieillissement / Bernard Quintreau / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007)
[article]
Titre : Antidote au vieillissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Quintreau, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.20-21
in Cahiers pédagogiques > 457 (11/2007)Descripteurs : 2000- / formation continue / France / qualification professionnelle Mots-clés : validation des acquis de l'expérience Résumé : Point en 2007 sur ce que peut apporter la VAE (validation des acquis de l'expérience) aux salariés de plus de 50 ans : la transmission entre anciens et jeunes salariés ; la valorisation de l'expérience ; l'accord national interprofessionnel d'octobre 2005 sur l'emploi des seniors. Nature du document : documentaire [article]
Antidote au vieillissement
de Bernard Quintreau
In Cahiers pédagogiques, 457 (11/2007), p.20-21
Point en 2007 sur ce que peut apporter la VAE (validation des acquis de l'expérience) aux salariés de plus de 50 ans : la transmission entre anciens et jeunes salariés ; la valorisation de l'expérience ; l'accord national interprofessionnel d'octobre 2005 sur l'emploi des seniors.En apesanteur dans la galaxie Murakami / Fabrice Bousteau / Beaux-arts magazine (2009) in Beaux-arts magazine, 303 (09/2009)
[article]
Titre : En apesanteur dans la galaxie Murakami Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Bousteau, Auteur Editeur : Beaux-arts magazine, 2009 Article : p.98-105 Note générale : Webographie.
in Beaux-arts magazine > 303 (09/2009)Descripteurs : 2000- / art contemporain / artiste / Japon Résumé : Reportage, en 2009, sur l'artiste japonais Takashi Murakami : son parcours personnel, sa démarche artistique, son succès sur le marché de l'art contemporain, ses oeuvres. Entretien avec Emmanuel Perrotin sur sa rencontre avec Murakami, sa personnalité et son oeuvre artistique. Nature du document : documentaire [article]
En apesanteur dans la galaxie Murakami
de Fabrice Bousteau
In Beaux-arts magazine, 303 (09/2009), p.98-105
Reportage, en 2009, sur l'artiste japonais Takashi Murakami : son parcours personnel, sa démarche artistique, son succès sur le marché de l'art contemporain, ses oeuvres. Entretien avec Emmanuel Perrotin sur sa rencontre avec Murakami, sa personnalité et son oeuvre artistique.Apprendre à débattre / Alain Delsol / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 456 (10/2007)
[article]
Titre : Apprendre à débattre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Delsol, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.15-17
in Cahiers pédagogiques > 456 (10/2007)Descripteurs : 2000- / enseignement pré-élémentaire / France / philosophie / sociabilité Résumé : Point en 2007 sur la pratique de la philosophie à l'école maternelle : compte rendu critique d'un atelier de discussion à visée philosophique mis en place en France auprès d'enfants de 5 à 7 ans ; le dispositif et le travail à partir de contes et de dessins ; extraits de discussions menées avec les enfants ; l'analyse et l'explicitation des limites de ce travail. Nature du document : documentaire Discipline : Philosophie [article]
Apprendre à débattre
de Alain Delsol
In Cahiers pédagogiques, 456 (10/2007), p.15-17
Point en 2007 sur la pratique de la philosophie à l'école maternelle : compte rendu critique d'un atelier de discussion à visée philosophique mis en place en France auprès d'enfants de 5 à 7 ans ; le dispositif et le travail à partir de contes et de dessins ; extraits de discussions menées avec les enfants ; l'analyse et l'explicitation des limites de ce travail.Apprendre le français par l'oblique / Dalie Chrifi-Alaoui / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 473 (05/2009)
[article]
Titre : Apprendre le français par l'oblique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalie Chrifi-Alaoui, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.26-28
in Cahiers pédagogiques > 473 (05/2009)Descripteurs : 2000- / France / pédagogie du projet Mots-clés : enseignement artistique et culturel pratique de classe élève primo-arrivant Résumé : Réflexion, en 2009, sur le développement de pratiques artistiques pour favoriser l'accueil des élèves étrangers en France et en particulier en CLAD (classes d'adaptation) : construire une pédagogie de projet pour éviter des groupes de niveaux ; favoriser la parole individuelle ; pratiquer une langue différemment. Nature du document : documentaire [article]
Apprendre le français par l'oblique
de Dalie Chrifi-Alaoui
In Cahiers pédagogiques, 473 (05/2009), p.26-28
Réflexion, en 2009, sur le développement de pratiques artistiques pour favoriser l'accueil des élèves étrangers en France et en particulier en CLAD (classes d'adaptation) : construire une pédagogie de projet pour éviter des groupes de niveaux ; favoriser la parole individuelle ; pratiquer une langue différemment.Apprendre l'histoire / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009)
[article]
Titre : Apprendre l'histoire Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2009 Article : p.11-59
in Cahiers pédagogiques > 471 (03/2009)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / France / pédagogie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : L'enseignement de l'histoire en France en 2009 : diversité des notions issues des sciences sociales, maîtrise des temps historiques, finalités des programmes, mises en oeuvre dans les classes des différentes compétences (analyse, synthèse, jugement), les pratiques d'écriture, la question de l'altérité. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire [article]
Apprendre l'histoire
In Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009), p.11-59
L'enseignement de l'histoire en France en 2009 : diversité des notions issues des sciences sociales, maîtrise des temps historiques, finalités des programmes, mises en oeuvre dans les classes des différentes compétences (analyse, synthèse, jugement), les pratiques d'écriture, la question de l'altérité.Apprendre l'histoire pour former à la citoyenneté : utopie ou réalité / Chantal Déry / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 471 (03/2009)
PermalinkApprendre à lire dans une langue qu'on ne parle pas encore / Jean-Charles Rafoni / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 473 (05/2009)
PermalinkDes apprentis au musée des Jacobins / Nathalie Thurpeau / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 450 (02/2007)
PermalinkUne approche active de la vie professionnelle / Martine Tauszig / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 455 (09/2007)
PermalinkApproche territoriale et développement durable / Christian Peltier in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkApproches pédagogiques de la chanson contemporaine / Michel Boiron / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-06 (02/2007)
PermalinkAraki, l'empire des liens / Eric Mezil in Beaux-arts magazine, 196 (septembre 2000)
PermalinkUn arbre généalogique pour passer de l'intime à l'universel / Sylvie Pansu / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
PermalinkArchilab 2001 à Orléans : habiter aujourd'hui in Beaux-arts magazine, 204 (mai 2001)
PermalinkArchiLab 2008 : objectif Europe / Philippe Trétiak / Beaux Arts (2008) in Beaux-arts magazine, 293 (11/2008)
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