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" La Machine infernale", de Jean Cocteau (A suivre) / Jacques Guilhembet in L'Ecole des Lettres second cycle, 6 (1er janvier 1993)
[article]
Titre : " La Machine infernale", de Jean Cocteau (A suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Guilhembet, Auteur Année : 1993 Article : p. 35-59
in L'Ecole des Lettres second cycle > 6 (1er janvier 1993)Descripteurs : 20e siècle / écrivain / héros grec / mythe / oeuvre théâtrale / thème littéraire Mots-clés : Oedipe Cocteau, Jean : 1889-1963 Résumé : Présentation de la pièce, résumé, structure dramatique. Etude de trois extraits : lecture méthodique.
Nature du document : documentaire [article]
" La Machine infernale", de Jean Cocteau (A suivre)
de Jacques Guilhembet
In L'Ecole des Lettres second cycle, 6 (1er janvier 1993), p. 35-59
Présentation de la pièce, résumé, structure dramatique. Etude de trois extraits : lecture méthodique.
La Méchanceté de Cléopâtre : problèmes théoriques / Laurent Thirouin in L'Ecole des Lettres second cycle, 97 ( 1998)
[article]
Titre : La Méchanceté de Cléopâtre : problèmes théoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Thirouin, Auteur Année : 1998 Article : p.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 97 ( 1998)Descripteurs : écrivain / mal / oeuvre théâtrale / thème littéraire / tragédie Mots-clés : Corneille, Pierre : 1606-1684 Résumé : Analyse des problèmes posés par la haine de Cléopâtre dans "Rodogune", de Corneille, par rapport au modèle tragique défini par Aristote et à la moralité du théâtre au XVIIe siècle. En quoi cette pièce est la tragédie de la transmission du mal. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article]
La Méchanceté de Cléopâtre : problèmes théoriques
de Laurent Thirouin
In L'Ecole des Lettres second cycle, 97 ( 1998), p.
Analyse des problèmes posés par la haine de Cléopâtre dans "Rodogune", de Corneille, par rapport au modèle tragique défini par Aristote et à la moralité du théâtre au XVIIe siècle. En quoi cette pièce est la tragédie de la transmission du mal. Bibliographie.
Médée, de Corneille / Florence Renner / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 029 (11/2017)
[article]
Titre : Médée, de Corneille Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.1-44 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 029 (11/2017)Descripteurs : oeuvre théâtrale Mots-clés : tragédie (forme théâtrale) Médée (mythologie grecque) Corneille, Pierre : 1606-1684 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale de la pièce "Médée" de Pierre Corneille. Origines du mythe de Médée à travers des extraits de pièces et poèmes d'Euripide, Ovide et Sénèque. La "Médée" de Corneille, entre baroque et classicisme. Lecture analytique de la scène d'exposition : éléments d'analyse d'un texte théâtral, inscription de la pièce dans le genre de la tragédie. Etude de la mise en scène par Laurent Fréchuret de la "Médée" d'Euripide. Notion de dilemme cornélien. Mise en avant de la complexité du personnage de Médée, femme amoureuse, mère et monstre à travers lectures analytiques et analyses de tableaux. Médée, figure symbolique : évolution du personnage de Médée dans ses réécritures par des auteurs contemporains (Jean Anouilh ; Dario Fo et Franca Rame ; Max Rouquette) ; importance de la magie dans la pièce et procédés de mise en scène. Analyse des personnages masculins : Jason, Egée, Créon. Question de la moralité de la pièce : utilisation du récit ; analyse de la scène de dénouement ; mise en scène de la violence. Versions cinématographiques de Médée par Pier Paolo Pasolini, Lars von Trier et Tonino de Bernardi. Etude de corpus : le dénouement surnaturel au théâtre. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Médée, de Corneille
de Florence Renner
In NRP. Lettres lycée. Hors-série, 029 (11/2017), p.1-44
Dossier consacré à l'étude intégrale de la pièce "Médée" de Pierre Corneille. Origines du mythe de Médée à travers des extraits de pièces et poèmes d'Euripide, Ovide et Sénèque. La "Médée" de Corneille, entre baroque et classicisme. Lecture analytique de la scène d'exposition : éléments d'analyse d'un texte théâtral, inscription de la pièce dans le genre de la tragédie. Etude de la mise en scène par Laurent Fréchuret de la "Médée" d'Euripide. Notion de dilemme cornélien. Mise en avant de la complexité du personnage de Médée, femme amoureuse, mère et monstre à travers lectures analytiques et analyses de tableaux. Médée, figure symbolique : évolution du personnage de Médée dans ses réécritures par des auteurs contemporains (Jean Anouilh ; Dario Fo et Franca Rame ; Max Rouquette) ; importance de la magie dans la pièce et procédés de mise en scène. Analyse des personnages masculins : Jason, Egée, Créon. Question de la moralité de la pièce : utilisation du récit ; analyse de la scène de dénouement ; mise en scène de la violence. Versions cinématographiques de Médée par Pier Paolo Pasolini, Lars von Trier et Tonino de Bernardi. Etude de corpus : le dénouement surnaturel au théâtre. Fiches à destination des élèves.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020390 Disponible " Mère Courage et ses enfants", de Bertolt Brecht / Sylvie Ducas-Spaës in L'Ecole des Lettres second cycle, 8 (15 février 1994)
[article]
Titre : " Mère Courage et ses enfants", de Bertolt Brecht Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ducas-Spaës, Auteur Année : 1994 Article : p. 55-60
in L'Ecole des Lettres second cycle > 8 (15 février 1994)Descripteurs : 20e siècle / écrivain / oeuvre théâtrale Mots-clés : Brecht, Bertold : 1898-1956 Résumé : Présentation de la pièce qui entre au répertoire de la Comédie-Française à l'occasion du centenaire de Bertolt Brecht. Analyse de la mise en scène de Jorge Lavelli.
Nature du document : documentaire [article]
" Mère Courage et ses enfants", de Bertolt Brecht
de Sylvie Ducas-Spaës
In L'Ecole des Lettres second cycle, 8 (15 février 1994), p. 55-60
Présentation de la pièce qui entre au répertoire de la Comédie-Française à l'occasion du centenaire de Bertolt Brecht. Analyse de la mise en scène de Jorge Lavelli.
Mises en mouvement / Brigitte Brunet in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006)
[article]
Titre : Mises en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Brunet, Auteur Année : 2006 Article : p. 7-8
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 27 (novembre 2006)Descripteurs : 19e siècle / analyse du texte / France / genre théâtral / oeuvre théâtrale / stylistique Mots-clés : Labiche, Eugène : 1815-1888 Résumé : Introduction à une lecture interprétative du texte théâtral, en classe de 3e, grâce à l'étude d'une scène-clé d'"Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche : analyse de l'opposition entre l'espace scénique et hors scène qui anime l'action et illustre la tension dramatique ; étude des verbes, du type de phrases et du champ lexical qui indiquent la gestuelle, les déplacements et les mouvements, et des procédés par lesquels l'auteur accélère l'action et rythme la scène.
Nature du document : documentaire [article]
Mises en mouvement
de Brigitte Brunet
In Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 27 (novembre 2006), p. 7-8
Introduction à une lecture interprétative du texte théâtral, en classe de 3e, grâce à l'étude d'une scène-clé d'"Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche : analyse de l'opposition entre l'espace scénique et hors scène qui anime l'action et illustre la tension dramatique ; étude des verbes, du type de phrases et du champ lexical qui indiquent la gestuelle, les déplacements et les mouvements, et des procédés par lesquels l'auteur accélère l'action et rythme la scène.
Moi et les autres : le contexte socioculturel du "Misanthrope" / Jean Rohou in L'Ecole des Lettres second cycle, 8 (15 février 1994)
PermalinkMolière, le Malade imaginaire / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 098 (03/2022)
PermalinkMolière mis en scène in L'Ecole des Lettres second cycle, 13 (15 mai 2000)
PermalinkMolière, d'A. Mnouchkine / Marguerite Chabrol in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2006)
PermalinkLa mort d'Héraclès dans "Les Trachiniennes", de Sophocle (à suivre) / Isabelle Dangy in L'Ecole des Lettres second cycle, 2 (1er octobre 1993)
PermalinkLe Mythe d'Electre au XXe siècle : la solitude tragique des héros / Cécile Turrettes in L'Ecole des Lettres second cycle, 98 ( 1998)
PermalinkLe Mythe d'Oreste et les Erinyes au XXe siècle / Cécile Turrettes in L'Ecole des Lettres second cycle, 98 ( 1998)
PermalinkMythes et légendes du Moyen Age dans le théâtre contemporain (à suivre) / Jacques Le Marinel in L'Ecole des Lettres second cycle, 4 (1er novembre 1993)
PermalinkNicomède ou la politique de la raison neutre / Olivier Leplatre in L'Ecole des Lettres second cycle, 97 ( 1998)
PermalinkNos débuts dans la vie : Patrick Modiano / Groupe Express-Expansion (2017) in Lire, 460 (11/2017)
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