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La (juste) place de l'homme dans la nature / Agnès Gayraud / Philo éditions (2013) in Philosophie magazine, 069 (05/2013)
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Titre : La (juste) place de l'homme dans la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Gayraud, Auteur Editeur : Philo éditions, 2013 Article : p.86-87 Note générale : Bibliographie.
in Philosophie magazine > 069 (05/2013)Descripteurs : écologie / nature / relation homme-nature Résumé : Réflexion sur la "Deep Ecology", lors de la réédition de l'essai d'Arne Naess, "Ecologie, Communauté et Style de vie" (2013), qui propose une vision radicale de l'écologie et développe une écosophie : lecture parallèle de "Portraits de philosophes en écologistes" de Hicham-Stéphane Afeissa, qui éclaire la pensée de l'écologie contemporaine à l'aune des grands courants de pensée du 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La (juste) place de l'homme dans la nature
de Agnès Gayraud
In Philosophie magazine, 069 (05/2013), p.86-87
Réflexion sur la "Deep Ecology", lors de la réédition de l'essai d'Arne Naess, "Ecologie, Communauté et Style de vie" (2013), qui propose une vision radicale de l'écologie et développe une écosophie : lecture parallèle de "Portraits de philosophes en écologistes" de Hicham-Stéphane Afeissa, qui éclaire la pensée de l'écologie contemporaine à l'aune des grands courants de pensée du 20e siècle.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 015506 Disponible Des lieux, des poètes / Anne Revert / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018)
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Titre : Des lieux, des poètes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Revert, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.9-20 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 031 (11/2018)Descripteurs : nature / poésie Mots-clés : mouvement romantique : 18-19e siècle Résumé : Séquence sur l'évocation des lieux par les poètes, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours". Séance 1 : des lieux et des hommes dans l'Antiquité : rêver d'une terre ou habiter la terre ? Lecture comparée de textes antiques. Séance 2 : un lieu perçu par une subjectivité. Lecture synthétique pour cerner les prémices du romantisme dans le texte de Diderot "Essai sur la peinture" et dans la "Correspondance entre Goethe et Schiller" ; analyse d'image. Séance 3 : la tempête, lieu fascinant et poétique. Lecture analytique du poème "Toute la lyre" et du tableau " Ma destinée" de Victor Hugo : sa fascination pour la mer et son écriture épique. Séance 4 : créer son lieu pour dire son rapport à soi et au monde : lecture d'un extrait des "Chants de Maldoror" de Lautréamont sur le thème du paysage comme projection d'une intériorité. Bilan : vers la dissertation. Fiches à destination des élèves : faire parler le vent ; paysages musicaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Des lieux, des poètes
de Anne Revert
In NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018), p.9-20
Séquence sur l'évocation des lieux par les poètes, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours". Séance 1 : des lieux et des hommes dans l'Antiquité : rêver d'une terre ou habiter la terre ? Lecture comparée de textes antiques. Séance 2 : un lieu perçu par une subjectivité. Lecture synthétique pour cerner les prémices du romantisme dans le texte de Diderot "Essai sur la peinture" et dans la "Correspondance entre Goethe et Schiller" ; analyse d'image. Séance 3 : la tempête, lieu fascinant et poétique. Lecture analytique du poème "Toute la lyre" et du tableau " Ma destinée" de Victor Hugo : sa fascination pour la mer et son écriture épique. Séance 4 : créer son lieu pour dire son rapport à soi et au monde : lecture d'un extrait des "Chants de Maldoror" de Lautréamont sur le thème du paysage comme projection d'une intériorité. Bilan : vers la dissertation. Fiches à destination des élèves : faire parler le vent ; paysages musicaux.Ma vie en mode écolo / David Michaud in Okapi, 1111 (01 mai 2020)
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Titre : Ma vie en mode écolo Type de document : texte imprimé Auteurs : David Michaud, Auteur Année : 2020 Article : p. 28-33
in Okapi > 1111 (01 mai 2020)Descripteurs : nature / protection de la nature Résumé : Visite chez Côme, qui avec ses parents et sa petite soeur ont adopté un mode de vie au plus près de la nature. Nature du document : documentaire [article]
Ma vie en mode écolo
de David Michaud
In Okapi, 1111 (01 mai 2020), p. 28-33
Visite chez Côme, qui avec ses parents et sa petite soeur ont adopté un mode de vie au plus près de la nature.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 022971 Disponible les maths buissonières / Charlotte Mauger in Science & vie junior, 410 (novembre 2023)
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Titre : les maths buissonières Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Mauger, Auteur Année : 2023 Article : p. 6-13
in Science & vie junior > 410 (novembre 2023)Descripteurs : mathématique / nature Résumé : galerie de photographies de plantes et animaux illustrant des propriétés ou des figures mathématiques. Nature du document : documentaire [article]
les maths buissonières
de Charlotte Mauger
In Science & vie junior, 410 (novembre 2023), p. 6-13
galerie de photographies de plantes et animaux illustrant des propriétés ou des figures mathématiques.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 026064 Disponible Le monde au XVIIIe siècle, un cabinet de curiosités / Antony Soron / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
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Titre : Le monde au XVIIIe siècle, un cabinet de curiosités Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.55-58 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 090 (05/2020)Descripteurs : botanique / collection / découverte scientifique / nature / vulgarisation scientifique Mots-clés : Buffon : 1707-1788 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de la spécialité "Humanités", d'étudier certains ouvrages évoquant l'intérêt des "collections" de la nature chez les lettrés et les scientifiques du 18e siècle. Objet d'étude : "Décrire, figurer, imaginer". Présentation. Des collections pour mieux appréhender la nature : étude d'un extrait de "La Peau de chagrin", décrivant un magasin de curiosités et illustrant la fascination de l'homme pour l'exotisme ; l'éloge des sciences naturelles dans "La Vraie Couleur de la vanille" ; prolongement des lectures et préparations à l'essai littéraire. L'apport de Buffon dans l'histoire naturelle : étude du discours sur les cabinets de curiosités, extrait de "Théorie de la Terre", dans son "Histoire naturelle", à propos des enjeux d'un classement des espèces naturelles ; "L'oiseau-mouche", un animal merveilleux : la fascination de l'homme de science pour certaines espèces décrites et la poésie du texte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
Le monde au XVIIIe siècle, un cabinet de curiosités
de Antony Soron
In NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020), p.55-58
Séquence proposant, dans le cadre de la spécialité "Humanités", d'étudier certains ouvrages évoquant l'intérêt des "collections" de la nature chez les lettrés et les scientifiques du 18e siècle. Objet d'étude : "Décrire, figurer, imaginer". Présentation. Des collections pour mieux appréhender la nature : étude d'un extrait de "La Peau de chagrin", décrivant un magasin de curiosités et illustrant la fascination de l'homme pour l'exotisme ; l'éloge des sciences naturelles dans "La Vraie Couleur de la vanille" ; prolongement des lectures et préparations à l'essai littéraire. L'apport de Buffon dans l'histoire naturelle : étude du discours sur les cabinets de curiosités, extrait de "Théorie de la Terre", dans son "Histoire naturelle", à propos des enjeux d'un classement des espèces naturelles ; "L'oiseau-mouche", un animal merveilleux : la fascination de l'homme de science pour certaines espèces décrites et la poésie du texte.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023301 Disponible Les mondes invisibles des animaux microscopiques / Hélène Rajcak / Actes sud junior (2016)
PermalinkPermalinkNature / Catherine Dambreville / Philo éditions (2012) in Philosophie magazine, 065 (12/2012)
PermalinkLa nature / Martine Gasparov / Belin Éducation (2022)
PermalinkNature & culture : la fin des frontières ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016)
PermalinkLa Nature a-t-elle toujours raison ? / Philo éditions (2015) in Philosophie magazine, 094 (11/2015)
PermalinkLa nature fait-elle bien les choses ? / Apolline Guillot / Philo éditions (2018) in Philosophie magazine, 121 (07/2018)
PermalinkNature et littérature / Daniel Bergez / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018)
PermalinkLa nature en littérature / Sophie Amrouche-Rondin / Nathan (2008) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-03 (11/2008)
PermalinkLa nature sous l'oeil des anthropologues / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016)
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