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Quatre grands auteurs / Agnès Florin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 059 (06/2020)
[article]
Titre : Quatre grands auteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 059 (06/2020)Descripteurs : chercheur / psychologie du développement / psychologue Mots-clés : Piaget, Jean : 1896-1980 Résumé : Les grands auteurs de la psychologie du développement : Jean Piaget et le constructivisme ; Lev Vygotski (1896-1934) et Henri Wallon (1879-1962) sur le constructivisme social ; John Bowlby (1907-1990) et le développement affectif, la théorie de l'attachement ; Jérome Bruner (1915-2016) et le développement cognitif, l'éducation et la culture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Quatre grands auteurs
de Agnès Florin
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 059 (06/2020), p.34-35
Les grands auteurs de la psychologie du développement : Jean Piaget et le constructivisme ; Lev Vygotski (1896-1934) et Henri Wallon (1879-1962) sur le constructivisme social ; John Bowlby (1907-1990) et le développement affectif, la théorie de l'attachement ; Jérome Bruner (1915-2016) et le développement cognitif, l'éducation et la culture.Remettre en route la machine à penser / Serge Boimare in Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006)
[article]
Titre : Remettre en route la machine à penser Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Boimare, Auteur ; Marie-Christine Chycki, Auteur Année : 2006 Article : p. 2-4
in Cahiers pédagogiques > 448 (décembre 2006)Descripteurs : 2000- / élève en difficulté / France / psychologue Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Entretien, réalisé en 2006, avec Serge Boimare, directeur pédagogique du CMPP parisien (Centre médico-psycho-pédagogique), à propos de l'enfant et la peur d'apprendre et de penser : comment intervenir en établissement scolaire auprès des élèves et des enseignants, comment les enseignants peuvent prendre en compte cette dimension psychique, la nécessité d'apport culturel et d'expression personnelle pour ces enfants.
Nature du document : documentaire [article]
Remettre en route la machine à penser
de Serge Boimare, Marie-Christine Chycki
In Cahiers pédagogiques, 448 (décembre 2006), p. 2-4
Entretien, réalisé en 2006, avec Serge Boimare, directeur pédagogique du CMPP parisien (Centre médico-psycho-pédagogique), à propos de l'enfant et la peur d'apprendre et de penser : comment intervenir en établissement scolaire auprès des élèves et des enseignants, comment les enseignants peuvent prendre en compte cette dimension psychique, la nécessité d'apport culturel et d'expression personnelle pour ces enfants.
Therapists are on TikToK. And how does that make you feel? / Dani Blum / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (English ed.), 842 (18/02/2021)
[article]
Titre : Therapists are on TikToK. And how does that make you feel? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dani Blum, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2021 Article : p.12-13 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 842 (18/02/2021)Descripteurs : Etats-Unis / psychologue Mots-clés : réseaux sociaux (internet) santé mentale Résumé : Le point sur l'engouement des jeunes utilisateurs du réseau social TikTok pour les vidéos de psychologues donnant des conseils pour protéger sa santé mentale pendant la pandémie de Covid-19 aux Etats-Unis. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Therapists are on TikToK. And how does that make you feel?
de Dani Blum
In Vocable (English ed.), 842 (18/02/2021), p.12-13
Le point sur l'engouement des jeunes utilisateurs du réseau social TikTok pour les vidéos de psychologues donnant des conseils pour protéger sa santé mentale pendant la pandémie de Covid-19 aux Etats-Unis.Réservation
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