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Documents disponibles dans cette catégorie (92)
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Marie-Christine Levet : elle a un plan pour l'éducation / Enrica Sartori in 01net, 937 (23 septembre 2020)
[article]
Titre : Marie-Christine Levet : elle a un plan pour l'éducation : Découvrir Type de document : texte imprimé Auteurs : Enrica Sartori, Auteur Année : 2020 Article : p. 8-9
in 01net > 937 (23 septembre 2020)Descripteurs : éducation / Internet Résumé : Portrait de la cofondatrice d'Educapital, dans le domaine de l'éducation en ligne. Nature du document : documentaire [article]
Marie-Christine Levet : elle a un plan pour l'éducation : Découvrir
de Enrica Sartori
In 01net, 937 (23 septembre 2020), p. 8-9
Portrait de la cofondatrice d'Educapital, dans le domaine de l'éducation en ligne.Au Moyen Âge, attention aux "mauvais jeux" ! in Histoire Junior, 69 (décembre 2017)
[article]
Titre : Au Moyen Âge, attention aux "mauvais jeux" ! Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 14-15
in Histoire Junior > 69 (décembre 2017)Descripteurs : éducation / loisirs / Moyen Age Résumé : Causes de l'interdiction de certains divertissements et utilité des jouets et jeux pour les enfants selon leur condition sociale. Nature du document : documentaire [article]
Au Moyen Âge, attention aux "mauvais jeux" !
In Histoire Junior, 69 (décembre 2017), p. 14-15
Causes de l'interdiction de certains divertissements et utilité des jouets et jeux pour les enfants selon leur condition sociale.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 020438 Disponible Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.18-20 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)Descripteurs : éducation / neurosciences / pédagogie / psychologie cognitive Résumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ?
de Béatrice Kammerer
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022), p.18-20
Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions.La neutralité, un défi pour l'école / Roland Le Clézio / Presses universitaires de Rennes (2006)
Titre : La neutralité, un défi pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Le Clézio, Auteur Editeur : Presses universitaires de Rennes, 2006 Collection : Didact Description : 176 p. ISBN/ISSN : 2-7535-0283-8 Descripteurs : éducation / principe d'éducation / sociologie de l'éducation Résumé : Dans l'enseignement, les devoirs de neutralité, d'impartialité et d'objectivité du professeur sont la règle d'or qui organise le refus de toute manipulation partisane. Dans le domaine de l'éducation, cette attitude de neutralité est une attitude complexe, particulièrement difficile à adopter et à mettre en oeuvre. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée
La neutralité, un défi pour l'école
de Roland Le Clézio
Presses universitaires de Rennes, 2006, 176 p. (Didact)
Dans l'enseignement, les devoirs de neutralité, d'impartialité et d'objectivité du professeur sont la règle d'or qui organise le refus de toute manipulation partisane. Dans le domaine de l'éducation, cette attitude de neutralité est une attitude complexe, particulièrement difficile à adopter et à mettre en oeuvre.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 LEC documentaire Espace Lycée 010199 Disponible On ne naît pas homme, on le devient / Jean-Christophe Saladin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 061 (12/2020)
[article]
Titre : On ne naît pas homme, on le devient Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Saladin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 061 (12/2020)Descripteurs : éducation Mots-clés : Erasme : 1469-1536 humanisme (philosophie) Résumé : L'importance de l'éducation dans la pensée d'Erasme : la suppression des châtiments corporels et des humiliations ; le rôle du jeu, de l'observation et les prémices de la pédagogie moderne ; la définition des contenus et la progression dans les enseignements ; les écrits de Juan Luis Vives, proche du philosophe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
On ne naît pas homme, on le devient
de Jean-Christophe Saladin
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 061 (12/2020), p.18-19
L'importance de l'éducation dans la pensée d'Erasme : la suppression des châtiments corporels et des humiliations ; le rôle du jeu, de l'observation et les prémices de la pédagogie moderne ; la définition des contenus et la progression dans les enseignements ; les écrits de Juan Luis Vives, proche du philosophe."On ne naît pas vertueux, on le devient" / André Comte-Sponville / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 096 (02/2016)
PermalinkEt la politesse ? ... Bordel ! / Philippe Raynaud / Philo éditions (2013) in Philosophie magazine, 072 (09/2013)
PermalinkPolitiques numériques : ChatGPT interroge le monde de l'éducation / Ghiles Mohand Saïdi in 01net, 994 (14 mars 2023)
PermalinkPour une culture générale du climat / Valérie Masson-Delmotte in Cahiers pédagogiques, 551 (février 2019)
PermalinkPour des élèves d'origine étrangère / Martine Dreyfus in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkQu'est-ce qu'une bonne éducation ? / Philo éditions (2013) in Philosophie magazine, 072 (09/2013)
PermalinkQu'est-ce qu'une éducation réussie ? / Alexandre Lacroix / Philo éditions (2013) in Philosophie magazine, 072 (09/2013)
PermalinkQue transmettre aujourd'hui ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
PermalinkQuelle éducation prioritaire? / François-Régis Guillaume in Cahiers pédagogiques, 499 (septembre 2012)
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