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Auteur Jacqueline Turgis-Le Boursicaud |
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Etude de l'apologue / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2007) in NRP. Lettres lycée, 027 (11/2007)
[article]
Titre : Etude de l'apologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2007 Article : p.50-54
in NRP. Lettres lycée > 027 (11/2007)Descripteurs : classicisme / fable Résumé : Proposition d'un corpus d'apologues d'Esope et de La Fontaine permettant l'approche du classicisme en littérature et l'entraînement aux exercices écrits du commentaire composé et de la dissertation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Etude de l'apologue
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 027 (11/2007), p.50-54
Proposition d'un corpus d'apologues d'Esope et de La Fontaine permettant l'approche du classicisme en littérature et l'entraînement aux exercices écrits du commentaire composé et de la dissertation.Etude de Caligula et d'un groupement de textes / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008)
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Titre : Etude de Caligula et d'un groupement de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.33-47
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / absurde / France / genre théâtral / thème artistique Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Etude de Caligula et d'un groupement de textes
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.33-47
Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde.Etude des Caractères de La Bruyère / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 16 (septembre 2005)
[article]
Titre : Etude des Caractères de La Bruyère Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Année : 2005 Article : p. 52-57
in NRP. Lettres lycée > 16 (septembre 2005)Descripteurs : analyse du texte / France / oeuvre littéraire / pouvoir Mots-clés : La Bruyère, Jean de : 1645-1696 Résumé : Exemple d'étude de certains chapitres des "Caractères" de La Bruyère : "De la cour" et "Des grands", axée sur l'objet d'étude "le moraliste et le pouvoir". La représentation du roi dans la peinture officielle. Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire [article]
Etude des Caractères de La Bruyère
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 16 (septembre 2005), p. 52-57
Exemple d'étude de certains chapitres des "Caractères" de La Bruyère : "De la cour" et "Des grands", axée sur l'objet d'étude "le moraliste et le pouvoir". La représentation du roi dans la peinture officielle. Bibliographie, webographie.
Etude d'un poème en prose / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 16 (septembre 2005)
[article]
Titre : Etude d'un poème en prose Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Année : 2005 Article : p. 46-51
in NRP. Lettres lycée > 16 (septembre 2005)Descripteurs : étude de texte / France / guerre / lecture de l'image / poésie / surréalisme / thème littéraire Résumé : Un corpus de poèmes en prose ayant comme thématique la poésie engagée pendant la Seconde Guerre mondiale (textes d'Eluard, Aragon et Char) doit permettre aux élèves d'analyser et d'exploiter des images dans un texte poétique et favoriser la mise en place de la méthodologie du commentaire (texte de René Char). Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article]
Etude d'un poème en prose
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 16 (septembre 2005), p. 46-51
Un corpus de poèmes en prose ayant comme thématique la poésie engagée pendant la Seconde Guerre mondiale (textes d'Eluard, Aragon et Char) doit permettre aux élèves d'analyser et d'exploiter des images dans un texte poétique et favoriser la mise en place de la méthodologie du commentaire (texte de René Char). Bibliographie.
Etude de la poésie / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008)
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Titre : Etude de la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.49-52
in NRP. Lettres lycée > 031 (09/2008)Descripteurs : écrivain / époque contemporaine / France / poésie Résumé : Séquence consacrée à la poésie : le poème "Les Conquérants" de José Maria de Heredia permet de réviser les notions de versification ; un corpus de textes de Baudelaire, Verlaine, Apollinaire et Ponge permet de faire percevoir l'intertextualité et l'évolution de l'écriture poétique ; l'observation de planches de bandes dessinées extraites de "Poèmes de Verlaine en bandes dessinées" permet de réfléchir sur les notions de re-création et de réception de l'oeuvre. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Etude de la poésie
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008), p.49-52
Séquence consacrée à la poésie : le poème "Les Conquérants" de José Maria de Heredia permet de réviser les notions de versification ; un corpus de textes de Baudelaire, Verlaine, Apollinaire et Ponge permet de faire percevoir l'intertextualité et l'évolution de l'écriture poétique ; l'observation de planches de bandes dessinées extraites de "Poèmes de Verlaine en bandes dessinées" permet de réfléchir sur les notions de re-création et de réception de l'oeuvre.Etude d'un recueil poétique : Romances sans paroles, de Verlaine / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008)
PermalinkL'évolution des formes poétiques au XIXe et au XXe siècles / Lucien Giraudo / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008)
PermalinkExemple de progression annuelle / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
PermalinkL'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
PermalinkFiche d'évaluation pour l'oral / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008)
PermalinkIntégrer l'image à l'étude littéraire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 11 (septembre 2004)
PermalinkL'ironie des Lumières / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2007) in NRP. Lettres lycée, 024 (03/2007)
PermalinkMéthodologie : questions sur le corpus et commentaire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008)
PermalinkLa mise en scène de la parole : un enjeu seulement comique ? / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
PermalinkLa notion de mouvement littéraire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 033 (01/2009)
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