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Auteur Patrice Bride |
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Apprendre au XXIè siècle / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 500 (novembre 2012)
[article]
Titre : Apprendre au XXIè siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur ; Nicole Priou, Auteur Année : 2012 Article : 123 p.
in Cahiers pédagogiques > 500 (novembre 2012)Descripteurs : méthode pédagogique / pédagogie : science / théorie de l'apprentissage Résumé : Apprendre, c’est maitriser des techniques, des modalités d’action. Apprendre, c’est s’appuyer sur des acquis, un patrimoine : à l’échelle individuelle, tout ce que je sais déjà ; à l’échelle collective, ce que les autres savent et peuvent m’apprendre. Apprendre, c’est se confronter à la nouveauté.Une nouvelle approche de problèmes aussi anciens que l’erreur dans les apprentissages, la coopération entre élèves, l’utilisation de nouveaux outils comme les technologies numériques. On ne cesse jamais d’apprendre. Nature du document : documentaire [article]
Apprendre au XXIè siècle
de Patrice Bride, Nicole Priou
In Cahiers pédagogiques, 500 (novembre 2012), 123 p.
Apprendre, c’est maitriser des techniques, des modalités d’action. Apprendre, c’est s’appuyer sur des acquis, un patrimoine : à l’échelle individuelle, tout ce que je sais déjà ; à l’échelle collective, ce que les autres savent et peuvent m’apprendre. Apprendre, c’est se confronter à la nouveauté.Une nouvelle approche de problèmes aussi anciens que l’erreur dans les apprentissages, la coopération entre élèves, l’utilisation de nouveaux outils comme les technologies numériques. On ne cesse jamais d’apprendre.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 014822 Disponible Un baiser qui fait du bruit / Nadia Bellaoui / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 488 (03/2011)
[article]
Titre : Un baiser qui fait du bruit Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Bellaoui, Personne interviewée ; Sébastien Watel, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.8
in Cahiers pédagogiques > 488 (03/2011)Descripteurs : homosexualité Mots-clés : homophobie enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien, en 2011, avec le réalisateur Sébastien Watel sur son court-métrage d'animation pour enfant abordant l'homosexualité, "Le baiser de la lune", et avec Nadia Bellaoui de la Ligue de l'enseignement pour le livret pédagogique l'accompagnant : le choix des personnages, la démarche dans la lutte contre l'homophobie, la place d'une éducation artistique dans la lutte contre les discriminations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Un baiser qui fait du bruit
de Nadia Bellaoui, Sébastien Watel, Patrice Bride
In Cahiers pédagogiques, 488 (03/2011), p.8
Entretien, en 2011, avec le réalisateur Sébastien Watel sur son court-métrage d'animation pour enfant abordant l'homosexualité, "Le baiser de la lune", et avec Nadia Bellaoui de la Ligue de l'enseignement pour le livret pédagogique l'accompagnant : le choix des personnages, la démarche dans la lutte contre l'homophobie, la place d'une éducation artistique dans la lutte contre les discriminations.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 013014 Disponible Cartes, paysages, schémas, textes / Patrice Bride / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007)
[article]
Titre : Cartes, paysages, schémas, textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2007
in Cahiers pédagogiques > 453 (05/2007)Descripteurs : 2000- / français : langue / France / histoire géographie / pédagogie Résumé : Comment, en 2007, faire travailler la langue dans le cadre de l'enseignement d'histoire géographie au collège, en France : proposition d'activités pédagogiques par niveau avec objectifs et démarches.
Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Géographie/Histoire [article]
Cartes, paysages, schémas, textes
de Patrice Bride
In Cahiers pédagogiques, 453 (05/2007)
Comment, en 2007, faire travailler la langue dans le cadre de l'enseignement d'histoire géographie au collège, en France : proposition d'activités pédagogiques par niveau avec objectifs et démarches.
Conseil pédagogique : l'inventer maintenant qu'il est créé ? / Patrice Bride / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007)
[article]
Titre : Conseil pédagogique : l'inventer maintenant qu'il est créé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.41-42
in Cahiers pédagogiques > 458 (12/2007)Descripteurs : 2000- / chef d'établissement / collège / France Mots-clés : conseil pédagogique administration des établissements d'enseignement Résumé : La création du conseil pédagogique en établissement scolaire en France : l'expérience, en 2007, d'un collège, les difficultés de sa mise en place, le rôle du chef d'établissement dans ce conseil, le contenu des débats. Nature du document : documentaire [article]
Conseil pédagogique : l'inventer maintenant qu'il est créé ?
de Patrice Bride
In Cahiers pédagogiques, 458 (12/2007), p.41-42
La création du conseil pédagogique en établissement scolaire en France : l'expérience, en 2007, d'un collège, les difficultés de sa mise en place, le rôle du chef d'établissement dans ce conseil, le contenu des débats.La documentation en duo / Patrice Bride / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 470 (02/2009)
[article]
Titre : La documentation en duo Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Personne interviewée ; Maria Gatine, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2009 Article : p.33-34
in Cahiers pédagogiques > 470 (02/2009)Descripteurs : 2000- / France / interdisciplinarité / recherche de l'information / recherche documentaire Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Entretien, en 2009, sur la complémentarité entre enseignant d'histoire géographie et documentaliste dans le cadre d'un travail en classe de 4e : les objectifs et les exigences de chacun, la répartition du travail avec les élèves, les différentes étapes, la complexité du travail sur les documents. Nature du document : documentaire [article]
La documentation en duo
de Patrice Bride, Maria Gatine
In Cahiers pédagogiques, 470 (02/2009), p.33-34
Entretien, en 2009, sur la complémentarité entre enseignant d'histoire géographie et documentaliste dans le cadre d'un travail en classe de 4e : les objectifs et les exigences de chacun, la répartition du travail avec les élèves, les différentes étapes, la complexité du travail sur les documents.Enseigner, former : écrire / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (janvier 2015)
PermalinkEntrer dans l'intelligence des situations / Eirick Prairat / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques, 451 (03/2007)
PermalinkFaire parler le travail / Nathalie Bineau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018)
PermalinkFidélité ou dévotion à l'orthographe ? / François de Closets / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
PermalinkGribouille à la Sorbonne / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010)
PermalinkGribouille à la Sorbonne / Patrice Bride / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010)
PermalinkInventer une nouvelle maïeutique pour apprendre à apprendre / François Taddei / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 478 (janvier 2010)
PermalinkLes mouvements d'éducation populaire dans le collimateur du ministère / Jean-Marc Roirant / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009)
PermalinkPour une école accueillante / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011)
PermalinkPour une école accueillante / Patrice Bride / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011)
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