Aiguiser le sens critique / Gérald Bronner / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)

[article]  inSciences humaines (Auxerre) > 287 (12/2016) Titre : Aiguiser le sens critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / sens critique Résumé : Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risque du nihilisme cognitif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  Aiguiser le sens critique de Gérald Bronner In Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016), p.38-39 Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risque du nihilisme cognitif.

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Aiguiser le sens critique / Gérald Bronner / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022)

[article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 066 (03/2022) Titre : Aiguiser le sens critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.49-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : Internet / sens critique Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : L'éducation au sens critique à l'égard de l'information sur Internet : les mécanismes de la vigilance épistémique ; des dispositions naturelles ; l'apport de méthodes contre les illusions mentales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  Aiguiser le sens critique de Gérald Bronner In Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022), p.49-51 L'éducation au sens critique à l'égard de l'information sur Internet : les mécanismes de la vigilance épistémique ; des dispositions naturelles ; l'apport de méthodes contre les illusions mentales.

Apprentis journalistes / TV5 Monde (2017)  

Titre : Apprentis journalistes Type de document : document électronique Editeur : TV5 Monde, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : sens critique Mots-clés : technique journalistique  éducation aux médias et à l'information Résumé : Dossier consacré à l'analyse d'un reportage vidéo et au montage d'un projet médiatique visant à développer l'esprit critique : vidéo sur l'orpaillage illégal en Côte d'Ivoire. Matériel pédagogique pour les enseignants et les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://enseigner.tv5monde.com/fle/apprentis-journalistes Apprentis journalistes TV5 Monde, 2017 En ligne : http://enseigner.tv5monde.com/fle/apprentis-journalistes Dossier consacré à l'analyse d'un reportage vidéo et au montage d'un projet médiatique visant à développer l'esprit critique : vidéo sur l'orpaillage illégal en Côte d'Ivoire. Matériel pédagogique pour les enseignants et les élèves.

Une approche mathématique du paranormal / Henri Broch / Archimède (2019) in Tangente (Paris), 187 (03/2019)

[article]  inTangente (Paris) > 187 (03/2019) Titre : Une approche mathématique du paranormal Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Broch, Auteur Editeur : Archimède, 2019 Article : p.14-17 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : démarche scientifique / parapsychologie / sens critique Mots-clés : technique divinatoire Résumé : Déconstruction mathématique des théories en parapsychologie ou paranormales (droit d'aînesse chez les médiums ou sujet-psi, mesmérisme, médiumnité) par la vérification de la matérialité d'un fait selon Bernard Le Bouyer de Fontenelle, la fausse corrélation, l'hypothèse implicite, le paradoxe de Yule-Simpson ou paradoxe statistique. Encadrés : le défi zététique international ; probabilités, improbabilités et zététique ; la collection "Zététique" et "Une chandelle dans les ténèbres" aux éditions Book-e-Book créées par Henri Broch. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  Une approche mathématique du paranormal de Henri Broch In Tangente (Paris), 187 (03/2019), p.14-17 Déconstruction mathématique des théories en parapsychologie ou paranormales (droit d'aînesse chez les médiums ou sujet-psi, mesmérisme, médiumnité) par la vérification de la matérialité d'un fait selon Bernard Le Bouyer de Fontenelle, la fausse corrélation, l'hypothèse implicite, le paradoxe de Yule-Simpson ou paradoxe statistique. Encadrés : le défi zététique international ; probabilités, improbabilités et zététique ; la collection "Zététique" et "Une chandelle dans les ténèbres" aux éditions Book-e-Book créées par Henri Broch.

C'est quoi l'esprit critique ? / Géo Ado (2022)  

Titre : C'est quoi l'esprit critique ? Type de document : document électronique Editeur : Géo Ado, 2022 Description : 1 vidéo : 1 min 44 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : sens critique Résumé : Explications sur l'esprit critique : la différence avec les avis ou les opinions, comment se poser les bonnes questions pour ne pas se faire manipuler, comment entretenir un esprit critique face aux flux d'informations, la pratique de l'Education aux médias et à l'information au collège (EMI). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=CwaZgyHluMo C'est quoi l'esprit critique ? Géo Ado, 2022, 1 vidéo : 1 min 44 s En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=CwaZgyHluMo Explications sur l'esprit critique : la différence avec les avis ou les opinions, comment se poser les bonnes questions pour ne pas se faire manipuler, comment entretenir un esprit critique face aux flux d'informations, la pratique de l'Education aux médias et à l'information au collège (EMI).

Combats les mots qui mentent / Aziliz Claquin in Phosphore, 450 (15 septembre 2018)

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Comment développer mon esprit critique ? (sans devenir complotiste) / Martin Rhodes in Phosphore, 575 (01 mai 2024)

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Comment vérifier une photo douteuse ? / Julie Guérineau ; Charlotte Martin in Géo Ado, 218 (avril 2021)  

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Complotisme, de la croyance à la posture / Violette Vauloup in Sciences Ouest, 406 (février 2023)

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Des cours d’autodéfense intellectuelle / Denis Caroti / Archimède (2019) in Tangente (Paris), 187 (03/2019)

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Développe ton esprit critique / Ligue nationale contre le cancer (2022) in Clap'santé, 037 (09/2022)

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L'école éclairée par la science / Stanislas Dehaene / Odile Jacob (2021)

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L'école à l'épreuve du créationnisme / Rachel Mulot / Sciences et avenir (2016) in Sciences & avenir. Hors série, 184 (01/2016)

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Enseigner l'esprit critique / Nicolas Gauvrit / Pour la Science (2019) in Pour la science, 505 (11/2019)

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L'esprit critique, une ambition républicaine / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)

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