Agir en remédiation / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 5 (1er décembre 1995) Titre : Agir en remédiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 1995 Article : p. 15-22 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture / pédagogie cognitive Résumé : Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture. Nature du document : documentaire [article]  Agir en remédiation de Catherine Caron In L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995), p. 15-22 Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture.

Apprendre à lire / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 3 (15 octobre 1994) Titre : Apprendre à lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 1994 Article : p. 11-17 Descripteurs : apprentissage de la lecture / classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire. Nature du document : documentaire [article]  Apprendre à lire de Catherine Caron In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 octobre 1994), p. 11-17 Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire.

Ecrire au collège / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993) Titre : Ecrire au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 1993 Article : p. 83-88 Descripteurs : expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Réflexion sur l'expression écrite au collège. Nature du document : documentaire [article]  Ecrire au collège de Catherine Caron In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 83-88 Réflexion sur l'expression écrite au collège.

Langue écrite et constitution des savoirs / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4 (15 novembre 1994) Titre : Langue écrite et constitution des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 1994 Article : p. 3-7 Descripteurs : expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Réflexion sur les conditions qui permettent à l'élève d'améliorer ses écrits. Nature du document : documentaire [article]  Langue écrite et constitution des savoirs de Catherine Caron In L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994), p. 3-7 Réflexion sur les conditions qui permettent à l'élève d'améliorer ses écrits.

Mettre en place les "ateliers lecture" / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (7 septembre 1993) Titre : Mettre en place les "ateliers lecture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 1993 Article : p. 17-24 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture. Nature du document : documentaire [article]  Mettre en place les "ateliers lecture" de Catherine Caron In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (7 septembre 1993), p. 17-24 Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture.

Prendre des notes : une activité pour préparer la prise de notes en seconde / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

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Que lire ? Comment lire ? / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 mars 1994)

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Des situations d'écriture / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1993)

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