Du cinéma à l'école / Raymond Citterio / CNDP (1995)

Titre : Du cinéma à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Citterio, Auteur ; Bruno Lapeyssonnie, Auteur ; Guy Reynaud, Auteur Editeur : CNDP, 1995 Collection : Ressources formation Description : 158 p. ISBN/ISSN : 2-86625-196-2 Note générale : vidéographie Descripteurs : art / cinéma / film / outil pédagogique / pédagogie / support audiovisuel / support d'information / technique pédagogique Résumé : Cet ouvrage propose des pistes de travail et traite du cinéma dans la pédagogie comme langage, comme écriture et comme art. Une formation au cinéma et par le cinéma est nécessaire pour offrir aux élèves le moyen de maîtriser ce mode d'expression. Nature du document : documentaire Niveau : Collège/Lycée Du cinéma à l'école de Raymond Citterio, Bruno Lapeyssonnie, Guy Reynaud CNDP, 1995, 158 p. (Ressources formation) Cet ouvrage propose des pistes de travail et traite du cinéma dans la pédagogie comme langage, comme écriture et comme art. Une formation au cinéma et par le cinéma est nécessaire pour offrir aux élèves le moyen de maîtriser ce mode d'expression.

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Lire et exploiter un corpus de textes / Corinne Lafitte in NRP. Lettres lycée, 11 (septembre 2004)

[article]  inNRP. Lettres lycée > 11 (septembre 2004) Titre : Lire et exploiter un corpus de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lafitte, Auteur Année : 2004 Article : p. 59-62 Descripteurs : Antiquité grecque / support d'information / texte Résumé : Séquence proposée pour un module en classe de seconde consacré à l'Humanisme. L'objectif est d'initier les élèves à la pensée humaniste, de mener une réflexion sur la question de l'éducation et d'apprendre la gestion des corpus. Nature du document : documentaire [article]  Lire et exploiter un corpus de textes de Corinne Lafitte In NRP. Lettres lycée, 11 (septembre 2004), p. 59-62 Séquence proposée pour un module en classe de seconde consacré à l'Humanisme. L'objectif est d'initier les élèves à la pensée humaniste, de mener une réflexion sur la question de l'éducation et d'apprendre la gestion des corpus.

La transmission des textes / Stavroula Kefallonitis in NRP. Lettres lycée, 11 (septembre 2004)

[article]  inNRP. Lettres lycée > 11 (septembre 2004) Titre : La transmission des textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur Année : 2004 Article : p. 57-58 Descripteurs : Antiquité grecque / support d'information / texte Résumé : Mise en perspective de l'édition des textes antiques à travers l'évolution des supports, l'impact de l'imprimerie sur leur transmission, leur diffusion, leur conservation et le développement des supports numériques au 20e siècle. Illustration à travers l'étude d'un texte de Plaute s'insérant dans le thème "Comédie, satire, épigramme". Webographie. Nature du document : documentaire [article]  La transmission des textes de Stavroula Kefallonitis, Stéphane Muzelle In NRP. Lettres lycée, 11 (septembre 2004), p. 57-58 Mise en perspective de l'édition des textes antiques à travers l'évolution des supports, l'impact de l'imprimerie sur leur transmission, leur diffusion, leur conservation et le développement des supports numériques au 20e siècle. Illustration à travers l'étude d'un texte de Plaute s'insérant dans le thème "Comédie, satire, épigramme". Webographie.