[article]
| Titre : |
Lev Vygotski : se construire avec les autres |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marc Olano, Auteur |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 |
| Article : |
p.28-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances / psychologie de l'enfant
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| Résumé : |
Présentation de l'influence du psychologue biélorusse Lev Vygotski (1896-1934), sur la compréhension du développement de l'enfant : le rôle des interactions sociales dans les processus d'apprentissage, comme sources et ressources de pensée ; le conflit sociocognitif dans la démarche de raisonnement ; l'importance des apprentissages spontanés et à partir des intérêts de l'enfant ; les rapports entre langage et pensée, affects et pratiques artistiques ; la zone proximale de développement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article]
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Lev Vygotski : se construire avec les autres
de Marc Olano
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019), p.28-29
Présentation de l'influence du psychologue biélorusse Lev Vygotski (1896-1934), sur la compréhension du développement de l'enfant : le rôle des interactions sociales dans les processus d'apprentissage, comme sources et ressources de pensée ; le conflit sociocognitif dans la démarche de raisonnement ; l'importance des apprentissages spontanés et à partir des intérêts de l'enfant ; les rapports entre langage et pensée, affects et pratiques artistiques ; la zone proximale de développement.
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Lev Vygotski : se construire avec les autres / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)