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Robert Rosenthal : l'effet Pygmalion
de Jacques Lecomte
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019), p.38-39
Etude de la dimension affective de la relation entre enseignant et enseigné par les chercheurs en psychologie Robert Rosenthal et Lenore Jacobson, aux Etats-Unis, en 1968 : le cadre de l'étude ; les différentes controverses qui ont suivi ; les interactions induites dans la classe et les effets d'une attente élevée ; les recherches récentes de Mael Virat sur les élèves en difficulté.
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