[article]
| Titre : |
L'école au défi de la pauvreté de ses élèves |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mattea Battaglia, Auteur |
| Editeur : |
Le Monde Editions, 2019 |
| Article : |
p.5 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde. Sélection hebdomadaire > 3661 (05/01/2019)
| Descripteurs : |
pauvreté
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| Mots-clés : |
élève (système éducatif) |
| Résumé : |
Témoignages d'enseignants sur la situation de pauvreté des élèves dans les réseaux d'éducation prioritaire renforcés (REP+) en France : la pudeur des familles ; l'accompagnement des familles ; les "situations d'urgence" ; le rapport de l'inspecteur général honoraire de l'éducation nationale, Jean-Paul Delahayen en 2015 ; la complexité du travail d'enquête réalisé par les enseignants ; les difficultés scolaires des enfants pauvres analysées par la psychiatre Marie Rose Moro ; la question de la formation des enseignants ; l'enjeu de la mixité sociale invoqué par les enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article]
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L'école au défi de la pauvreté de ses élèves
de Mattea Battaglia
In Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3661 (05/01/2019), p.5
Témoignages d'enseignants sur la situation de pauvreté des élèves dans les réseaux d'éducation prioritaire renforcés (REP+) en France : la pudeur des familles ; l'accompagnement des familles ; les "situations d'urgence" ; le rapport de l'inspecteur général honoraire de l'éducation nationale, Jean-Paul Delahayen en 2015 ; la complexité du travail d'enquête réalisé par les enseignants ; les difficultés scolaires des enfants pauvres analysées par la psychiatre Marie Rose Moro ; la question de la formation des enseignants ; l'enjeu de la mixité sociale invoqué par les enseignants.
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L'école au défi de la pauvreté de ses élèves / Le Monde Editions (2019) in Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3661 (05/01/2019)