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Le climat scolaire / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques, 523 (septembre 2015)

[article]  inCahiers pédagogiques > 523 (septembre 2015) Titre : Le climat scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur ; Thomas Dequin, Auteur Année : 2015 Article : p. 10-57 Descripteurs : médiation scolaire / sociologie de l'éducation Résumé : Qu’est-ce qu’un bon climat scolaire ? Est-ce lorsque les élèves répondent à notre fantasme du «  bon élève  » ? On ne peut nier l’impact qu’il a sur les personnels et les élèves. Se sentir bien ou mal à l’école détermine en profondeur le parcours que l’on y mènera. Nature du document : documentaire [article]  Le climat scolaire de Michèle Amiel, Thomas Dequin In Cahiers pédagogiques, 523 (septembre 2015), p. 10-57 Qu’est-ce qu’un bon climat scolaire ? Est-ce lorsque les élèves répondent à notre fantasme du «  bon élève  » ? On ne peut nier l’impact qu’il a sur les personnels et les élèves. Se sentir bien ou mal à l’école détermine en profondeur le parcours que l’on y mènera.

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