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| Titre : |
Dossier : usages des livres de jeunesse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth Bussienne, Auteur ; Clémentine Vallée, Auteur |
| Année : |
2018 |
| Article : |
p.10-57 |
in Cahiers pédagogiques > 549 (décembre 2018)
| Descripteurs : |
personnage
|
| Mots-clés : |
album manga auteur |
| Résumé : |
L’enseignant est un intermédiaire entre le monde des livres et le jeune lecteur, mais quelle place occupe aujourd’hui le livre jeunesse dans l’enseignement ? Parler du « livre jeunesse » et non de « littérature jeunesse » permet d’évoquer des pratiques pédagogiques variées dans de nombreuses disciplines |
| Note de contenu : |
Des usages pluriels
Devenir lecteur, demeurer lecteur
Lire dans toutes les disciplines
En ligne : articles + bibliographie et sitographie |
| Nature du document : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-549-Usages-des-livres-jeunesse |
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Dossier : usages des livres de jeunesse in Cahiers pédagogiques, 549 (décembre 2018)
