[article]
| Titre : |
Résistants et collaborateurs dans les nouvelles de guerre d'Aragon |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florence Renner, Auteur |
| Année : |
2018 |
| Article : |
p. 38-45 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 659-1 (septembre 2018)
| Résumé : |
Proposition de séquence pour le niveau 3e sur trois nouvelles d'Aragon sur la guerre. Cette séquence permet d'aborder la notion de l'individu face au pouvoir, les liens entre la littérature et la mémoire historique et la notion d'engagement.Deux fiches d'activités élèves complètent la séquence.
Prolongement possible en histoire des arts sur le film "Rome, ville ouverte" de Roberto Rossellini. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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Résistants et collaborateurs dans les nouvelles de guerre d'Aragon
de Florence Renner
In Nouvelle revue pédagogique collège, 659-1 (septembre 2018), p. 38-45
Proposition de séquence pour le niveau 3e sur trois nouvelles d'Aragon sur la guerre. Cette séquence permet d'aborder la notion de l'individu face au pouvoir, les liens entre la littérature et la mémoire historique et la notion d'engagement.Deux fiches d'activités élèves complètent la séquence.
Prolongement possible en histoire des arts sur le film "Rome, ville ouverte" de Roberto Rossellini.
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Résistants et collaborateurs dans les nouvelles de guerre d'Aragon in Nouvelle revue pédagogique collège, 659-1 (septembre 2018)