[article]
| Titre : |
C'était très beau mais je n'ai rien compris |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Samuel Murez, Auteur |
| Année : |
2018 |
| Article : |
p. 14-21 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 660-1 (novembre 2018)
| Résumé : |
Réflexions du chorégraphe Samuel Murez sur le sens d’une œuvre chorégraphique conjuguant esthétique et sémantique , son interprétation par le spectateur. Sa définition de la chorégraphie, terme recouvrant des pratiques variées , telles la création de tableaux vivants, l'écriture du mouvement. Le soutien de l’État à l'art de la danse ; A quoi peut tenir l'ennui du spectateur lors d'un spectacle de danse ? Survol historique de l'art chorégraphique en France. Quel avenir pour un art dont les représentations sont souvent ancrées dans les ballets classiques ? |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
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C'était très beau mais je n'ai rien compris
de Samuel Murez
In Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (novembre 2018), p. 14-21
Réflexions du chorégraphe Samuel Murez sur le sens d’une œuvre chorégraphique conjuguant esthétique et sémantique , son interprétation par le spectateur. Sa définition de la chorégraphie, terme recouvrant des pratiques variées , telles la création de tableaux vivants, l'écriture du mouvement. Le soutien de l’État à l'art de la danse ; A quoi peut tenir l'ennui du spectateur lors d'un spectacle de danse ? Survol historique de l'art chorégraphique en France. Quel avenir pour un art dont les représentations sont souvent ancrées dans les ballets classiques ?
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C'était très beau mais je n'ai rien compris in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (novembre 2018)