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Mention de date : 12/2014
Paru le : 01/12/2014 |
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| ARCHIVES | documentaire | CDI | 017107 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panier"Réfléchir, c'est résister à soi-même" / Olivier Houdé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014)
Titre : "Réfléchir, c'est résister à soi-même" Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : intelligence / théorie scientifique Résumé : Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cognitifs dès la naissance, le système heuristique et le système algorithmique, et le rôle du système d'inhibition ; les applications de cette théorie dans l'enseignement ; les déclencheurs de l'inhibition des automatismes ; la portée sociale et politique de cette théorie. Encadré : le parcours d'Olivier Houdé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
"Réfléchir, c'est résister à soi-même"
de Olivier Houdé, Maud Navarre
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.28-31
Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cognitifs dès la naissance, le système heuristique et le système algorithmique, et le rôle du système d'inhibition ; les applications de cette théorie dans l'enseignement ; les déclencheurs de l'inhibition des automatismes ; la portée sociale et politique de cette théorie. Encadré : le parcours d'Olivier Houdé.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Aristote nous parle encore Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : oeuvre philosophique Mots-clés : Aristote : 0384-0322 AV-JC Résumé : Analyse de l'actualité de la pensée du philosophe grec du 4e siècle avant notre ère, Aristote : son intérêt pour l'étude du vivant ; son positionnement épistémologique ; sa démarche intellectuelle ; l'utilisation actuelle de ses travaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Aristote nous parle encore
de Jean-François Dortier
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.12
Analyse de l'actualité de la pensée du philosophe grec du 4e siècle avant notre ère, Aristote : son intérêt pour l'étude du vivant ; son positionnement épistémologique ; sa démarche intellectuelle ; l'utilisation actuelle de ses travaux.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Biens collectifs mondiaux : l'accord impossible Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Guilbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.42-44
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : relations internationales Mots-clés : bien collectif Résumé : Analyse par une chercheuse en science politique des spécificités des négociations portant sur des biens collectifs mondiaux : l'extension des acteurs, du champ et des temporalités des négociations internationales ; les caractéristiques et la typologie des biens collectifs ; la construction d'un intérêt commun, le rôle des organisations internationales et non-étatiques. Encadré : les causes de l'échec de la conférence climatique de Copenhague en 2009. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Biens collectifs mondiaux : l'accord impossible
de Oriane Guilbaud
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.42-44
Analyse par une chercheuse en science politique des spécificités des négociations portant sur des biens collectifs mondiaux : l'extension des acteurs, du champ et des temporalités des négociations internationales ; les caractéristiques et la typologie des biens collectifs ; la construction d'un intérêt commun, le rôle des organisations internationales et non-étatiques. Encadré : les causes de l'échec de la conférence climatique de Copenhague en 2009.Réservation
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Titre : Ce que négocier veut dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Thuderoz, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.34-35
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : comportement social / relation interpersonnelle / relation sociale Résumé : Analyse par un sociologue des caractéristiques et des enjeux du processus de négociation pour la prise de décision : le caractère collectif de la décision issue d'une négociation interpersonnelle ou sociale ; les motivations des acteurs, leurs stratégies ; les conditions de réussite du processus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Ce que négocier veut dire
de Christian Thuderoz
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.34-35
Analyse par un sociologue des caractéristiques et des enjeux du processus de négociation pour la prise de décision : le caractère collectif de la décision issue d'une négociation interpersonnelle ou sociale ; les motivations des acteurs, leurs stratégies ; les conditions de réussite du processus.Réservation
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Titre : Comment traiter avec des terroristes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Combalbert, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.48-49
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : prise d'otage Résumé : Entretien avec un négociateur professionnel sur les négociations dans des situations de crise grave comme la prise d'otages : la complexité de ce type de négociations ; ses objectifs ; la position des Etats lors des prises d'otages politiques ; les négociateurs possibles ; les effets de la mobilisation publique autour des victimes d'enlèvements ; les conditions de réussite d'une négociation de crise. Encadré : l'échec des négociations menées lors de la prise en otage de sportifs israéliens aux Jeux olympiques de Munich en 1972. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Comment traiter avec des terroristes ?
de Laurent Combalbert, Nicolas Journet
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.48-49
Entretien avec un négociateur professionnel sur les négociations dans des situations de crise grave comme la prise d'otages : la complexité de ce type de négociations ; ses objectifs ; la position des Etats lors des prises d'otages politiques ; les négociateurs possibles ; les effets de la mobilisation publique autour des victimes d'enlèvements ; les conditions de réussite d'une négociation de crise. Encadré : l'échec des négociations menées lors de la prise en otage de sportifs israéliens aux Jeux olympiques de Munich en 1972.Réservation
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Titre : Entreprise : vers la fin du "bras de fer" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Mias, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.38-39
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : négociation du travail Résumé : Analyse par un sociologue de la place attribuée à la négociation dans le monde du travail français : entre les représentations collectives d'une société bloquée et la promotion du dialogue social, une réalité plus nuancée ; la formalisation des pratiques de négociation ; l'extension des sujets abordés ; la transformation du processus et les conditions de sa réussite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Entreprise : vers la fin du "bras de fer" ?
de Arnaud Mias
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.38-39
Analyse par un sociologue de la place attribuée à la négociation dans le monde du travail français : entre les représentations collectives d'une société bloquée et la promotion du dialogue social, une réalité plus nuancée ; la formalisation des pratiques de négociation ; l'extension des sujets abordés ; la transformation du processus et les conditions de sa réussite.Réservation
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Titre : Faut-il marchander avec les enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Carré, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.40-41
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Analyse par un professionnel de la médiation des méthodes de négociation que peuvent appliquer les parents avec leurs enfants pour construire leur autorité : la complexité croissante de la parentalité ; les limites du marchandage avec l'enfant ; les différentes techniques de manipulation à utiliser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Faut-il marchander avec les enfants ?
de Christophe Carré
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.40-41
Analyse par un professionnel de la médiation des méthodes de négociation que peuvent appliquer les parents avec leurs enfants pour construire leur autorité : la complexité croissante de la parentalité ; les limites du marchandage avec l'enfant ; les différentes techniques de manipulation à utiliser.Réservation
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Titre : Heidegger, une pensée antisémite ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Meyran, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.8-9
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : antisémitisme / national-socialisme Mots-clés : Heidegger, Martin : 1889-1976 Résumé : Analyse de l'adhésion du philosophe allemand du 20e siècle Martin Heidegger à l'antisémitisme et au régime nazi : les révélations apportées par Peter Trawny, éditeur scientifique des "Cahiers noirs" de Heidegger ; la prise de conscience à partir des années 1980 du passé nazi puis du caractère intrinsèquement antisémite de son œuvre ; le questionnement sur la validité d'une œuvre philosophique aux tels fondements. Encadré : entretien avec le philosophe Jean-Claude Monod sur la nature de l'antisémitisme heideggérien. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Heidegger, une pensée antisémite ?
de Régis Meyran
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.8-9
Analyse de l'adhésion du philosophe allemand du 20e siècle Martin Heidegger à l'antisémitisme et au régime nazi : les révélations apportées par Peter Trawny, éditeur scientifique des "Cahiers noirs" de Heidegger ; la prise de conscience à partir des années 1980 du passé nazi puis du caractère intrinsèquement antisémite de son œuvre ; le questionnement sur la validité d'une œuvre philosophique aux tels fondements. Encadré : entretien avec le philosophe Jean-Claude Monod sur la nature de l'antisémitisme heideggérien.Réservation
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Titre : John Dewey : la force de l'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael C. Behrent, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.50-55 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : époque contemporaine / Etats-Unis / philosophe / pragmatisme Résumé : Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réforme sociale ; ses engagements sociaux et politiques, sa conception de la philosophie dans la cité ; la réception de ses travaux aux Etats-Unis et en France. Encadrés : le courant philosophique du pragmatisme ; l'influence de Dewey en Chine pendant les années 1920 ; l'University Elementary School fondée par Dewey à Chicago. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
John Dewey : la force de l'expérience
de Michael C. Behrent
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.50-55
Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réforme sociale ; ses engagements sociaux et politiques, sa conception de la philosophie dans la cité ; la réception de ses travaux aux Etats-Unis et en France. Encadrés : le courant philosophique du pragmatisme ; l'influence de Dewey en Chine pendant les années 1920 ; l'University Elementary School fondée par Dewey à Chicago.Réservation
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Titre : L'art de négocier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.32-49 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : comportement social / conflit social / relation parent-enfant / relations internationales Résumé : Dossier consacré à la négociation dans les sociétés contemporaines : son processus ; ses mises en oeuvre dans le contexte de l'entreprise, des relations entre parents et enfants, des relations internationales, des situations de crise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
L'art de négocier
de Nicolas Journet
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.32-49
Dossier consacré à la négociation dans les sociétés contemporaines : son processus ; ses mises en oeuvre dans le contexte de l'entreprise, des relations entre parents et enfants, des relations internationales, des situations de crise.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : enseignement secondaire / sommeil Mots-clés : horaire scolaire Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
L'école à 8 heures, c'est trop tôt !
de Christine Leroy
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.14
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : L'espérance de vie a-t-elle atteint ses limites ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.16
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : espérance de vie / personne âgée Résumé : Présentation d'une étude sur la progression de la longévité des Français au-delà de 100 ans : le plafonnement de l'espérance de vie observé chez les sportifs de haut niveau et chez les supercentenaires ; la controverse sur les limites physiologiques de la longévité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
L'espérance de vie a-t-elle atteint ses limites ?
de Florine Galéron
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.16
Présentation d'une étude sur la progression de la longévité des Français au-delà de 100 ans : le plafonnement de l'espérance de vie observé chez les sportifs de haut niveau et chez les supercentenaires ; la controverse sur les limites physiologiques de la longévité.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Les barrières culturelles, un mythe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Schemeil, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.46-47
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : comportement social / relations internationales Résumé : Analyse du rôle joué par la différence des cultures dans les négociations internationales : l'influence limitée des cultures nationales ; la place des cultures professionnelles et des modalités de recrutement des négociateurs, de leur personnalité, des dispositifs opératoires de la négociation, des rôles endossés par chacun. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les barrières culturelles, un mythe ?
de Yves Schemeil
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.46-47
Analyse du rôle joué par la différence des cultures dans les négociations internationales : l'influence limitée des cultures nationales ; la place des cultures professionnelles et des modalités de recrutement des négociateurs, de leur personnalité, des dispositifs opératoires de la négociation, des rôles endossés par chacun.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Les chiffres de l'avortement Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.16
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Mots-clés : interruption de grossesse étude démographique Résumé : Présentation d'une étude démographique publiée en 2014 sur l'importance de l'avortement dans le monde : la baisse du nombre des avortements volontaires depuis 1990 ; la hausse des avortements non sécurisés ; la mortalité des femmes concernées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les chiffres de l'avortement
de Renaud Chartoire
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.16
Présentation d'une étude démographique publiée en 2014 sur l'importance de l'avortement dans le monde : la baisse du nombre des avortements volontaires depuis 1990 ; la hausse des avortements non sécurisés ; la mortalité des femmes concernées.Réservation
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Titre : Les gamers sont sociables Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : enquête sociologique / Etats-Unis / jeu vidéo Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur le profil sociologique des adeptes des jeux vidéo : leur sociabilité amicale et familiale, leur niveau d'études, leur développement professionnel, leur sexe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les gamers sont sociables
de Florine Galéron
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.10
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur le profil sociologique des adeptes des jeux vidéo : leur sociabilité amicale et familiale, leur niveau d'études, leur développement professionnel, leur sexe.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Les pauvres montrés du doigt Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.18
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : précarité sociale Mots-clés : solidarité publique personne pauvre Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les représentations des Français à l'égard de la redistribution sociale envers les plus pauvres : la progression des critiques contre les chômeurs et contre le système de protection sociale existant ; le recul de la solidarité dans le cadre de l'Etat providence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les pauvres montrés du doigt
de Renaud Chartoire
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.18
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les représentations des Français à l'égard de la redistribution sociale envers les plus pauvres : la progression des critiques contre les chômeurs et contre le système de protection sociale existant ; le recul de la solidarité dans le cadre de l'Etat providence.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Les salaires suivent-ils la productivité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.21
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : indexation des salaires / productivité Résumé : Présentation d'études publiées en 2014 sur la relation entre les salaires et la productivité dans le monde : les bases théoriques posées en microéconomie ; la réalité depuis la fin des années 1990 ; les causes de l'écart observé ; la situation spécifique de la France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les salaires suivent-ils la productivité ?
de Renaud Chartoire
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.21
Présentation d'études publiées en 2014 sur la relation entre les salaires et la productivité dans le monde : les bases théoriques posées en microéconomie ; la réalité depuis la fin des années 1990 ; les causes de l'écart observé ; la situation spécifique de la France.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Négociation, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.36-37 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : comportement social / relation interpersonnelle Résumé : Analyse des composantes d'une démarche de négociation : les éléments à prendre en compte lors de la préparation de la rencontre ; les modèles distributif et intégratif et leur contextualisation ; le rôle des émotions ; les erreurs à éviter, les bonnes pratiques à privilégier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Négociation, mode d'emploi
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.36-37
Analyse des composantes d'une démarche de négociation : les éléments à prendre en compte lors de la préparation de la rencontre ; les modèles distributif et intégratif et leur contextualisation ; le rôle des émotions ; les erreurs à éviter, les bonnes pratiques à privilégier.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Négocier la paix : deux cas d'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.45
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : 20e siècle / accord international / paix Résumé : Analyse d'exemples emblématiques de négociations de paix entre Etats au 20e siècle : les accords de Munich entre la France, l'Angleterre et l'Allemagne en 1938 ; les accords de Camp David entre Israéliens et Palestiniens en 1978. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Négocier la paix : deux cas d'école
de Nicolas Journet
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.45
Analyse d'exemples emblématiques de négociations de paix entre Etats au 20e siècle : les accords de Munich entre la France, l'Angleterre et l'Allemagne en 1938 ; les accords de Camp David entre Israéliens et Palestiniens en 1978.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Peut-on vendre ce qui n'a pas de prix ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.56-57
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : marché : économie / morale Résumé : Présentation de l'ouvrage "Ce que l'argent ne saurait acheter" publié par le philosophe américain Michael J. Sandel en 2014 : une étude basée sur des exemples de marchandisation conformes aux théories libérales et caractéristiques des sociétés contemporaines ; les arguments opposés à la réduction de tout bien à une valeur marchande ; les avantages et les limites du marché. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Peut-on vendre ce qui n'a pas de prix ?
de Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.56-57
Présentation de l'ouvrage "Ce que l'argent ne saurait acheter" publié par le philosophe américain Michael J. Sandel en 2014 : une étude basée sur des exemples de marchandisation conformes aux théories libérales et caractéristiques des sociétés contemporaines ; les arguments opposés à la réduction de tout bien à une valeur marchande ; les avantages et les limites du marché.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Pourquoi former les seniors ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.15
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : formation des adultes / personne âgée Résumé : Présentation de travaux sur la formation des adultes de 60 à 80 ans : les effets bénéfiques attendus ; les types de dispositifs envisageables ; la gérontagogie, une conception renouvelée de la formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Pourquoi former les seniors ?
de Maud Navarre
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.15
Présentation de travaux sur la formation des adultes de 60 à 80 ans : les effets bénéfiques attendus ; les types de dispositifs envisageables ; la gérontagogie, une conception renouvelée de la formation.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Ramène ton char ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Rymarski, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.17
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : Europe / politique de défense / véhicule militaire Résumé : Présentation d'une étude française sur la place des chars de combat dans la politique de défense des pays européens : le recul du parc de chars depuis 2000 ; les arguments en faveur de leur utilisation stratégique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Ramène ton char !
de Christophe Rymarski
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.17
Présentation d'une étude française sur la place des chars de combat dans la politique de défense des pays européens : le recul du parc de chars depuis 2000 ; les arguments en faveur de leur utilisation stratégique.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Tous dans la "classe moyenne" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.20 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : niveau de vie / représentation sociale Résumé : Analyse de la manière dont les Français situent leur niveau de vie sur l'échelle sociale en 2014 : la fréquence des erreurs, notamment concernant l'appartenance à la classe moyenne ; leurs déterminants. Encadré : le seuil de la richesse selon l'Observatoire des inégalités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Tous dans la "classe moyenne" ?
de Renaud Chartoire, Héloïse Lhérété
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.20
Analyse de la manière dont les Français situent leur niveau de vie sur l'échelle sociale en 2014 : la fréquence des erreurs, notamment concernant l'appartenance à la classe moyenne ; leurs déterminants. Encadré : le seuil de la richesse selon l'Observatoire des inégalités.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Travail, loisirs, famille... : les Français veulent tout concilier Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.19
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : mentalité collective / vie quotidienne Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les priorités déclarées par les Français en matière de mode de vie : les places respectives de la famille, du travail, des sociabilités amicales, des loisirs, de la politique, de la religion ; l'attachement spécifique des Français au travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Travail, loisirs, famille... : les Français veulent tout concilier
de Renaud Chartoire
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.19
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les priorités déclarées par les Français en matière de mode de vie : les places respectives de la famille, du travail, des sociabilités amicales, des loisirs, de la politique, de la religion ; l'attachement spécifique des Français au travail.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Violence verbale : les profs en première ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : condition de travail / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / violence à l'école Mots-clés : personnel de l'éducation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les agressions verbales à l'encontre des personnels de l'Education nationale : leur fréquence, leurs auteurs, leurs effets ; les limites de l'étude. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Violence verbale : les profs en première ligne
de Christine Leroy
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.14
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les agressions verbales à l'encontre des personnels de l'Education nationale : leur fréquence, leurs auteurs, leurs effets ; les limites de l'étude.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 017107 Disponible
Titre : Vivre dans la rue Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.22-27 Note générale : Bibliographie, statistiques.
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Mots-clés : sans-abri Résumé : Analyse de la micro-société que constituent les personnes sans abri : leur nombre, leur origine ; leur hiérarchie en fonction de leur adhésion à la "culture zonarde" ; leurs valeurs ; leurs comportements sociaux ; les tactiques de la mendicité ; leur relation à la santé ; la rareté des mobilisations collectives ; les conditions permettant de quitter la rue. Encadrés : le rôle des chiens auprès des SDF ; les revenus fournis par la mendicité ; la fréquence des maladies mentales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Vivre dans la rue
de Maud Navarre
In Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.22-27
Analyse de la micro-société que constituent les personnes sans abri : leur nombre, leur origine ; leur hiérarchie en fonction de leur adhésion à la "culture zonarde" ; leurs valeurs ; leurs comportements sociaux ; les tactiques de la mendicité ; leur relation à la santé ; la rareté des mobilisations collectives ; les conditions permettant de quitter la rue. Encadrés : le rôle des chiens auprès des SDF ; les revenus fournis par la mendicité ; la fréquence des maladies mentales.Réservation
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