Apprendre en (se) jouant / Patricia Picques in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)

[article]  inCahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003) Titre : Apprendre en (se) jouant Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Picques, Auteur Année : 2003 Article : p. 55-56 Descripteurs : formation des enseignants / formation des formateurs / France / outil pédagogique Résumé : Comment vidéo et jeu de rôle peuvent favoriser l'analyse de pratiques de maîtres de stage dans l'enseignement en France, en 2003 : objectifs et déroulement. Nature du document : documentaire [article]  Apprendre en (se) jouant de Patricia Picques In Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003), p. 55-56 Comment vidéo et jeu de rôle peuvent favoriser l'analyse de pratiques de maîtres de stage dans l'enseignement en France, en 2003 : objectifs et déroulement.

Un outil millénaire pour une nouvelle pratique / Annie Semal-Lebleu in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)

[article]  inCahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003) Titre : Un outil millénaire pour une nouvelle pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Semal-Lebleu, Auteur Année : 2003 Article : p. 48-50 Descripteurs : atelier d'écriture / formation des formateurs / France Résumé : Un atelier d'écriture pour encourager une attitude réflexive sur ses pratiques professionnelles en France, en 2003 : objectifs et déroulement des séances. Nature du document : documentaire [article]  Un outil millénaire pour une nouvelle pratique de Annie Semal-Lebleu In Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003), p. 48-50 Un atelier d'écriture pour encourager une attitude réflexive sur ses pratiques professionnelles en France, en 2003 : objectifs et déroulement des séances.