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Titre : |
Violence scolaire : faut-il bunkériser l'école ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Eric Debarbieux, Auteur |
Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 |
Article : |
p.32-33 |
Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 279 (03/2016)
Descripteurs : |
violence à l'école
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Résumé : |
Analyse par un sociologue de l'éducation des moyens de lutte contre la violence à l'école : l'inefficacité des mesures sécuritaires (portiques de détection, fouille des cartables, vidéosurveillance) ; les types de surveillance à privilégier ; les places respectives de la violence d'intrusion et des agressions quotidiennes mineures ; le travail de fond nécessaire à l'instauration d'un climat scolaire apaisé. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
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Violence scolaire : faut-il bunkériser l'école ?
de Eric Debarbieux
In Sciences humaines (Auxerre), 279 (03/2016), p.32-33
Analyse par un sociologue de l'éducation des moyens de lutte contre la violence à l'école : l'inefficacité des mesures sécuritaires (portiques de détection, fouille des cartables, vidéosurveillance) ; les types de surveillance à privilégier ; les places respectives de la violence d'intrusion et des agressions quotidiennes mineures ; le travail de fond nécessaire à l'instauration d'un climat scolaire apaisé.
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