[article]
| Titre : |
"On ne naît pas vertueux, on le devient" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur |
| Editeur : |
Philo éditions, 2016 |
| Article : |
p.48-49 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)
| Descripteurs : |
éducation / morale / valeur : philosophie
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| Résumé : |
Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
[article]
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"On ne naît pas vertueux, on le devient"
de André Comte-Sponville, Philippe Garnier
In Philosophie magazine, 096 (02/2016), p.48-49
Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu.
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"On ne naît pas vertueux, on le devient" / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 096 (02/2016)